家教家风作文【最新6篇】
家教家风作文 篇一
家教家风是一个家庭的精神支柱，是一种家庭教育的理念和方式。它是父母对子女进行教育的方式和风格的总称。一个良好的家教家风对于孩子的成长和发展起着至关重要的作用。下面我就来谈谈我家的家教家风。
首先，我们家的家教家风注重培养孩子的品德修养。我们相信，一个人的品德修养决定了他的一生，所以我们从小就注重培养孩子的道德观念和行为习惯。我们给孩子树立了正确的价值观，教育他们做一个有责任感、有同情心、有公德心的人。我们鼓励孩子多关心他人，多帮助他人，培养他们的公益意识和团队意识。
其次，我们家的家教家风注重培养孩子的学习能力。我们相信，只有通过良好的学习，孩子才能够有更好的未来。所以我们鼓励孩子在学习上要刻苦努力，要有自己的学习计划和目标，并且要有坚持不懈的毅力。我们也注重培养孩子的学习方法和学习习惯，教育他们要有独立思考的能力，要有良好的学习态度和学习方法。
第三，我们家的家教家风注重培养孩子的社交能力。我们相信，一个人的社交能力对于他的人生和事业发展起着至关重要的作用。所以我们鼓励孩子多参加社交活动，培养他们与人沟通的能力和交往的技巧。我们也注重培养孩子的合作精神和团队合作能力，教育他们要学会与人合作，懂得团结协作的重要性。
综上所述，我们家的家教家风注重培养孩子的品德修养、学习能力和社交能力。我们相信，通过良好的家教家风，我们的孩子会成为有品德、有能力、有担当的人，为社会做出贡献。
家教家风作文 篇二
家教家风是一种家庭教育的理念和方式，它对于孩子的成长和发展起着至关重要的作用。下面我就来谈谈我家的家教家风。
首先，我们家的家教家风注重培养孩子的独立性。我们相信，一个人的独立性决定了他的一生，所以我们从小教育孩子要有自己的主见和决策能力。我们鼓励孩子独立思考问题，培养他们做决策的能力，并且尊重孩子的选择和决定。我们不会为孩子做所有的决策，而是给予他们适当的自主权，让他们学会独立思考和解决问题。
其次，我们家的家教家风注重培养孩子的责任感。我们相信，一个人的责任感决定了他的行为和态度，所以我们从小教育孩子要有责任感。我们鼓励孩子承担起自己的责任，不推卸责任，教育他们要对自己的行为和选择负责。我们也注重培养孩子的家庭责任感，让他们懂得关心、尊重和帮助家人，培养他们的家庭观念和家庭情感。
第三，我们家的家教家风注重培养孩子的创新能力。我们相信，一个人的创新能力对于他的学习和事业发展起着至关重要的作用。所以我们鼓励孩子多尝试新事物，培养他们的创新思维和创造力。我们也注重培养孩子的问题解决能力和团队协作能力，教育他们要学会解决问题和与人合作。
综上所述，我们家的家教家风注重培养孩子的独立性、责任感和创新能力。我们相信，通过良好的家教家风，我们的孩子会成为有独立思考能力、有责任感、有创新思维的人，为社会做出贡献。
家教家风作文 篇三
是夜，在空无一人的客厅里，爸爸总是开着亮晃晃的灯，小喝一杯。这或许是再平常不过的事情，但是对于我却是心灵上教育的一个开始。我对于这个场景，可谓是又爱又恨。
爸爸总说酒话才能给我最真实的教育，我一直不明白这是什么意思，或许这就是我那平凡普通的小家庭不一样的教风吧。
总会清晰地浮现出，爸爸用那微醺的红红的脸色，用含糊不清却令人记忆深刻的话语，对我谆谆教诲的场景。那次我的期末考试失利了，在电话里哭得很凶，爸爸一句话没说，却在我回家的那晚与我深谈。桌上摆着好几个喝完的酒瓶，散在桌上好似也喝醉了，我不敢抬头看爸爸，却可以感受到那炽热的眼神，。爸爸没讲什么批评的话语，只是讲了雏鹰学飞的故事，爸爸讲得很认真，眼睛流露出那深切的神情似乎可以将我包围，我明白爸爸的用心，但是却觉得心里很着急，想要结束这场谈话，因为那种静谧的气氛着实让人很是喘不过气来，这也是我为什么又爱又恨的原因吧。
当然，爸爸那独特的家教不只是在鼓励我奋发，同时也是在思索自己的一种方式。
每年暑假，我总会去给爸爸打工，虽然很辛苦，但是那不菲的工资给了我巨大的动力。那天，我们忘了带足工具，导致没办法顺利完成工作。晚上，爸爸将我叫回他身边，陪他干几杯，或许是心血来潮，爸爸竟给我讲起了他儿时的故事，我很是兴奋，但我又很伤神，因为我知道爸爸的童年并不是很美好。爸爸说他小时候总是跑到海边去抓鱼，但是总是费了很大的劲才好不容易抓到一条，原因就是不懂得技巧。随后，爸爸就反思着自己今天的工作，我觉得我很是幸福，有一个这么好的爸爸，这么好的教育。我知道很多家长总是不肯向自己的孩子反思错误。爸爸说“智”和“勤”才能使工作做好，我也很相信这句话。
冬夜里有风儿钻进窗户那特有的声音陪伴，夏夜里有清脆的蝉鸣陪伴，当然，在这些平平凡凡的夜晚里，有爸爸那特有的教诲陪伴才是最好的夜晚。夜谈是我那平凡普通的小家庭特有的家教方式。
醉后吐真言，是爸爸教育我最用心的方式；小故事，是爸爸教诲我道理最好的途径；“勤”，是爸爸教会我生活的基本方式。夜里，虽然静谧，却弥漫着我家那独特的家教家风。
家教家风作文 篇四
我们家里一开始的时候很穷，一家人晚上挤在一间房间睡觉，房间虽然小，虽然生活苦，又没有钱，但一家人和谐相处感觉到的是温暖，在那个时候，妈妈会把一些鱼肉给我们吃，自己却吃稀饭配咸菜，爸爸不认识字，但他有泉州人特有的“敢拼会赢”的精神，现如今，我们的家生活水平有所提高。
以前，我小的时候喜欢跟哥哥一起玩，但我因为要玩电脑或是要争吃的，经常跟我吵架，后来，我哥哥他总是让着我，于是我就像“小霸王”一般，霸占着一些东西，渐渐的我感到惭愧，毕竟这样的自己是不懂事的。哥哥没有读到大学，到高二就辍学了，于是只能在家帮爸爸的一些工作，那都是一些体力活，哥哥也还年轻，这些对他来说该是多么辛苦啊！到半夜二三点时，有时哥哥还要在冷风中在工地上处理事。我清楚的看到了他晒黑的皮肤以及与年龄不相符全的老成。有时与我爸爸站在一起，街坊邻居都说他们兄弟一般，我有点心疼，中周末时，我会和哥哥躺在床上，我帮哥哥捶背，按摩，虽然手法不是很熟练，但哥哥觉得舒服。直到捶到他睡觉为止。虽然有的时候手有点酸，我会速度放慢下来，想到能除去哥哥一天下来的疲劳，累倦，我还是觉得很有意义的。看着哥哥，我有时会想：其实，这个世界上每一个人都很辛苦，我的爸爸妈妈他们同样也共同辛苦支持起这个家，所以，我们要互相理解、体谅对方，让家庭更和谐相处、温馨。
我的母亲经常对我说：人最重要的是要学会做人。只有会做人才能更好的会别人相处，懂得为人处事的道理。所以，我渐渐学着去感恩身边的人、事物以及学习爷爷奶奶不浪费粮食的好习惯。我们这个家，相亲相爱。爸爸为了能让我有一个好的教育，会不惜那昂贵的学费也要让我读一个好学校，妈妈则是关心我，不忍心看到我痛苦。她说：“我宁愿上天把你的病痛的折磨都加在我身上。”
这就是我们的这一家，它在我的成长过程中起很大作用。其家风也影响着我以后的做人及处事，要与家人和谐相处，相互理解，宽容，有勤俭节约的好习惯。
家教家风作文 篇五
窗外，风肆无忌惮地刮着，雨冷酷无情地下着，此时，只有泪珠在闪烁着，在蹦跳着。我的心沉重极了，仿佛有块大石头压在上面，痛苦和绝望立刻就笼罩了蓝天，此时的蓝天不再是格外的蓝了，它流露出来的是黑色，是鲜明的黑色，这黑色，包含着恐惧，同时，也包含着惊悚。泪水模糊了我的双眼，我紧紧地攥着试卷，生怕他会离开我的视线。这时，只有两个鲜红的数字依然徘徊于我的脑海，——87，我，心如刀绞，痛苦极了，可是，该面对的总该面对，我无话可说。
“放学”，这本是一句令人向往的话语，可是对于我而言，它又有什么意义呢？放学了，大家都沉浸在这轻松的世界里，这世界，是欢快的，也是同学们放飞烦恼的境界，唯有我，还再为这件事而担忧。心想：“人生自古谁无死，既然试卷已经批改完毕，还不如给家长看呢！”我来到了家门前，思索了片刻，忐忑不安地进了家门。我小心翼翼地放下了书包，然后不动声色地走进了房间。突然，母亲的手机收到了一条信息，“尊敬的家长：您好！第四单元的试卷已经发到您孩子的手上……”看着看着，我的眼泪便掉了下来，我拿着手机，刚想把这条信息删除，母亲就推门而入，我的手一哆嗦，手机便摔落在地。母亲见况，迷惑不解地问道：“儿子，你干什么呢！怎么好端端地摔手机，手机又跟你无怨无仇的，你摔它干什么？”“没……没干什么”我吞吞吐吐地说。她似乎察觉到了什么，只见母亲把手机拿起来，一看，然后把身子转过来，对我说：“试卷呢？”“不见了。”我坚定地说道。“胡说八道，试卷明明发了下来。”母亲怒气冲冲地说。可是“做贼心虚”呀！我无奈之下，只会把试卷交给母亲，母亲浏览了一番，可是她并没有勃然大怒，而是意味深长地对我说:“儿子，俗话说：胜败乃兵家常事。我们要做到的是胜不骄，败不馁。这是我们的家风啊！”听完母亲的话，我的心豁然开朗了。
是啊，“胜不骄，败不馁”，我怎能在一点小小的挫折面前低头呢？我应该以我的家风——胜不骄，败不馁为座右铭，总结经验教训，昂首阔步向前。
家教家风作文 篇六
家风是一盏灯，照亮我前方的路。家风是一条路，伴我走向光明。家风是一面镜子，时刻发现自己的弊端。
在我家里的大厅里，端端正正的挂了一幅字：吃得苦中苦，方为人上人。每每看到这十个大字，心里总是有所感悟。爷爷说要把这句话铭记于心，它会使我受益匪浅。
爷爷说这个家风被传承了几十年，在他小的时候，老爷爷就告诉过他，如果你想得到甘甜的蜂蜜不穿过蜂林，一味的退缩你就永远达不到。如果你想成功，不吃苦拿什么积累经验，去体会生活的美好呢。听爷爷讲到他们过去的辛酸，相比之下自己是最幸福的。我也顿时茅塞顿开，我开始拿起英语书，认真地拼写单词，人易我易我不大意，人难我难我不畏难。回味爷爷说的每一句话。学习的动力也就回来了，好像浑身充满了力量。这次模拟考之后，英语成绩也提升到以前的样子了。
二战前，欧洲学者曾探讨，四大古文明为何只有中国文明屹立至今？结论是“可能中国人特别重视家教”。
中华的传统美德深深扎根于百姓日用伦常之中。大儒董仲舒提倡“三纲”：君为臣纲、父为子纲、夫为妻纲。对此应该看到附着在其上的封建性，但也要发掘其中重视人伦的优良传统。有大家曾言“中华文脉已断”，在以阶级斗争为纲的年代，政治化的伦理独尊，百姓日常人伦被边缘化，被冲击，几近断裂。但也应看到，这种判断未免悲观。进入新时期以来，国家不断对道德方面的纲领性文件进行着调整，重振日常生活中的伦理与道德建设。例如：1992年中共十四大提出要加强“社会公德”和“职业道德”两大领域建设，十四届五中全会加上了“家庭伦理道德”领域，后定为“家庭美德”建设。20xx年十七*又加上“个人品德”建设——符合传统儒家先“修身、齐家”，尔后“治国、平天下”的观念。与此相应的是引导社会自觉履行“法定义务、社会责任”之外的“家庭责任”。
父母没有
给我们丰厚的物质生活条件，他们却用自己的实际行动让我们从小就知道要守时，守时是做人的根本，是一种礼貌、一种尊重、更是一种美德，父母在不知不觉中送给了我们这么丰厚的一笔财富，让我们享用一生。
