成长礼的点点滴滴作文【精彩3篇】

成长礼的点点滴滴作文 篇一

成长礼的点点滴滴

每个人的成长过程都是独一无二的,其中有许多值得珍藏的回忆和经历。这些点点滴滴的成长礼以不同的方式影响着我们的生活,塑造着我们的性格和价值观。

在我成长的过程中,有一次特别让我难忘的经历,那就是我第一次独自旅行。当时,我刚刚高中毕业,迫切地想要体验一下独立的生活。于是,我决定一个人去一个我从未去过的城市旅行。

这次旅行对我来说意义重大。首先,它让我学会了独立。我需要自己制定行程、购买车票、找到住宿,所有的一切都需要我自己来安排。起初,我感到有些不安,担心自己会遇到困难。然而,随着旅途的进行,我逐渐发现自己能够解决问题,也能够独立面对困难。这种独立的感觉让我更加自信,也让我意识到自己的能力是无穷的。

其次,这次旅行也让我更加开放和包容。在旅途中,我结识了许多陌生人,听到了他们的故事,了解了他们的文化和生活。这些经历让我认识到世界是如此多样化,每个人都有自己独特的价值和观点。我开始更加尊重他人的选择和生活方式,也更加愿意接纳不同的意见和观点。

最后,这次旅行也让我更加珍惜家人和朋友。在旅途中,我时常感到孤独和想家。我想起了父母的关怀和朋友的陪伴,感受到了他们对我的爱和支持。我意识到家人和朋友是我最重要的财富,是我成长道路上最坚实的后盾。

总的来说,这次独自旅行是我成长过程中最宝贵的礼物之一。它让我学会了独立、开放和珍惜,为我以后的生活奠定了坚实的基础。我相信,无论以后遇到什么样的困难和挑战,我都能够勇敢地面对并取得成功。

成长礼的点点滴滴作文 篇二

成长礼的点点滴滴

成长是人生中最为宝贵的礼物之一,它伴随着我们一生的旅程,塑造了我们的人格和价值观。在我成长的过程中,有许多点点滴滴的经历,其中最让我难忘的就是参加志愿者活动。

我第一次参加志愿者活动是在高中时期。当时,学校组织了一次社区清洁活动,我报名参加了其中的一组。我们一起清理了社区的垃圾,整理了公园的花坛,还为社区居民提供了一些帮助。这次活动让我深深地感受到了帮助他人的快乐和满足感。

随后,我开始主动参与更多的志愿者活动。我加入了学校的志愿者团队,并参与了一些社区服务项目。我们为孤寡老人提供陪伴和照顾,为留守儿童组织了一些有益的活动,还为贫困地区的孩子们捐赠了书籍和学习用品。每一次参与,我都能感受到自己的存在对他人的帮助和影响。

通过志愿者活动,我学会了关心他人、乐于助人。我逐渐明白,成长不仅仅是个人的事情,也需要与他人一同成长。通过帮助他人,我能够看到自己的成长和变化,也能够感受到他人的喜悦和感激。这种成长的经历让我更加懂得珍惜和回报,也让我更加明确自己的人生目标和使命。

志愿者活动不仅让我个人成长,也让我认识到社会的需要和问题。通过接触社区的不同群体,我了解到了他们的困境和需求。这种了解让我意识到自己有责任为社会做出贡献,为改变他人的生活和社会的发展尽一份力量。

通过参与志愿者活动,我收获了很多,也付出了很多。这些点点滴滴的经历让我成长为一个更加关心他人、乐于助人的人。我相信,无论将来遇到什么样的困难和挑战,我都能够勇敢地面对,并为他人和社会做出积极的贡献。

成长礼的点点滴滴作文 篇三

成长礼的点点滴滴作文

  无论是在学校还是在社会中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家收集的成长礼的点点滴滴作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

  20xx年xx月xx日无锡育红小学公益校区“我们十岁啦!”成长仪式已经过去,但是我们对这件事还历历在目。

  在成长礼之前,我们早已做好了充足的准备,特别是在上体育课的时候。“呜呜”体育课都变成练步课了。好惨!除了体育课变成“练步课”以外,还有原本做操的大课间,也变成了排练成长礼;几节自习课被冲掉了,到操场上去练踏步走;还有为了把成长礼的`贺卡写完,周老师用了整整一节课,总结出一句话“要写出自己感恩的心”。好吧!我必须说出一个事实,在成长礼的前几天的准备时间里,我很生气。

  但是,在成长礼的那一天,我是非常惊喜和意外的。我本来以为成长礼会用去很多的时间,没想到的是,整个成长礼从进场到出场用了不到一个半小时的时间,真的是“台上一分钟,台下十年功”呀!而且在整个下午我都特别想笑,因为一看到三年级的同学们在那儿上课写作业或者考试,自己却在这里吃蛋糕,跟同学玩游戏。一想到这个我就不禁得意起来,嘿嘿!可是在那六十多分钟的成长礼上,我也埋怨过,一会儿说为什么不能坐下;一会儿问朱乐天现在几点了;一会儿说什么时候结束;一会说这表演得一点都不好看;一会说我的第六感告诉我肯定要写作文

……其实呢,我在成长礼上一刻没停过,像得了多动症一样。

  成长礼过后确实有时间让我们开心地玩了一小段时间,可是接下来的事情立即让我的心情落到了谷底。这件事就是周老师又开始谈《西游记》。啊!我好恨吴承恩啊!现在周老师就像唐僧在《西游记》里念紧箍咒,我们则像孙悟空。现在的情况就是“唐僧”念着紧箍咒,而“孙悟空”们假装在座位上认真听,其实我们恨不得马上在地上一边滚一边喊“师傅,别再说了!”正在我即将进入幻想之时,周老师终于讲完了,真是度日如年!在这时全班异口同声地说:“啊!总算解放了!”

  在成长礼这一天,趣事一大串,但是我们也知道我们不能再幼稚下去了,我们马上就要进入人生的下一个阶段了。

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