我阅读我快乐作文(精选6篇)
我阅读我快乐作文 篇一
我是一个热爱阅读的人，每当我拿起一本书，就仿佛进入了另一个世界。在阅读的过程中，我能够感受到一种独特的快乐，这种快乐不仅来自于故事的情节，更来自于书籍带给我的启发和思考。
阅读给予我快乐的第一个原因是故事中的情节。当我翻开一本小说时，我仿佛进入了一个神奇的世界。在这个世界里，我可以与主人公一起冒险，共同经历各种挑战和困难。我可以感受到他们的喜怒哀乐，与他们一同成长。当故事情节紧张刺激时，我会全神贯注地阅读，期待着下一步的发展，这种紧张感带给我一种难以言喻的快乐。
除了情节，阅读也给予我快乐的原因是书籍给予我思考和启发。每当我读完一本书，我的思绪就会被激发出来，我会思考书中的主题和观点。有时候，书籍会帮助我认识到一些以前从未注意到的问题，让我对世界有了新的认识和理解。这种启发和思考带给我一种满足感和快乐，因为它让我感觉自己变得更加聪明和有见地。
阅读给予我快乐的最后一个原因是它给予我一个独处的空间。在阅读的过程中，我可以忘记周围的喧嚣和压力，完全沉浸在书中。我可以与作者进行一次心灵的对话，从他们的文字中感受到他们的情感和思想。这种独处的空间让我感到宁静和平衡，给予我一种内心的快乐。
总的来说，阅读给予我快乐的原因有很多。情节的发展让我充满紧张和期待，书籍的启发和思考让我感到满足和快乐，而独处的空间让我感到宁静和平衡。每当我阅读时，我都能够找到属于自己的快乐。阅读不仅是一种娱乐活动，更是一种充实和满足的体验。我愿意继续阅读下去，因为我知道，我阅读就是我快乐。
我阅读我快乐作文 篇二
阅读对我来说是一种快乐的享受。每当我拿起一本书，我就能够跳出现实的束缚，进入一个全新的世界。在这个世界里，我可以和各种各样的人物一起冒险，探索未知的领域。阅读不仅让我获得知识，更让我体验到一种心灵的愉悦和满足。
首先，阅读给予我快乐的原因是它让我获得了丰富的知识。通过阅读，我可以学到各种各样的知识，了解不同的文化和思想。我可以了解历史事件的发生过程，学习科学的原理和方法。阅读让我拓宽了视野，开阔了思维，让我变得更加聪明和有见地。这种知识的积累和获取给予我一种成就感和快乐。
其次，阅读给予我快乐的原因是它让我沉浸在一个完全不同的世界中。在阅读的过程中，我可以忘记自己的烦恼和压力，完全投入到书中的情节中。我可以与主人公一起经历他们的冒险和成长，感受他们的喜怒哀乐。这种沉浸式的体验让我感到充实和满足，带给我一种独特的快乐。
最后，阅读给予我快乐的原因是它培养了我的想象力和创造力。通过阅读，我可以想象出作者描述的场景和人物形象，创造出一个全新的世界。我可以从书中的文字中得到灵感，写出自己的故事和想法。这种想象力和创造力的培养让我感到自豪和快乐，因为它让我感觉自己变得更加有才华和有魅力。
总的来说，阅读给予我快乐的原因有很多。它让我获得了丰富的知识，让我沉浸在一个完全不同的世界中，还培养了我的想象力和创造力。每当我阅读时，我都能够感受到一种独特的快乐，一种内心的满足和愉悦。我希望通过不断地阅读，我能够继续获得快乐和成长。我相信，我阅读就是我快乐。
我阅读我快乐作文 篇三
莎士比亚说：“书籍是全人类的营养品，生活里没有书籍，就好像大地没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”的确，书籍是人类精神的食粮，如果一个人不读书，就如行尸走肉。书籍就像是一杯醇香的美酒，令人回味无穷；书籍就好比一架梯子，引导人们登上知识的殿堂；书籍就好似一把钥匙，帮助我们开启智慧的大门。
记得幼时，我最喜欢读的是童话书，那一幅幅精美的插图，总是能吸引我的眼球。那时，一些情节复杂、充满趣味的故事，总是能让我读得津津有味，可以说是“百看不厌”。
后来不知从什么时候开始，我突然对古诗词产生了浓厚的兴趣，但由于我每天的空闲时间有限，所以我读过的诗词并不算多。但仍然很有兴趣。“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，表达了文天祥崇高的爱国情怀和坚贞的民族气节；“夕阳西下，断肠人在天涯”，表现出马致远漂泊在外的思乡悲情；“寂寞梧桐深院锁清秋”中，南唐后主李煜借梧桐表达了国亡被囚的深深寂寞；“知否？知否？应是红肥绿瘦”，这句词写出了词人李清照的惜春情怀，可谓传神。
我阅读，我快乐。书籍给我带来了无穷的乐趣和知识，它将相伴我的一生。
我阅读我快乐作文 篇四
高尔基曾经说过“书是人类进步的阶梯。”他说得非常对。我们只有多读书，才能获得更多的知识。
阅读是阶梯，让我一步一步走向成功；阅读是船只，带我驶向知识的彼岸；阅读是良药，帮我治好愚钝；阅读是营养，让我茁壮地成长；阅读是老师，教我做人的道理；阅读是智慧的宝库，让我尽情地索取。对于我来说，阅读的好处数不胜数。
书，让我成长。从书中，我获得了许许多多的知识。书让我了解了音乐，知道名画；书让
我丰富了知识，开拓了视野；书使我明白了道理，增长了智慧。
我原以为天下本来就是和平的。看了书以后，我才知道现在的和平是无数的先辈用鲜血换来的；我本以为小鸟是鸡的进化，看完书后，才知道小鸟有可能是一种小型恐龙的后裔。书是快乐的天堂，让我忘记了一切的忧伤。我不得不由衷地说：“读书，真好！”
新学期，我们班级的书柜又更新了，又有很多好看的书籍充实了班级的小“图书馆”。每天中午，交完作业后，我就会在书柜前转悠，寻觅自己喜爱的图书阅读起来。
我们只有多读书，才能获得更多的知识，才能更加快乐。
我阅读我快乐作文 篇五
快乐的方法多种多样。跳舞，潇洒的快乐;唱歌，自由的快乐;画画，自由的快乐;散步，大自然的快乐;而阅读，则是我的快乐。从前，我对书真可谓是“恨之入骨”。老师发动我们看各种各样的课外书时，同学们都潜在书的海洋里，沉浸在阅读的快乐中，唯有我这“漏网之鱼”不肯投入“书网”。
于是，每当同学们津津有味的在谈论书时，我只能做局外人、旁观者。上课，老师谈起古代英雄豪杰，对我而言却是“对牛弹琴”。听老师和同学们津津有味的谈古论今的时候，我突然觉得也许书中真有许多美好的东西，或许我也应该去看看。
从那以后，我发誓，一定要大量阅读各种书籍。从此，我开始了大量阅读。这一读可不得了，我沉浸于背影弥漫的温馨中，惊诧于日月潭的美;我崇拜鲁宾逊的顽强;我为三十六计喝彩，我从爱中得到教育……总而言之，我在阅读中感到快乐，书成为我形影不离的好朋友，我因自己爱上阅读而喜不自胜。其实世界上精彩的.东西数不胜数，可我认为，书中的文字更是精彩，往往一个字，一个词，一句话，都能把我们带入一个个美不胜收的地方，都令人心驰神往。我阅读我快乐，我快乐因为我阅读。不爱阅读的人，尝试一下吧，阅读其实你很快乐的!
我阅读我快乐作文 篇六
书，是沙漠里的指南针，又像是黑夜里的北极星，时时刻刻都在默默地为人们导航，指引正确的方向。所以小时候我很喜欢读书，一碰到新书，就会津津有味地读个没完。一年级时我学会了拼音，我就读注音故事，《安徒生童话》、《格林童话》、《一千零一夜》等，我一个也不会放过。这两年，我又迷上了教室图书角《阅读》这本刊物了。
《阅读》这本刊物，栏目丰富，“美文冲浪”中的一篇篇美文蕴含哲理，让人回味无穷；《连环画廊》的长篇故事精彩纷呈，引人入胜；《小荷尖尖》为我们提供了优秀习作展示的舞台；《阅读宝典》给我们提供了好多实用的读书方法……
每当新的《阅读》发下来时，我拿起书翻开扉页，淡淡的油墨清香让我心旷神怡。下课时，我与小伙手捧《阅读》，津津有味地读着，仿佛进入了一个全新的世界。我被里面的精彩故事吸引了，读得入迷了，有时都忘记了上厕所。放学回家后，我一放下书包，就又开始读起了《阅读》，在妈妈的再三催促下，我很快吃过饭，便又开始读了，整个人都沉浸在了美文的世界里。通过近两年与《阅读》交朋友，我的视野逐渐变得开阔了，读书兴趣越来越浓，作文水平明显提高了呢！
读书，我的最爱；《阅读》，我的知己！
