我喜欢的一门功课作文(精选3篇)

我喜欢的一门功课作文 篇一

数学，是我最喜欢的一门功课。对于许多人来说，数学是一门令人头疼的学科，但对我而言，它却是充满乐趣和挑战的领域。

首先，数学的逻辑性和精确性吸引了我。数学是一门严谨的学科，其中的规则和定理都有其严格的逻辑推导过程。在解题过程中，我需要遵循一系列的步骤和原则，通过推理和推导来得到正确的答案。这种逻辑性的思考让我感到愉悦，也培养了我分析问题和解决问题的能力。

其次，数学的抽象性和创造性也吸引了我。数学并不仅仅是死板的公式和计算，它也包含了许多抽象的概念和思维方式。在数学中，我需要将实际问题转化为抽象的数学模型，通过运用各种定理和方法来解决。这种抽象思维的训练让我在解决实际问题时更加灵活和创新。

另外，数学的挑战性也是我喜欢的原因之一。数学问题往往有多种解法和思路，需要我动脑筋去寻找最优的解决方法。有时候，我会遇到一些困难的数学题目，但正是这种挑战让我感到兴奋和满足。每当我克服了一个难题，找到了解决之道，我都会觉得自己取得了一次重要的胜利。

最后，数学的应用性也是我喜欢的一点。数学在生活中无处不在，它不仅仅是一门学科，更是一种思维方式。通过学习数学，我能够更好地理解和应用到实际生活中的各种问题中。无论是日常生活中的计算，还是在其他学科中的应用，数学都发挥着重要的作用。

总而言之，数学是我喜欢的一门功课，它的逻辑性、抽象性、挑战性和应用性都吸引着我。通过数学的学习，我不仅仅提高了自己的数学水平，更培养了自己的思维能力和解决问题的能力。数学让我感受到了学习的乐趣和成就感，我会一直热爱并坚持学习下去。

我喜欢的一门功课作文 篇二

音乐，是我最喜欢的一门功课。音乐是一种语言，一种表达情感和思想的艺术形式。它能够给我带来无尽的乐趣和美妙的体验。

首先，音乐给我带来了快乐。当我沉浸在音乐的海洋中时，我可以忘却一切烦恼和压力，只专注于音乐的旋律和节奏。音乐的美妙和和谐让我感到愉悦，让我忘记了一切困扰。无论是欢快的舞曲还是激情四溢的交响乐，都能够带给我无尽的快乐和满足。

其次，音乐让我感受到情感的共鸣。音乐是一种情感的表达方式，通过音乐，我可以更好地理解和表达自己的情感和感受。当我听到一首悲伤的曲子时，我可以感受到其中蕴含的悲伤和痛苦；当我听到一首快乐的歌曲时，我可以感受到其中的喜悦和幸福。音乐让我与作曲家和演奏者建立起一种无形的联系，让我感受到情感的共通。

另外，音乐也是一种创造力的释放。音乐不仅仅是听的，更是可以创作的。我喜欢弹奏乐器，通过自己的创作和演奏，我可以表达自己的想法和情感。音乐让我感受到了创造的快乐和成就感，它让我更加自信和积极地面对生活中的各种挑战。

最后，音乐也是一种文化的传承。音乐是人类文化的一部分，通过学习音乐，我可以更好地了解和欣赏不同国家和地区的音乐文化。无论是古典音乐还是流行音乐，每种音乐都有其独特的风格和特点。通过学习音乐，我能够开阔自己的视野，增加对世界的了解和认知。

总而言之，音乐是我喜欢的一门功课，它给我带来了快乐、情感的共鸣、创造力的释放和文化的传承。通过学习音乐，我不仅仅提高了自己的音乐水平，更培养了自己的审美能力和艺术修养。音乐让我感受到了美的力量和艺术的魅力，我会一直热爱并坚持学习下去。

我喜欢的一门功课作文 篇三

我喜欢的一门功课作文

　　在现实生活或工作学习中，大家对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式

　　以前，我一看到英语单词就想睡觉，总感觉不喜欢学英语，可在那一堂英语课上，我感到自己是错了，改变了这个想法，还爱上了英语！

　　那天，我们像往常一样上英语课，我们英语老师余老师穿着一条漂亮的.红裙子，肩上挎着包，踏着轻快地步径走进课堂。

　　余老师说：“我们今天来玩一个游戏，叫小组取名，就是每一个小组是一个单词，每当我念出其中一个单词，那一组就要站起来，我听了后，心里不禁忐忑不安，害怕老师点到我人组。”

　　“游戏开始”余老师宣布，余老师念出二组的单词，二组就全体起立，可四组有同学也站了起来，就要接受惩罚，余老师念到了我们组的单词，我没有发觉，就没站起来，结果也要接受惩罚。

　　惩罚是跳回座位上，我看着教室里哈哈大笑的同学们，心里的害怕和不服气也消失了，我快速地跳回了自己座位上，此后，我有了一个称号：“青蛙小王子。”

　　铃声响了，下课了，平常我是第一人冲出教室的，可我却呆呆地坐在座位上，回想着英语课堂上的画面，又不禁笑了笑。

　　这一堂课过后，我喜欢上了英语，甚至爱上了英语！