“话唠”同桌作文(精选3篇)

“话唠”同桌作文 篇一

话唠同桌的优势与挑战

作为一名中学生，我有幸与一位“话唠”同桌共同度过了一段时间。与一般的安静同桌相比，我发现“话唠”同桌有着独特的优势和挑战。下面我将从交流能力、社交关系和学习态度三个方面来探讨这个问题。

首先，交流能力是“话唠”同桌的明显优势之一。他们善于表达自己的观点和情感，能够流利地与他人交流。这使得我在与他们相处时能够更好地理解他们的意思，并更加深入地探讨问题。与此同时，他们也能够帮助我提高自己的口语表达能力，使我变得更加自信和流利。

其次，由于他们与他人的交流频繁，他们通常拥有更广泛的社交关系。他们能够与不同的人建立起联系，从而拓宽了我的社交圈子。通过他们，我结识了许多新朋友，并且有机会与他们一起参加各种活动，增加了我对社会的认识和体验。这种社交能力对我个人的成长和发展具有积极的影响。

然而，与优势相对应的是一些挑战。首先，他们的话多可能会分散我的注意力，影响我的学习效果。有时候，当我专心致志地做作业或听课时，他们就会不停地与我交谈，使我难以集中精力。这就需要我学会调节自己的情绪和注意力，保持良好的学习状态。

其次，由于他们喜欢说话，所以在课堂上他们可能会有时不听讲，而是与其他同学交流。这可能会导致他们错过一些重要的知识点和讲解，对他们的学习产生一定的影响。因此，我觉得有必要时刻提醒他们保持注意力，以便更好地学习。

综上所述，“话唠”同桌既有优势又有挑战。通过与他们的相处，我学会了更好地与他人交流，拓宽了自己的社交圈子。同时，我也要面对他们可能对学习产生的一些影响，时刻保持良好的学习状态。只有在平衡中，我才能更好地与“话唠”同桌相处，共同成长。

“话唠”同桌作文 篇二

与“话唠”同桌的成长历程

回顾在中学时期与“话唠”同桌的相处经历，我不禁感叹时间的飞逝。与“话唠”同桌相处的这段时间，给了我很多宝贵的经验和启示。在这篇文章中，我想分享一下我与“话唠”同桌的成长历程。

初次面对“话唠”同桌时，我感到有些无所适从。他们总是充满活力地与我交谈，而我则习惯于独自安静地完成自己的事情。然而，我很快发现，他们的话语中蕴含着许多有趣的观点和见解，这使我受益匪浅。于是，我开始主动参与到他们的交谈中，积极表达自己的观点，并且学会倾听他们的故事和经历。

通过与“话唠”同桌的相处，我逐渐提高了自己的交流能力。从最初的不知所措到后来的自如应对，我学会了用简洁明了的语言表达自己的观点和想法。他们的充分表达也激发了我对话题的思考和探索，使我意识到沟通交流是一种双向互动的过程。

同时，我也遇到了一些挑战。他们的话多有时会让我分心，影响了我的学习效果。为了解决这个问题，我开始使用一些学习方法，如集中注意力、提前完成作业等，以确保自己能够保持良好的学习状态。此外，我还学会了与他们协商并制定一些规则，以便我们能够互相尊重和理解。

随着时间的推移，我与“话唠”同桌的关系也逐渐加深。我们成为了彼此的朋友和知己，一起度过了许多美好的时光。我发现，他们的活力和乐观的态度对我起到了积极的影响，使我更加积极向上，勇于迎接挑战。

通过与“话唠”同桌的相处，我不仅提高了自己的交流能力，还学会了更加开放和包容的态度。我意识到，每个人都有自己的特点和优点，我们应该尊重和欣赏彼此。与“话唠”同桌的成长历程，成为了我人生中重要的一部分，我将继续珍惜这段宝贵的经历，并且继续与他们共同成长。

“话唠”同桌作文 篇三

“话唠”同桌作文

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编收集整理的“话唠”同桌作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　“你今天吃的什么？”“你最近有没有看《欢乐颂２》？”“你听说过俗世奇人吗？”瞧，我同桌又打开了话匣子。

　　我的同桌有一张圆圆的脸，眉毛下一双大眼睛显得炯炯有神。一个小鼻子下长着一张樱桃般的小嘴，那张小嘴每天总是喋喋不休，仿佛除了睡觉是，就再也没有闲着的时候了，他，就是孙家乐。

　　他呀，可是典型的话唠。一天早上，上完第一节课，同学们正要出去上操，只听见广播声响起：“今天的课间操取消。”大家一听都很奇怪，可谁也没说什么。

　　这时，我同桌在一旁开口了：“咦，今天怎么不出操了呢？”“可能是因为这个老师有事吧！”我漫不经心地搭了一句。他却追问道：“那这个老师有事可以让别的老师出来呀！”“那就是老师都不想出来。”我不耐烦地达到。“那老师如果……”“你有完没完！？”他还没说完，我便打断了他。他见我这样，知道没什么别的话可说了，于是他又转过身，去找别的`目标了。唉，这样一个话唠，再不打断他，他的话匣子一打开指不定还要说到什么时候呢！

　　本以为这件事就这样结束了，可是这还不算完哩！下午，不知道他怎么又想起这茬了，又开始不停地在耳边喋喋不休，见我不爱搭理，又转过头，和左边说说，和右边聊聊，一直在我耳边叽叽喳喳说个不停，像树上的麻雀一样，我恨不得把他的嘴用布堵上。

　　他是个不折不扣的话唠，别人讨论期中成绩，他能插上话；讨论运动会，他游来发表意见；别人在说自己喜欢的事时，他在一旁自己自娱自乐，说着自己喜欢的事；就连刚认识的同学，他也能在人家面前说个

　　这就是他，一个思维特别而又话唠的男孩，你觉得他怎么样？如果你和他做朋友肯定让你的牙床天天晒太阳！