乐于助人的同学优秀作文【精选4篇】

乐于助人的同学优秀作文 篇一：无私奉献，成就他人的快乐

作为一名乐于助人的同学，我一直坚信“助人为快乐之本”。在我眼中，乐于助人是一种美德，是一种无私奉献的精神。今天我想与大家分享一个我亲身经历的故事，展示乐于助人的同学是如何成就他人的快乐的。

记得有一次，我在学校的图书馆里看书，突然听到一个同学在旁边低声抱怨着自己的数学题。我看了一眼，发现是一道难题，是关于三角函数的。我正好对这个知识点比较熟悉，便主动上前询问是否需要帮助。那名同学有些犹豫，但最终还是接受了我的帮助。

我耐心地给他解答了这道题，并且向他详细解释了解题的思路和方法。在我的引导下，他渐渐明白了其中的奥妙，眼睛里闪烁着兴奋的光芒。他对我说：“谢谢你的帮助！如果没有你，我真不知道该怎么解决这道题。”我微笑着回应：“不客气，能帮到你我也很开心。”

这个小小的帮助，让那名同学重拾了对数学的信心，也让我感到自豪和满足。从那以后，我们成了好朋友。他常常向我请教问题，我也乐意帮助他解答。他在数学上取得了很大的进步，而我也因为能够帮助他而感到无比快乐。

其实，乐于助人的同学不仅仅能够给他人带来快乐，也能够提升自己的幸福感。当我们帮助他人时，我们会感受到一种被需要和被重视的满足感。同时，通过帮助他人解决问题，我们也能够锻炼自己的能力和智慧，提高自己的学习水平。所以，乐于助人不仅仅是为了他人的快乐，更是为了自己的成长。

作为乐于助人的同学，我们还需要具备一种善于发现和倾听的能力。有时候，同学们并不会主动向我们求助，但是我们可以通过观察和倾听的方式，发现他们的困惑和需要，并主动地伸出援助之手。这样，我们就能够更多地帮助到那些需要帮助的同学，成就他们的快乐。

在今后的学习和生活中，我将继续保持乐于助人的精神，帮助更多的同学解决问题，传递爱与快乐。我相信，只要我们每个人都能乐于助人，我们的班级将会更加和谐，我们的学校将会更加温暖，我们的社会将会更加美好。让我们共同努力，成为乐于助人的优秀同学！

乐于助人的同学优秀作文 篇三

　　当你急需要帮助的时候，会有人给予你帮助；当你的东西丢了的时候，会有人和你一起寻找；当你遇到困难的时候，会有人向你伸出援助之手……

　　这样的人就是乐于助人的人，在我们班就有这样一位乐于助人的人。没错，他就是文质彬彬，仪表堂堂的史公子——史浩龙。

　　当你读到这里时，了解浩龙的同学肯定会反问我：史公子是一个不爱说话，只爱看书，总是将人拒之千里之外的冷漠哥，怎么会跟乐于助人的热心肠扯上关系？但是，我想告诉你，看人绝不能只看外表，那真是太武断了，人家浩龙虽然表面冷冰冰的，但内心却是火热、阳光、乐于助人的。就在前几天，他就帮助了我。

　　前天，我早早地写完了作业，骑着自行车到胜利广场玩，一边练我的车技，一边消磨时光。当我正哼着歌，想象着我表演绝活时那帅气的、拉风的、迷人的身影时，一个不留神连人带车钻进了路边的矮木丛，树枝划破了胳膊和腿，尴尬带着疼痛，让我的心情顿时像坐过山车一样，从快乐美好直达倒霉透顶。

　　从我身边走过的人都用异样的眼光看着我，仿佛我是一个破坏花草树木的坏孩子，但却没人帮我一把。就在我无所适从的时候，只见一个人从人群中向我走来，他正是我所熟悉的史浩龙。见我被卡在树丛中间出不来，他赶忙扔下手中的`书，三步并作两步跑到我面前，帮我从树丛中逃脱出来。

　　那时那刻，在我心里只有一个念头：史公子就是那个救我于危难之时的人，是一个乐于助人的人。

乐于助人的同学优秀作文 篇四

　　我最好的同学，姓张名宇妍。她长着乌黑的长发，圆溜溜的大眼睛，红通通的小嘴巴，可爱极了。

　　她热情、活泼、自信、开朗，最大的特点就是乐于

助人了。

　　有一次考试，我打开笔盒，呀，铅笔都粗了，怎么办？粗的笔写出来的字又模糊又难看，这样的试卷交上去一定会挨批的。可是尖尖的笔早上就用完了，都怪我课间没有及时削笔，我真是后悔不已。我抬头瞄了眼老师，老师正在认真地批改作业。我再环顾四周，同学们都在安安静静地做试卷，教室里鸦雀无声。我急得像热锅上的蚂蚁，突然，一支尖尖的笔出现在我的眼前，这正是我需要的。我沿着笔一直向上看，是她，张宇妍，她正用急切的眼神看着我，好像说：“快拿呀！快拿呀！我知道你没有尖笔了。”我很想拿，可是却不敢，生怕被老师发现。我再次偷偷看了她一眼，她好像用眼神在鼓励我：“不要紧的，老师不会批评的。”我终于鼓起了勇气，伸出手把笔拿了过来。我拿着张宇妍千辛万苦递过来的笔，心里暖暖的。她就像沙漠里的一滴水，黑夜里的一盏灯，大雪中的一块炭，在我最困难的时候帮助了我。我感激地对她点了点头，开始认真地做试卷。

　　乐于助人献爱心，雪中送炭见真情，张宇妍就是这样助人为乐，我要向她学习。