一个乐于助人的人作文【最新5篇】
一个乐于助人的人作文 篇一
一个乐于助人的人
在我们的周围，总会有一些乐于助人的人，他们总是愿意伸出援手，帮助那些需要帮助的人。今天，我要向大家介绍一个我深深敬佩的乐于助人的人——李老师。
李老师是我们学校的一位语文老师，他对学生总是充满耐心和关怀。他不仅在课堂上认真教学，还经常主动帮助需要帮助的学生。无论是在学习上还是在生活上，只要有学生需要他的帮助，他总是会尽力去帮助他们。
李老师对学生的学习成绩有着高要求，他总是鼓励学生努力学习，不断进步。在课堂上，他会耐心讲解知识点，帮助学生理解难点。对于那些成绩较差的学生，他会花更多的时间和精力去帮助他们。他会为他们提供额外的辅导，给予他们更多的指导和鼓励，帮助他们提高成绩。
除了在学习上帮助学生，李老师还经常关注学生的生活。如果学生有困难或者遇到了问题，他总是会积极主动地伸出援手。有一次，我在学校摔伤了腿，无法自己走路，李老师知道后马上过来扶我去医务室。在医务室，他一直陪伴着我，直到我能够安全回家。他的关心和照顾让我感到温暖和安心。
李老师是一个乐于助人的人，他的乐于助人精神不仅仅体现在学生身上，他也经常参加一些社区服务活动，帮助需要帮助的人。他的行为激励了我们学生，让我们明白了乐于助人的重要性。我们学生都希望能够向他学习，成为一个乐于助人的人。
一个乐于助人的人作文 篇二
乐于助人的小明
在我们班上，有一个同学叫小明，他是一个十分乐于助人的人。无论是在学习上还是在生活中，他总是乐意帮助别人。他的乐于助人精神让我们深受感动。
在学习上，小明总是愿意与同学们分享自己的学习方法和经验。无论是在课堂上还是在课后，只要有同学遇到了问题，他总是耐心地解答，并且尽力帮助他们理解和掌握知识。他从不吝啬自己的努力和时间，总是积极主动地为他人提供帮助。
不仅在学习上，小明在生活中也是一个乐于助人的人。他经常帮助同学完成一些琐碎的事情，比如帮忙拿书包、借笔等。他总是乐意与同学分享他的午餐，无论是自己带的还是学校的餐食，他总是慷慨地与大家分享。他的乐于助人精神让我们感受到了友谊的温暖和亲情的力量。
小明的乐于助人精神也不仅仅局限于班级内，他还经常参加一些社区服务活动，帮助需要帮助的人。他曾经参加过一次义务劳动，在一家养老院为老人们清理院子。他的行为感动了许多人，也激励了我们班的同学。
小明的乐于助人的行为激励了我们，让我们明白了乐于助人的重要性。他的行为让我们感到温暖和感动，也让我们明白了帮助他人的快乐和幸福。我们希望能够向小明学习，成为一个乐于助人的人，为他人带来更多的快乐和帮助。
一个乐于助人的人作文 篇三
“与你相遇，好幸运……”每当我听到那一首歌，我就想起那一个陪伴我流泪的小伙伴，她就是乐于助人的小芸。
她长着一头棕色的长发，浓密的眉毛下长着两颗宝石般的大眼睛，滴溜滴溜的转着，高高的鼻梁下长着一张能说会道的小嘴巴，睡前经常能听见小芸唱歌，她的歌声如翠鸟弹水，如黄莺吟鸣，暖暖的声音感染着每一个人，她不但美丽，还很乐于助人呢！
记得在夏令营里，我不小心在军训时磕到脚了，脚上渗出几道红红的血丝来，剧痛顿时漫上心头，一个字出现在我脑子上：痛。眼泪像断线的珠子落到了地上。
要回宿舍了，大队部朝宿舍方向走去，受伤的我走不快，很快被甩下来了。我一边抽泣，一边忍着痛走。很快，我看见一个熟悉的身影，是小芸！只见她心疼的跑过来，帮我擦了擦汗，让我把手放在她的背上，一步一步搀扶着我走路，还不忘安慰我，说：“没事的，只是大腿破皮了，我带你去医务室那搽一点万花油吧！”说完又扶我去医务室，汗落到眼睛里也不顾擦一擦。骄阳似火的大热天里，小芸本来可以马上到宿舍里凉空调的，而她又为了我辛苦，毫无怨言。在我第一次离开父母，第一次这么孤独无助的时候，小芸的帮助，就像雪中送炭，仿佛让我在干燥的沙漠看到了一块诱人的绿洲。我感觉有一股暖流在我小小的心房中上下串动……
啊，小芸，你是一个乐于助人的好孩子。虽然我们已经分开了，但我永远不会忘记你，一个我最好的朋友。
一个乐于助人的人作文 篇四
我们班有个同学，长着圆圆的大脑袋，炯炯有神的大眼睛，像小肥猪的身子，还有粗壮的四肢。这么灵活的小肥猪，除了吃还懂得乐于助人这四个字呢！既然都这么说了，也不瞒你们了，他就是乐于助人之天使，杨承文，外号就是“杨树”。杨承文，杨树，顺口吧，以后我就叫他杨树啦！
有一天放学，我正要下楼梯时，被初高中的大哥哥绊了一下，连滚带爬的摔了下来。“轰”的一声，我摔在了地上。“哎呦喂。”我痛苦地说，“疼死我啦。”这时，杨树正好走了下来，像鸟儿一样“飞”到我身边。着急地说：“怎么样，没事儿吧？摔到哪儿了，疼不疼？”这些像妈妈的`嘱咐一样出现在我的耳边。我告诉杨树我好像把脚给弄坏了。杨树连忙把我背起来跑向卫生室。可是我们去晚了，杨树又把我背回教室。我趴在杨树的背上，无比的温暖，无比的安全，还无比的幸福，来到教室，教室里的老师、同学全走光了，转眼间，校园里空空荡荡的，杨树拿来椅子，把我放下，借用办公室里的座机打电话给老师，还有我和他的家长，不一会儿，人都来了。我妈妈把我扶回家。老师夸他是个好孩子，从此之后，杨树越来越受人们欢迎和喜爱了。
这就是我们班的“杨树”杨承文，这次，多亏了他呀，他真是个乐于助人的人！
一个乐于助人的人作文 篇五
在我的小学生涯里，有许许多多令我难忘的人，他们有的默默关心我，有的真诚帮助我。那人，那事，至今还印在我的脑海里。
记得那是上二年级的时候，我经常忘带东西，是个“马大哈”。一次，美术老师布置了带水彩来画画。到上课的时候，我才想起来，急得我抓耳挠腮，不知所措，我的同桌看见了。马上就把他的美术用具推给我说：“你没带，先用我的，你画完了，我再画，谁叫我们是好朋友呢。”这下好了，我放下心来。
美术老师来了，她问：“有谁没水彩笔？站起来！”我慢腾腾地刚想站起来，同桌却朝我一笑，拉拉我的衣角，只见她迅速站起来，低着头，全班只有她一个人，“啊！这——”我真不知怎么感谢她，既借我水彩，又要替我挨训。
老师已一步步朝我们走过来，严厉地批评她说：“我一直强调要带美术用具，你怎么就一点记性也不长？你怎么没把自己忘家里呢！”美术老师用手指指着她脑门，让她在座位上罚站。
我顿时蒙了，心里像打翻了五味瓶，真想向老师坦白一切，可是，望着她向我示意不说的眼神，我最终没有说。我拿起了画笔，沉思了一会儿，勾线，上色，不一会儿，画出了一幅“友谊之路”的画，上面两个小女孩手牵着手，一起去上学。我举起来给她看，她甜甜地笑了。
这件事过去了很久，至今我还十分难忘，我非常感谢二年级的同桌，她的一言一行让我记忆犹新，也成为了我榜样。帮助他人，不求回报。
