和同桌赛跑小学作文【精彩3篇】

和同桌赛跑小学作文 篇一

我和同桌的赛跑

今天是体育课,我们班要进行一场赛跑比赛。我坐在教室里,心情有些紧张,因为我被安排和同桌一起参加比赛。我和同桌是好朋友,但他是班级里最快的跑步选手,我对自己的实力没有太大的信心。

比赛开始了,我和同桌站在起跑线上。我看着他,他的眼神中透露着自信和决心。我心里暗暗下定决心,一定要全力以赴。

裁判吹响了起跑的哨声,我和同桌同时冲出起跑线。他迅速拉开了与我之间的距离,我不禁有些泄气。但我并没有放弃,我加快了脚步,竭尽全力地追赶。

我感觉到呼吸急促,腿部开始有些酸痛,但我没有停下来。我告诉自己,只要坚持下去,就有机会追上同桌。

终于,我追上了同桌。我感到一阵喜悦,但我知道比赛还没有结束。我继续保持着坚定的步伐,努力地保持领先。

最后,我冲过终点线,胜利属于了我!我感到无比的骄傲和自豪,因为我成功地击败了同桌。

比赛过后,同桌走过来,握住了我的手。他对我说:“你真厉害!你的坚持和努力让我佩服。”

我微笑着回答道:“是你给了我动力,让我不断追求进步。”

从那以后,我和同桌变得更加亲密了。我们一起分享着彼此的努力和成长,互相鼓励着进步。这次赛跑让我们的友谊更加牢固,也让我明白了只要坚持努力,就能够取得成功。

和同桌赛跑小学作文 篇二

团结合作,共同进步

今天,我和同桌一起参加了一场赛跑比赛。我和同桌一直是好朋友,我们经常一起学习、玩耍,但在比赛中,我们成了对手。

比赛开始了,我和同桌站在起跑线上,等待裁判的发令。裁判一声令下,我们同时冲出起跑线。同桌迅速拉开了与我之间的距离,我感到有些泄气。但我并没有放弃,我告诉自己,只要坚持努力,一定能够追上他。

我全力以赴地奔跑着,感受着风在耳边划过的声音。我看到同桌的身影越来越近,我加快了脚步,努力追赶。渐渐地,我追上了同桌。

我感到一阵喜悦,但我知道比赛还没有结束。我和同桌并肩奔跑着,为了胜利,我们都使出了全身的力气。

终点线越来越近,我全身的力气都集中在了腿部。我冲刺着,最终冲过了终点线。我喘着粗气,感到一阵疲惫,但我也感到了胜利的喜悦。

同桌跑了过来,握住了我的手。他笑着说:“你真厉害!我们一起努力,一起进步。”

我也笑着回答道:“是你的速度激发了我的潜力,让我变得更加强大。”

这次赛跑让我明白了团结合作的重要性。虽然我们是对手,但我们互相鼓励、互相帮助,共同进步。没有同桌的激励,我可能无法取得这次的胜利。

赛跑结束后,我和同桌更加亲密了。我们一起分享着彼此的进步和成长,一起面对困难和挑战。我相信,只要我们团结合作,我们可以取得更多的成功。

和同桌赛跑小学作文 篇三

和同桌赛跑小学作文

  在现实生活或工作学习中,许多人都写过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的`心情。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编整理的和同桌赛跑小学作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

  “呀,又差了好几分,我不甘心啊!”从教室

传来一阵阵呐喊声,是谁在不停地叫呢?答案只有一个,当然是我啦!自从我的成绩被同桌超过后,我就下定决心,一定要有一次考得比同桌好,于是,我开始了“赛跑”计划,可到现在计划一次都没有达成,这已经是第三次了,为什么?这到底是为什么?老天爷难道不想让我拥有一次让我能赶上同桌的机会?不行,我下次考试一定要追上我同桌。

  时间飞快地过去了,又一次数学考试来临,我信心满满地走上了考场。考试了,刚拿到试卷,我立马开始写,写完了,我便一遍一遍地检查……。

  第二天,老师提着试卷走进教室,这时,我的心紧张地砰砰直跳。老师报我们组的成绩:杨心然99分,杨启帆……要报的成绩越来越少,只剩下我和我同桌了,我的心快承受不住了,“叶陈宇97分,吴雨婷87分。”话音刚落,我差点从椅子上蹦起来,我太高兴了。我终于有一次能超过我同桌,而且相差还是十分呢!计划完成了。

  我终于明白了,原来我不是没有这次机会,而是我没有去珍惜,每次考试,我都是马马虎虎的,而同桌,是那么认真、细心。原来我只要细心,就能考得比同桌好。

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