学校友谊作文【实用5篇】

学校友谊作文 篇一

学校友谊的重要性

学校是一个人成长的重要阶段,也是结交朋友的重要场所。在学校中,我们与同学们共同学习、分享快乐和困难。因此,学校友谊对于每个学生来说都是非常重要的。

首先,学校友谊能够带来快乐和支持。在学校中,我们常常会遇到困难和挫折,这时候有朋友的支持和鼓励就显得尤为重要。当我们感到孤独或失落时,朋友会给予我们温暖和力量。他们会陪伴我们度过难关,分享我们的喜怒哀乐,使我们的生活更加丰富多彩。

其次,学校友谊有助于我们的成长和发展。朋友之间的相互学习和交流能够拓宽我们的视野,帮助我们更好地理解世界和社会。好朋友会对我们的进步和成就感到骄傲,并且会在我们面临困难时提供帮助和建议。他们会鼓励我们克服困难,激励我们不断进取,使我们变得更加自信和坚强。

最后,学校友谊能够培养我们的团队合作精神和人际交往能力。在学校里,我们经常需要与同学合作完成各种任务和项目。通过与朋友的合作,我们可以学会倾听和尊重他人的意见,学会协调和沟通,学会与不同性格和背景的人相处。这些都是非常宝贵的能力,对于我们未来的发展和职业生涯都有着重要的影响。

总的来说,学校友谊在我们的成长和发展中起着至关重要的作用。它不仅能带来快乐和支持,还能帮助我们成长和发展,培养我们的团队合作精神和人际交往能力。因此,我们应该珍惜和维护学校友谊,与朋友们一起度过美好的时光,共同成长和进步。

学校友谊作文 篇二

学校友谊的培养与维护

学校是一个人交友的重要场所,学校友谊的培养与维护是每个学生都需要面对和努力的问题。下面我想分享一些关于学校友谊的经验和建议。

首先,要积极主动地结交朋友。在学校里,我们要主动与同学们交流和互动,参加学校组织的各种活动和社团。通过积极主动地参与,我们可以更容易地结识到志同道合的朋友。同时,我们也要主动关心和帮助他人,对待他人友善和真诚。友谊是相互的,只有我们主动付出,才能得到更多的回报。

其次,要学会倾听和尊重他人。与朋友相处,我们要学会倾听他人的意见和想法,尊重他人的权利和选择。每个人都有自己的独特性格和兴趣爱好,我们要学会尊重和包容这些差异。不要轻易地批评和指责他人,而是要理解和支持他们。只有建立在互相尊重和理解的基础上的友谊才能长久。

最后,要珍惜和维护好已有的友谊。友谊是需要经营和维护的,我们要与朋友们保持联系,多进行交流和聚会。尽量避免因为一些小事而疏远彼此,要学会包容和理解。同时,我们也要诚实和真诚地对待朋友,不要说谎和欺骗。只有建立在真实和坦诚的友谊才能经得起时间和考验。

总的来说,学校友谊的培养与维护是每个学生都需要关注和努力的问题。通过积极主动地结交朋友,学会倾听和尊重他人,以及珍惜和维护好已有的友谊,我们可以建立起真诚和长久的友谊关系。让我们一起努力,共同创造美好的学校友谊。

学校友谊作文 篇三

  学校,是一个五味的瓶子。也许每位学生在这里都曾经哭过,曾经笑过,曾经生气过,曾经痛苦过······但我相信,有那么一份“意”,你永远不会忘记,那就是“友谊”。记得刚上一年级,开学第一天,我刚进入教室,发现许多同学在一起聊天,原来他们在幼儿园时候就认识,但是我却一个人都不认识。正当我以为我会找不到朋友时,我的肩别人拍了一下,我转过头去,发现是一位女生。她用清脆的声音对我说:“嗨,我叫胡雅馨,你可以叫我雅馨,我也没有朋友认识,不然你就当我的第一位朋友如何?”“呵呵,好啊,我叫晋文卿。”我很开心有同学想让我和她做朋友,于是没有丝毫的犹豫就当应了她的要求,于是她,成为了我第一个朋友。

  第一节课是语文课,老师让大家自我介绍,同学们不断地站起,坐下,很快,就轮到了我。“同学,你叫什么?”“我……我。”正当我支支吾吾说不出话时,雅馨看了看我,那坚定的眼神好像告诉我:“没关系,加油。”顿时我有了勇气,“我叫晋文卿,今年六岁。”我在同学们的掌声中坐下。我在同学们中找到雅馨,我又从那双眼睛中读懂,她为我高兴。可是快乐的日子没有持续多久,她,雅馨,转学了,我很伤心,她走的那天她对我说了一句话:“没关系,我们以后还有机会见面,但你要记住,以后如果有同学转来没有朋友,你一定要第一个当她的朋友。”我眼含泪水点了点头。

  转眼间就到了三年级,新开学时,我们班转来位新同学,她叫王舒仪,一开始并没有朋友,我想起了雅馨的话……“嗨,我叫晋文卿,如果你不介意,你做我的朋友怎样。”她先是用惊讶的眼神看着我,然后,很快她扬起了甜甜的微笑,:“好哇。”现在,我已经是六年级的学生了,已经有很多的朋友了,但我也要快毕业了,我想,我不会忘记她们,因为她们是我最好的朋友,我想,我也不会忘记哺育我六年的校园,因为校园给了我最宝贵,最让我珍惜的友谊!

学校友谊作文 篇四

  手拉手心连心——架起了两个学校之间的桥梁。

  都说农民工是社会的'最底层,应为他们在社会上的卑微,所以农民工子女上学成了家庭的最大难题。学校组织的手拉手活动使我们与德全小学的学生架起了友谊的桥梁。

  9点半,我们来到一个胡同里,走了将近50米,右手边有一个约三米的深红色的大门,抬头一看,就是德全小学。进了门后,这个学校顶多只有200平方米,有一个两层的教学楼和一间平房。那些门窗有些松动,铁丝做成的窗户架子,已经有些生锈,门上的漆也有脱落的。我们站在校中央的树旁向四周观察。

  仪式开始了,两位校长首先发言,然后揭牌,兰姐姐为十位大河报小记者颁发记者证和帽子,十位小记者的脸上洋溢着快乐与欣喜的笑容。激动人心的时刻到了,该由我们的学生代表向德全小学的学生赠送书籍文具。我看到,那个站在第一排扎着马尾辫的女生眼里闪着晶莹的泪花。仪式结束后,我问她“你喜欢那个文具盒吗?”她哽咽着说“喜欢。”通过采访,我知道了,她叫杨杏,9岁了,功课都是自己学,父母几乎不关心她的作业。

  我们又来到分校,就在总校旁边,校园里有一片地。在校园里我们仍可以听见学生们朗诵的声音。走进教室,被眼前的一切惊呆了,教室里的课桌的木质的,有的上面一层木板都掉了,书桌凸凹不平,同学们翻着书皮都掉了的书,在微弱的灯光下,极认真地读书。

  我们悄悄地溜出教室,静静地排着队,在阵阵朗朗的读书声中,我们离开了德全小学。

学校友谊作文 篇五

  星期五早上,老师硬是把我给赶了出来。哎,苦命的孩子啊。

  想知道为什么吧,嘻嘻,我忘了,容我想想啊——艾,想起来了,原来是这样的——老师说马上要月考了,我学籍还没转过来呢,所以要我请假去转过来。嘻嘻,我虽然表面上不愿意,可心里早就乐开了花了。当然是恭敬不如从命了。

  坐了半个小时的车,终于到了我日思夜想的地方。一进学校,就看到了我以前的班主任,在班主任的指导下我来到了教导处,教导处主任问明原因后就开始敲击键盘,敲了一会说了一句网业打不开就算完事了。我当时的表情肯定很难看,因为这就代表着我又会被数落一顿。

 

 随着下课铃声的响起,我来到了和同学们一起欢笑过的教室。同学们看到我都高兴地不得了,还有一个同学也和我一样,可他好像没我受欢迎啊,哈哈,这就足以看出同学们和我的情谊咯,那叫个高兴啊。

  后来我又和他们一起上课,本以为老师会不同意呢,可老师一点没反对。那几节课我上的很认真也很开心,后来集合的时候我也和他们一起去集合,其他班的同学看到我也特高兴。放学后和他们一起玩了一会,由于时间关系就都打算回去了,没想到他们却都不走,都陪我一起等车,把我送上车后才不舍的离去。

  我当时心里百感交集,回忆起当初的一幕幕,不管欢乐与否,都是值得我珍藏的宝藏。我现在真的很希望老师再把我赶出来,再让我和我那些可爱的同学欢聚。

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