参加锦州广电小记者活动小学作文【优选3篇】

祁梦分享2018-07-03 07:43:45 次阅读

参加锦州广电小记者活动小学作文篇一

我非常幸运地参加了锦州广电小记者活动，这是一个非常有趣而有意义的活动。在活动中，我学到了很多新知识，也体验到了作为一名记者的责任和乐趣。

首先，我们参观了锦州广播电视台的各个部门。我们进入了演播室，感受到了电视节目录制的紧张氛围。主持人们在镜头前自信地讲述新闻，他们的声音洪亮而有力，让人印象深刻。我们还参观了制片室和后期制作室，了解到电视节目的制作过程。在制片室，我们看到了摄像机和灯光设备，这些设备是拍摄电视节目所必需的。在后期制作室，我们看到了剪辑师们正在使用专业软件进行视频剪辑和特效制作，让我对电视节目制作的复杂程度有了更深的了解。

其次，我们参加了一次采访活动。我们小记者分成小组，每个小组都有一个主题，我们要采访相关的人物并撰写新闻稿。我的小组的主题是环保，我们采访了一位环保志愿者。通过采访，我了解到了环保工作的重要性，也了解到了环保志愿者们的辛勤付出。我采访的对象非常热情地回答了我的问题，并分享了他参与环保工作的动力和经历。采访结束后，我们小记者们还互相交流了采访的心得和体会，这让我更加深入地理解了新闻采访的技巧和方法。

最后，我们还参观了一个新闻报道展览。展览上展示了一些重要的新闻事件和报道，让我们了解到新闻报道的力量和影响。我看到了一篇关于贫困地区教育改革的报道，这让我深受触动。报道中展示了贫困地区学生们接受优质教育的场景和改变，让我意识到新闻报道可以帮助解决社会问题，传递正能量。

通过参加锦州广电小记者活动，我不仅学到了新知识，还体验到了作为一名记者的责任和乐趣。我将会继续关注新闻，用自己的笔触记录下社会的变化和人们的故事。

参加锦州广电小记者活动小学作文篇二

锦州广电小记者活动给我留下了深刻的印象。这次活动让我亲身体验了作为一名小记者的工作，并且学到了很多有关新闻报道的知识。

在活动中，我们参观了广播电视台的制作过程。我第一次进入演播室，看到了主持人们在镜头前自信地讲述新闻，我被他们的风采所吸引。主持人们的声音洪亮而有力，他们熟练地运用语言表达技巧，让人印象深刻。我还参观了制片室和后期制作室，了解到电视节目的制作过程。在制片室，我看到了摄像机和灯光设备，这些设备是拍摄电视节目所必需的。在后期制作室，我看到了剪辑师们正在使用专业软件进行视频剪辑和特效制作，让我对电视节目制作的复杂程度有了更深的了解。

除了参观，我们还参加了一次采访活动。我们小记者分成小组，每个小组都有一个主题，我们要采访相关的人物并撰写新闻稿。我的小组的主题是文化传承，我们采访了一位传统艺术家。通过采访，我了解到了传统艺术的价值和传承的困境。我采访的对象非常热情地回答了我的问题，并分享了他作为传统艺术家的心得和经验。采访结束后，我们小记者们还互相交流了采访的心得和体会，这让我更加深入地理解了新闻采访的技巧和方法。

最后，我们参观了一个新闻报道展览。展览上展示了一些重要的新闻事件和报道，让我们了解到新闻报道的力量和影响。我看到了一篇关于社区志愿者的报道，这让我深受感动。报道中展示了社区志愿者们帮助社区居民解决问题的场景和成果，让我意识到新闻报道可以传递正能量，帮助改善社会。

通过参加锦州广电小记者活动，我不仅学到了新知识，还体验到了作为一名小记者的工作。我将会继续关注新闻，用自己的笔触记录下社会的变化和人们的故事。

参加锦州广电小记者活动小学作文篇三

参加锦州广电小记者活动小学作文

　　在学习、工作乃至生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么，怎么去写作文呢？下面是小编精心整理的参加锦州广电小记者活动小学作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

　　期盼已久的活动终于到来了，我准备好和妈妈一起来到了锦州广播电视台，我特别开心！

　　到了这里，“锦州广播电视台”几个大字映入我眼前，走到里面，更让我大开眼界。同学们并列坐在一起，欣赏节目，其中就有我和黄奕博表演的诗朗诵，这些节目精彩极了！我们一共分成两组，我是第二组的成员。激动人心的时刻到了，我们要去参观直播间了。这时，我听到老师说：“现在第一组的同学先去参观，第二组的同学和我一起做游戏，接龙游戏，第一个同学说一个词语，下一位同学要说出与这个词语有关联的.词语，如果没有接上来就要演一个节目，我们玩的可开心了！

　　马上轮到我们第二组去参观直播间了，我们站成一个长长的队伍，一边走我一边想：直播间会是什么样的呢？我带着我的疑惑跟着老师走到了直播间，墙壁上贴着很多电视中节目主持人的照片，每一张都令我羡慕极了。

　　进入直播间，里面又大又漂亮，站在这里，有种神圣的感觉。有一张桌子，两把椅子和一个大大的屏幕。“同学们好，现在由我来给你们介绍这里