老师笑了作文【通用6篇】
老师笑了作文 篇一
今天上课的时候，我写了一篇作文让老师批改。虽然我经常写作文，但是这一次我特别用心，希望能得到老师的表扬。我等待着老师批改的同时，也有些紧张，因为我知道作文写得好不好，老师一眼就能看出来。
终于，老师开始批改我的作文了。她拿着红笔，一点点地读着我的文字，时不时地笑出声来。我越来越期待她的评语了。她读完了我的作文，然后抬起头，对我笑了笑。我心里暗自窃喜，这是老师表扬的前奏吗？
老师开始评价我的作文，她说：“这篇作文写得非常好，内容充实，思路清晰，语言流畅。你的表达能力越来越强了。”听到这些赞美的话语，我不禁脸上露出了开心的笑容。
老师接着说：“你的作文中有很多地方让我忍俊不禁，笑得很开心。比如你描述人物时的那个形容词，真是恰到好处，把人物形象活灵活现地展现在读者面前。”我听着老师的夸奖，心里更加高兴了。
老师还指出了我作文中的一些小错误，比如标点符号的使用不准确，以及拼写错误等等。她说：“这些小错误不影响你整篇作文的质量，但是如果你能注意细节，作文会更加完美。”我听后认真地点头，表示会改正这些错误。
老师最后鼓励我说：“你的作文已经有了很大的进步，继续努力，你一定能写出更好的作品。”我感到非常受鼓舞，决心在以后的作文中更加用心，争取写出更好的作品。
老师笑了作文 篇二
今天上课的时候，我写了一篇作文让老师批改。虽然我写作文已经很长时间了，但是每次等待老师的评语时，我都会感到一丝紧张。
老师开始批改我的作文了。她看得很认真，时不时地笑出声来。我不禁纳闷，我的作文有什么好笑的呢？老师看完了我的作文，抬起头，对我笑了笑。我有些迷惑，不知道老师笑的原因是什么。
老师开始评价我的作文，她说：“这篇作文写得非常好，内容充实，思路清晰，语言流畅。你的表达能力越来越强了。”我听到这些赞美的话语，心里暗自窃喜，但仍然不明白老师为什么笑得那么开心。
老师接着说：“你的作文中有很多地方让我忍俊不禁，笑得很开心。比如你描述人物时的那个形容词，真是恰到好处，把人物形象活灵活现地展现在读者面前。”我听着老师的夸奖，终于明白了老师为什么笑得那么开心了。
老师还指出了我作文中的一些小错误，比如标点符号的使用不准确，以及拼写错误等等。她说：“这些小错误不影响你整篇作文的质量，但是如果你能注意细节，作文会更加完美。”我听后认真地点头，表示会改正这些错误。
老师最后鼓励我说：“你的作文已经有了很大的进步，继续努力，你一定能写出更好的作品。”我感到非常受鼓舞，决心在以后的作文中更加用心，争取写出更好的作品。我也希望能够让老师笑得更开心。
老师笑了作文 篇三
老师的笑是春雨，点点滴滴滋润着我们的心田；老师的笑是阳光，鼓舞我们快快成长；老师的笑是大海，宽大而仁慈，包容着我们。因为老师看见我们比赛取得好成绩，就会开心地笑了。
那次泡泡室内操比赛前，吴老师每天都让我们练好几遍泡泡室内操，很多同学都在背后喊累，吴老师却不喊一声累。每当我们动作不标准不到位时，吴老师总会耐心地指导，直到我们做地非常准确的时候，吴老师才肯罢休 。泡泡比赛那天终于到了，那是
我们大家期盼已久的日子，因为我们之前所有的努力将在这一天证明。
比赛了，我们做着整齐泡泡室内操。吴老师站在远处向我们微笑，那笑仿佛有魔力，使我们做得更有精神了。终于报成绩了！那是最激动人心的时刻，当我们知道是第一名的时候，高兴地跳起来。
吴老师笑了，笑得那么灿烂，那么亲切，那么自然！我们喜欢吴老师的笑容！
老师笑了作文 篇四
那一天，下午第一节课正好是由田老师上的，田老师一进门，我们的目光都落在了田老师手中的书包和奖状上，我想：这个奖状会不会是我的？真希望是我的！哎，陆俊融的希望最大！我真想着，田老师笑眯眯地问我们：“你们觉得这奖状是谁的？为什么？”许多同学都举起了，我也举起了手，像一片小树林。田老师请了许多同学，都说：是我的，因为……“田老师也请了我，笑着问我：”你觉得是谁的？“我说：”一定是我的。“只是因为不知怎么说二没有说。
很快田老师公布答案了，那时我非常紧张，竖起耳朵，生怕听不到。一听到田老师报到”陈立怡“时，我兴奋得差点叫起来。田老师微笑着把奖状和奖品给了我，说：”祝贺你！你真厉害！‘
这个奖状是我的奖状中最让我自豪的奖状。因为这个是田老师在教室里很隆重地颁发给我的奖状。
老师笑了作文 篇五
我们的老师既会对我们开心的笑，又会对我们暴躁的发脾气，但我们总喜欢老师那开心的笑，我们不听话时，老师会批评我们。
那件事情发生在星期二，中午，我们每人发了四颗蛋，我把最烂的两颗蛋吃了，留下来是完好无损、干净光滑的蛋。中午吃完饭，有人找我去扫包干区，我一吃完就飞快的'跑向包干区，拿起扫帚认真的扫起来，丝毫不留一点痕迹，老师走过来，对我温柔的笑笑说：“你扫得可干净啦，下次努力，这里再扫一扫。”我连忙走过去拿起扫帚一丝不苟的扫起来。连一点灰尘都不放过。当老师要走回教室时，我情不自禁得从口袋里拿出完好无损的蛋，对老师说：“老师，这两颗蛋给您。这是没有破掉的蛋。”我把蛋轻轻的放在老师的手心里，老师：（她的笑容比百合花更美丽、更灿烂）说：“谢谢你，你好的时候像天使，不好的时候像魔鬼。”老师握着蛋慢慢的走回楼梯。此时此刻，我的心暖暖的。
老师在我的心中一定是个好老师，我总是喜欢老师对我那百合花笑容的面孔。
老师笑了作文 篇六
我们的班主任戎老师是一个非常爱笑的人，上课的时候，也会讲一些笑话逗我们开心。
在今年的愚人节，戎老师给我们开了一个很大的玩笑。上语文课时，戎老师突然对我们说，“今天是方明耀同学的生日，他的爸爸打电话跟我说今天带全班同学出去吃饭，去王朝大酒店！”我们全班四十七位同学瞪大了双眼，发出了一个羡慕的“哇”。可后来有同学不相信了，问道：“这是真的还是假的？”蒋泽宇说：“今天是愚人节，肯定是假的。”
我回头望了望坐在第一大组的方明耀，他趴在桌子上，用书把脸遮住。戎老师又接着说：“方明耀他爸爸发来短信说，会有大巴车来接我们的！”同学们全都不相信，问：“是真的还是假的啊？”。在我们的咄咄逼问下，戎老师终于说出了实情，回复了我们，说：“假的！”我们都回了戎老师一个字：“切！”戎老师在一旁笑着批改作业。她的笑容真是灿烂，我隐隐看见了戎老师嘴角旁的酒窝。
这次的玩笑真令我记忆犹新。
