在活动中成长作文(优质6篇)
在活动中成长作文 篇一
参加学校的社团活动，是我在成长过程中最重要的一部分。这些活动不仅给我提供了机会展示自己的才华，还让我学会了如何与他人合作、如何面对挑战以及如何迎接失败。通过参加社团活动，我逐渐成长为一个自信、团结并且勇于接受挑战的人。
在我参加的社团活动中，最有意义的一次经历是我们参加了一场学校的舞蹈比赛。作为舞蹈社团的一员，我非常热衷于跳舞，并且一直在努力提高自己的技巧和表演能力。这次比赛是一个巨大的挑战，因为我们要面对其他学校的舞蹈团队，他们的实力也都非常强大。
为了准备这次比赛，我们团队每天都要花很多时间排练。有时候排练到深夜，有时候还要放弃休息时间。但是，我们每个人都非常投入，因为我们知道只有通过不断的努力和付出，我们才能在比赛中取得好成绩。
比赛当天，我紧张而兴奋地站在舞台上。虽然看到其他学校的舞蹈团队表演得很出色，但是我并没有退缩。我告诉自己，这是我展示自己的机会，我要尽力发挥。当音乐响起，我全身心地投入到舞蹈中，忘记了所有的紧张和压力。我们的团队表演得非常出色，我们的努力得到了认可。
虽然我们最终没有获得比赛的第一名，但是这次经历让我明白了一个道理：努力和付出并不一定能够带来最好的结果，但是这并不重要。重要的是经历过程中的成长和收获。通过这次比赛，我学会了如何面对挑战并努力追求卓越，我也学会了团队合作和如何与他人相处。这些经历让我变得更加自信和坚定。
在以后的成长过程中，我将继续参加各种各样的活动，不断挑战自己，寻找新的机会来成长和提高。我相信，在活动中的成长将成为我人生中宝贵的财富。
在活动中成长作文 篇二
参加学校的志愿者活动，是我在成长过程中最宝贵的经历之一。通过参与志愿者活动，我不仅学会了关心他人、乐于助人，还培养了自己的责任感和领导能力。志愿者活动让我明白了一个道理：通过帮助他人，我们也在帮助自己成长。
我第一次参加志愿者活动是在一家养老院。在那里，我见到了许多孤独的老人，他们需要我们的陪伴和关心。我和其他志愿者一起组织了一场为老人们表演的活动，我们唱歌、跳舞、讲故事，尽力让老人们感受到温暖和快乐。通过与老人们的交流，我了解到他们的生活经历和心里需求，我也学会了如何倾听和关心他人。
在志愿者活动中，我还有机会担任一些组织者的角色。我参与组织了一次社区的环境清理活动。我和其他志愿者一起制定了清理计划，分配任务并确保活动的顺利进行。在这个过程中，我学会了如何领导团队、如何分配任务以及如何解决问题。这些经历让我懂得了责任感和团队合作的重要性。
通过参加志愿者活动，我逐渐成长为一个更加关心他人、乐于助人的人。我明白到帮助他人不仅能够给他们带来快乐，也能够让自己在成长过程中变得更加成熟和善良。志愿者活动让我懂得了如何关心他人、如何与他人合作以及如何承担责任。
在未来，我将继续参与各种志愿者活动，帮助更多的人，同时也在帮助自己成长。我相信，在志愿者活动中的成长将成为我人生中最宝贵的财富。
在活动中成长作文 篇三
这个学期，我们学校少先队大队委要公开竞选啦！自从消息公布后，有人忧心忡忡，怕自己选择不上，有人欢呼雀跃，认为自己肯定选得上；有人沉默不语，仿佛在思考着什么；还有人志在必得，好像冠军已经是她的了。不得不说，这次竞选让全校都轰动起来了。
听到了这个消息，我也很激动，仿佛已经在和太阳肩并肩了。在班级里竞选时，我既害羞，又害怕——害羞的是不敢上，害怕的是选不上。但我还是勇敢地迈出了这一步，最后顺利通过班级海选，进入了全校总决选！在这里，我将碰见更加强劲的对手。我一刻都不敢松懈，快马加鞭地准备才艺、背诵演讲稿。
总决选如期而至。当我上台的时候，我虽然紧张得快要窒息了，但还是故作镇定。稿子背得很流畅，才艺表演也没有问题。当我脚步沉重地回到座位上时，相邻的一位同学轻声对我说：“稿子写得不错，小提琴拉得也很好听，但你就是太紧张了，不够轻松自如。”
在票数未公开布的这几天，我心里一直在打鼓，每天都忐忑不安、坐卧不宁，最常说的话也变成了“票数出来了没？”我每天都在留意着老师说的点点滴滴，又经常询问参与投票的同学，总怕漏了点什么。
但当票数公布时，我简直不敢相信自己的耳朵，那种感觉就像五雷轰顶，天都要塌下来了。一位同学悄悄地在我耳边说：“很遗憾，你只获得了5票。”5票！这是一个多么渺小的数字！我精心准备了这么久，却只得5票……。
但就是这让我万念俱灰的5票，告诉了我五个道理：一、你要去争取机会，而不是让机会来找你；二，你知道自己的短处，就该去学习；三、每个人都有长处，应该取长补短，扬长避短；四、如果你想与众不同，就要有实力；五、害羞腼腆，只会让你懦弱，撕掉这种标签，才能更好地发挥自己。
在活动中成长作文 篇四
画画，这个陪伴我度过将近十个春秋的事物，它不仅带给了我无穷的欢乐，更是让我在画画的过程中成长了不少。
在我还很小的时候，妈妈就将我送到了一所美术培训班学习画画。年幼的我，对那能创造出斑斓色彩的画笔，很是感兴趣。于是，在老师和画笔的陪伴下，我开始了我的美术生涯。从最开始的幼稚儿童画，到现在能深刻表现出物体特点的素描和水粉。
在这将近十年的过程中，我吃了不少苦，中途也想过要放弃，但，禁不住色彩的诱惑，我最终还是坚持了下来。持之以恒，这个人人皆知的道理，在我身上深深的演绎着。
记得有一次，我将一副景物的素描画了一半，便画不下去了，我看着那黑白分明的画纸，竟没有来的一阵厌恶。见我不动笔，老师走了过来，我说，我不想再画画了，我讨厌。我看到老师的眼底闪过一丝惊讶，但却稍纵即逝。她温柔的对我说："你看，这坚韧的线条，逼真的质感，都是你亲手一笔一笔创造出来的呀，这时你这么多年努力的结果，不画了，是很可惜的呢。"我望着我未画完的素描画，沉默不语。我画的画，比以前进步了很多，这时不置可否的，我已经很明白该如何把人或事物的特点表现出来了，就这样放弃，着实很可惜。
我重新执起画笔，将大片大片的明暗扫了上去，这时我自己开的头，我要亲手完成它。
在那以后，当我每每想放弃一件事物的时候，我都会想起我的画画经历，会慎重的考虑得失。
我知道，我正在长大，我不再是从前那个什么都不会考虑的小孩。我希望在人生的路途上，我能够像画画一般，如鱼得水。
在活动中成长作文 篇五
“铃铃铃……”少年宫活动开始了，同学们像风一样冲向他们最感兴趣的地方，有的是教室，有的是操场。活动项目可多啦：毽球操、跆拳道、美术班、合唱团、田径队、跳绳……
“嗨——嗨——”远处传来响亮的呐喊声。咦？是哪个活动小组的呢？原来是跆拳道的呀。他们一个个穿着统一的白色服装，显得生龙活虎，威风凛凛。他们认真地做着一个个动作，跆拳道老师在旁边，边看边说：“这是学跆拳道的基础动作，以后会越来越难。虽然刚开始会痛，不过以后就会好很多。练武之人，要能吃苦。大家怕苦吗？”“不怕！”同学们异口同声地答道。教练听了，更加卖力地教了起来。口令声也越来越大声，“一、二、一、二……”
“一二三四五六七八，二二三四五六七八……” 又一阵口令声，这又是哪个队的呢？这回是毽球活动小组的了。他们像一个个跳动的音符，跳出美丽的图画。住在学校旁的群众被吸引来，他们透过栏杆看呆了。同学们个个动作整齐，井然有序地变换着各式各样的队形。教毽球的老师在旁指指点点。同学们像个魔术师，五颜六色的毽子在身边上下翻飞，好看极了！老师也经常表演给我们看，常常让我们看得目瞪口呆，原来一个普普通通的毽子，表演起来竟这么神奇！
如果你来到美术室，里面是静悄悄的，同学们都在全神贯注地画画。他们的桌子上还摆着一把把手工刀，这是要干什么？原来，美术老师让他们先画好画，然后用手工刀刻下来。望着他们的作品，有浓墨淡彩的山水画、有形象逼真的动物画……好美呀!
“依——啊——啊——”那是合唱班的同学沉醉在音乐世界里，一遍一遍地反复练习，他们是那样的全神贯注！
“预备——嘘——”随着一声哨响，田径队的健儿们疾步冲向前去。他们迈着大步，使劲挥舞着双臂，汗流浃背……
“铃铃铃……”少年宫活动结束了，同学们是多么得开心呀！
在活动中成长作文 篇六
这注定会是一段铭心的特殊时光，关乎校园，关乎友情，关乎爱与感动，所谓青春；这注定会是一条布满荆棘的崎岖道路，关乎认知，关乎价值，关乎人生，所谓成长。这是怎样一个地方呢，总觉得它很神奇，像一个大家庭，有温馨，有欢笑，有团结，仿佛蕴含着无限的希望与宝藏。鲜红的考卷，雪白的粉笔字，还有依稀浮现的某些慈祥笑脸与高大背影，这些旧时光里的记忆碎片，一点点拼凑起了有关校园的冗长经历。很长一段时间里的生活是学校与家两点一线的往返，每天的关注点是密密麻麻紧紧挨着的课程表。心里总会有一场关于时间的拉锯战，40分钟里期待着10分钟的`课间，5天里期待着2天的周末。同学之间总有聊不完的共同话题，比如考试，比如老师，比如娱乐八卦。我想我是会永远记住这个地方的，我一层层的人生观价值观离不开它的见证，至少我从这里知道了，宇宙很大，我很渺小。
而更多的感悟是关于友情，关于家庭，关于感动的。很多时候，因为懵懂、狂妄、固执，我知道自己错过了很多被误解的友谊与亲情，就像只是因为小事跟朋友闹别扭，或
者因为心情糟跟父母顶了嘴，再或者跟弟弟抢电脑（或电视）而两人大打出手……然而，遗憾―就是那种事情发生之后才会有的心情。我只有让以后的自己变得更勇敢，更成熟。
还有一些独自沉淀的日子。生活不断的接触一些新鲜事物，或迷惑，或好奇，敏感的自己总有诸如此类莫名情绪的拉扯赋予不断的思考，每天都会接受精神的洗礼，不断改变着陈旧的自己。
花样年华，这注定是美丽而忧伤的日子，却处处弥漫着盛开的阳光。人们说，你必须勇敢地走过这段岁月，去往更美好的未来彼岸。我记住了，所以从不迷失。
