巧做“鸡蛋撞地球”作文【优质3篇】
巧做“鸡蛋撞地球”作文 篇一
近年来，一种名为“鸡蛋撞地球”的手工制作活动在各地开始流行起来。这个活动的目的是通过巧妙的设计和制作，使得一个普通的鸡蛋从高处落下时不会破裂，仿佛撞击到地球一样。下面我就来介绍一下我自己制作“鸡蛋撞地球”的过程和经验。
首先，制作“鸡蛋撞地球”需要准备一些材料。最重要的是一个鸡蛋，要选择一个完整无裂纹的鸡蛋。此外，还需要一些废旧纸张、胶水、气球和纸板等。这些材料可以在家里找到或者购买。
制作过程分为几个步骤。首先，将鸡蛋放入一个小碗中，用胶水涂抹鸡蛋的表面，待胶水干燥后再涂抹一层。这样可以增加鸡蛋的韧性，减少摔碎的可能性。接下来，将废旧纸张剪成小片，用胶水粘贴在鸡蛋的表面，直到鸡蛋被完全包裹住。这一步可以增加鸡蛋的厚度和保护性。然后，将气球充气至适当大小，用胶水固定在纸板上。最后，将鸡蛋放入气球内，将气球系紧，确保鸡蛋不会滑出。
制作完成后，我们就可以进行“鸡蛋撞地球”的测试了。选择一个较高的位置，比如楼梯上面的平台，将鸡蛋从上面轻轻放下。如果制作得当，鸡蛋应该能够安全地着地，没有破裂。如果鸡蛋破裂了，我们可以找出问题所在，再次进行制作和测试。
通过参与“鸡蛋撞地球”的制作和测试活动，我不仅学到了一些手工制作的技巧，还培养了动手能力和耐心。此外，我也发现了科学实验的乐趣和创造力的重要性。制作“鸡蛋撞地球”不仅是一项有趣的活动，还可以激发我们对科学和创造力的兴趣，培养我们的动手能力和解决问题的能力。
巧做“鸡蛋撞地球”作文 篇二
在我国的小学教育中，为了培养学生的动手能力和创造力，许多学校都会组织一些手工制作活动。其中一种非常受欢迎的活动就是“鸡蛋撞地球”。这个活动不仅能锻炼学生的动手能力，还能培养他们的创造力和解决问题的能力。
在“鸡蛋撞地球”的制作过程中，学生需要自己动手设计和制作鸡蛋的保护装置，以确保鸡蛋从高处落下时不会破裂。这个过程需要学生们充分发挥自己的想象力和创造力，尝试不同的材料和方法，找到最合适的解决方案。而且，由于每个学生的设计和制作都不尽相同，所以每个鸡蛋的保护装置也都是独一无二的。
除了锻炼学生的动手能力和创造力，通过参与“鸡蛋撞地球”活动，学生还能培养他们的合作精神和团队意识。在活动中，学生们可以分组进行设计和制作，相互交流和合作，共同解决问题。他们可以互相借鉴和学习，共同进步。这样的合作和团队意识对于学生的成长和发展都具有重要的意义。
通过参与“鸡蛋撞地球”的制作活动，学生不仅可以锻炼动手能力、培养创造力、解决问题的能力，还可以培养合作精神和团队意识。这些都是他们在学习和生活中必不可少的素质。因此，我认为“鸡蛋撞地球”是一项非常有意义和价值的手工制作活动，应该在小学教育中得到更广泛的推广和应用。
巧做“鸡蛋撞地球”作文 篇三
巧做“鸡蛋撞地球”作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常接触到
人人都知道“鸡蛋碰石头——自不量力”。当科学老师宣布我们学校的科技节中五年级的比赛项目是“鸡蛋撞地球”时，我惊得张大了嘴巴，什么？难道是我的听觉出错了，鸡蛋怎么能撞地球，这不是自取灭亡吗？可老师把比赛要求说得清清楚楚，鸡蛋要从五楼丢下去，落地后要完好无损。可以给鸡蛋装上保护装置，设计美观，而且不能超过250克。这时我才明白，科学老师不是开玩笑。
为了做好保护鸡蛋撞地球的装置，我冥思苦想好几天，才想出了办法：利用降落伞减慢下降速度来减缓冲击力，然后用三棱形框架稳定性能保护鸡蛋不直接着地，在底面再用塑料泡沫垫着，以减少撞击地面瞬间的震动力。
构思想好了，接下来就是动手制作了。清明放假，我和妈妈去外婆家找制作的材料。首先我准备用筷子来搭支架，但考虑小降落伞的承受力，而且规定重量不能超过250克，我觉得不可取。妈妈从轻的方面考虑提议用芦苇。我争辩道：“那可是从五楼丢下来，芦苇那么脆，肯定会摔得分筋错骨。我们要找到一种既轻又牢固的材料。”“哦，我想到了，可以用竹枝。它既轻又有韧性。”妈妈一拍脑袋说。于是我们去山上砍了几根细细的`竹枝，削了六段相等的细枝，用细线绑成一个像金字塔似的三棱形框架，还在底部的三个端点处绑上三块小塑料泡沫减震。然后用透明胶把鸡蛋固定在框架的中间，给它穿上防震的保护罩，撞向地面时，鸡蛋就不会和地球亲密接触而摔得面目全非了。
为了确保鸡蛋撞上地球能完好无损，我还用塑料袋剪出一个圆形的降落伞，把八根等长毛线的一端均匀地系在圆的周围。另一端系在“金字塔”的顶点上。为了设计要美观的要求，我还用彩笔在伞面上画出了漂亮的花纹。
保护装置做好了，我迫不及待地跑到天台上去试验。我轻轻捧着降落伞往外一抛，首先下降速度很快，我真担心它就这样急速撞上地面，那不摔得粉身碎骨吗？转眼，伞被空气鼓起来了，飘飘摇摇向地面落下。我飞快地跑下楼，看到鸡蛋稳稳坐在“金字塔”中央，毫发无伤，好像盯着我得意地说：“别小瞧我啦！我也可以撞地球的。”我刚才提到嗓子眼的心才放回肚子里。没想到我一次实验就成功了，我高兴得一蹦三尺高，大叫起来：“我成功了！我成功了！”
正如王校长在科技节开幕式上说的：“科学并不神秘，它就在我们身边。只要我们肯动脑动手，人人都可以发明创造。”
