记一次实践活动一赶海作文(精简3篇)
记一次实践活动一赶海作文 篇一
赶海是我小时候最喜欢的活动之一。那天，我们班组织了一次实践活动，去海滩赶海。这是我第一次参加这样的活动，心情异常激动。
当天早上，我们一大早就来到了海滩。海滩上已经聚集了许多人，有的在找贝壳，有的在捡海螺，有的在堆沙堡。而我则迫不及待地脱下鞋子，赤脚踩在沙滩上，感受着柔软细腻的海沙。阳光透过云层洒在海面上，给人一种宁静和温暖的感觉。
我们分成几个小组，每个小组都有一个老师带领。我所在的小组是由老师和几个同学组成的，我们一起来到了海边。老师告诉我们，赶海是一项需要耐心和技巧的活动，我们要仔细观察海水的涨落，才能抓住机会。
我们首先学习了如何找海蟹。老师告诉我们，海蟹一般喜欢在潮水退去的时候出来觅食，我们要在海滩上找到它们的洞穴，然后用铁锹轻轻地挖掘，把它们挖出来。虽然刚开始的时候我们都没有找到海蟹，但是随着时间的推移，我们逐渐掌握了技巧，终于找到了几只大海蟹。我们小心翼翼地把它们放进桶子里，看着它们在水里爬来爬去，心里充满了成就感。
接着，我们学习了如何捉海星。老师告诉我们，海星喜欢黏在岩石上，我们要小心翼翼地将它们剥离下来，然后放进水里。我们找到了几颗海星，有的是五角形的，有的是六角形的，它们的颜色也各不相同，让人赞叹大自然的神奇。
整个赶海活动持续了一上午，我们不仅学到了很多知识，还体验到了大自然的魅力。赶海不仅可以锻炼我们的观察力和动手能力，还能让我们更好地了解海洋生物的生态环境。通过这次活动，我对大海有了更深的认识，也更加珍惜身边的自然资源。
记一次实践活动一赶海作文 篇二
赶海是我最喜欢的户外活动之一。那天，我们班组织了一次实践活动，去海滩赶海。这是我第一次参加这样的活动，我感到非常兴奋。
我们一早就到达了海滩，那里已经聚集了许多人。大家都在海滩上忙碌着，有的在找贝壳，有的在堆沙堡，而我则迫不及待地脱下鞋子，赤脚踩在沙滩上，感受着柔软细腻的海沙。阳光透过云层洒在海面上，给人一种宁静和温暖的感觉。
我们分成几个小组，每个小组都有一个老师带领。我所在的小组是由老师和几个同学组成的，我们一起来到了海边。老师告诉我们，赶海是一项需要耐心和技巧的活动，我们要仔细观察海水的涨落，才能抓住机会。
我们首先学习了如何找海蟹。老师告诉我们，海蟹一般喜欢在潮水退去的时候出来觅食，我们要在海滩上找到它们的洞穴，然后用铁锹轻轻地挖掘，把它们挖出来。虽然刚开始的时候我们都没有找到海蟹，但是随着时间的推移，我们逐渐掌握了技巧，终于找到了几只大海蟹。我们小心翼翼地把它们放进桶子里，看着它们在水里爬来爬去，心里充满了成就感。
接着，我们学习了如何捉海星。老师告诉我们，海星喜欢黏在岩石上，我们要小心翼翼地将它们剥离下来，然后放进水里。我们找到了几颗海星，有的是五角形的，有的是六角形的，它们的颜色也各不相同，让人赞叹大自然的神奇。
整个赶海活动持续了一上午，我们不仅学到了很多知识，还体验到了大自然的魅力。赶海不仅可以锻炼我们的观察力和动手能力，还能让我们更好地了解海洋生物的生态环境。通过这次活动，我对大海有了更深的认识，也更加珍惜身边的自然资源。
记一次实践活动一赶海作文 篇三
记一次实践活动一赶海作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家整理的记一次实践活动一赶海作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
今天，学校举行了我们期待己久的实践活动一一赶海
我们分好了组来到了会场海滩，只见蔚蓝的天空上飘着朵朵白云，平静的海面上时不时飞着几只海鸟，我迫不及待的套上了雨鞋，拿上铲子、小
我和其他组员找了一块凹凸不平的“风水宝地”开始挖，我先用铲子把黑黑的稀泥大概的挖开，再用铲子细细翻找，“我找到了一个蛤蜊！”我兴奋地对着伙伴们大喊了一声。我干劲十足，趁打铁继续找。“哇塞，我找到的这个蛤好大啊！”，“我也我到了一个我这个也挺大的！”。还没等我找到第二个，身边的同学都己经找到好几个了。好胜心强的我决定去看看其他同学有没有小妙招。很快，我找到了他们的“秘诀”。我开始有了信心，重新找了一个“好地方”开挖。我还是先用铲子把大坨的泥挖开，然后直接用手翻。这个窍门果然管用，我一下就摸到一个、两个、三个、四个、五个……我的小桶渐渐满起来了。咦，这是什么“庞然大物”啊？在我挖的时候，我的手突然被一个碎掉的空壳给划破了。我忍着痛，简单的把血擦了擦，就开始继续挖了。功夫不负有心人。“哇塞，这个蛤蜊真大！大家快来看！”这是一个漂亮的蛤蜊，它白色的壳上分布着不规律的黑色小斑点，橘黄色和米白色的细条纹一层层包裹看黑斑点的白色“背景”，最靠外的边缘还泛着一点淡紫色，真是精致！
“这是什么”我的机线中出现了两个可爱的小东西。呀，是两只一大一小的寄居蟹！我把它们放到我的小铲子上，它们害怕的缩回了身子，可是不一会儿，它们就又探出了头，真是有趣！随后，又有五只海波螺来我身边的泥坑“做客”，它们摆动着触角，扭动着他们的`身子，一点一点地前行。我把铲子上的寄居蟹和泥坑里的海波螺一起放到小桶里，并为它们打造舒适的环境——为他们铺上一层泥，舀适量的海水，小螃蟹也来“凑热闹”了！可是它挥动一双大钳子，我手不敢接近它，怕被它钳住。我叫上我的好伙伴韩菲一起，韩菲用一个塑料袋把它包围，缩小它的活动范围。我用我们的铲子，费了九牛二虎之力才把这只调皮的、四处乱窜的家伙捞到桶里。
最后，我一共收获86个蛤蜊，一只小螃蟹，两只寄居蟹和五只海波螺。
“海边的孩子爱大海”，这次实践活动令我难忘！
