海底风光作文(通用5篇)

海底风光作文 篇一

探索神秘的海底世界

夏日的午后,我来到了一个陌生的海底世界。潜入水下,我仿佛穿越到了另一个世界,被无尽的蓝色包围着。透过清澈的海水,我看到了一片美丽而神秘的海底风光。

首先映入眼帘的是五颜六色的珊瑚礁。它们如同一座座宝石散落在海底,各种形状的珊瑚组成了美丽的景观。有的珊瑚像一只只开放的花朵,有的珊瑚像一只只奇特的鸟儿,还有的珊瑚像一只只奔跑的小动物。它们细腻而多样的颜色使人目不暇接,仿佛置身于一个梦幻的花园中。

在珊瑚礁的周围,游弋着各种鱼类。红色的小鱼像一团火焰在水中舞蹈,黄色的鱼儿如同一颗颗金子在水中闪烁,蓝色的鱼儿宛如一片片天空在水下飞翔。它们快速地穿梭于珊瑚之间,仿佛在海底交织成一幅色彩斑斓的画卷。有时,一条巨大的海龟悠然自得地游过,翻滚的浪花在它的背上闪烁着光芒。海底的生物们和谐地共存着,构成了一个生态平衡的世界。

除了五光十色的珊瑚礁和游弋的鱼类,海底还隐藏着许多神秘的生物。我看到了一只只漂亮的海星,它们有五个或更多的臂膀,柔软而有弹性。还有一只只长长的海蛇,它们身姿优雅,游动时如同一条优美的长虹。海底还有许多奇特的贝壳,它们的形状各异,光滑而美丽。这些奇妙的生物和自然景观让我不由得想象起了一个神秘的海底世界。

在海底世界里,我仿佛与自然融为一体。我感受到了大海的宽广和深沉,也感受到了生命的力量和多样性。在这个宁静而神秘的世界里,我的内心得到了极大的满足和平静。

海底风光作文 篇二

守护海底的责任

海底风光如此美丽,然而我们却面临着对海底世界的破坏。人类的不负责任行为给海洋带来了巨大的伤害,许多海洋生物正面临着生存的危机。作为人类,我们有责任守护海底的美丽,保护海洋生态系统的平衡。

首先,我们应该减少海洋污染。许多人将垃圾随意丢弃,其中包括塑料制品和化学废料。这些垃圾最终都会流入海洋,对海洋生物造成伤害。我们应该养成良好的环保习惯,垃圾分类和回收利用是减少海洋污染的重要措施。此外,我们还需要加强对化学废料的管理和处理,确保它们不会对海洋生态系统造成破坏。

其次,我们应该保护珊瑚礁和海洋生物的栖息地。珊瑚礁是海洋生物的家园,它们提供了食物和庇护所。然而,许多人为了捕捞和旅游开发破坏了珊瑚礁,导致海洋生物失去了栖息地。我们应该建立保护区和海洋公园,限制捕捞和旅游活动,保护珊瑚礁和海洋生物的生存环境。

此外,我们还应该加强海洋生态系统的科学研究和监测。了解海洋环境和生物的变化对于保护海洋生态系统至关重要。我们需要投入更多的资源,加强科学研究,了解海洋的变化和问题。同时,我们还需要建立健全的监测系统,及时发现和应对海洋破坏的问题。

守护海底的责任是我们每个人的责任。我们应该从小事做起,养成环保的习惯,减少海洋污染。同时,我们也应该加强对海洋生态系统的保护和研究,为保护海洋生物的生存环境做出努力。只有这样,我们才能守护海底的美丽,让海洋生态系统得以健康发展。

海底风光作文 篇三

  地球是一位奇妙的画家,他画出巍峨的高山,画出狭长的山谷,画出茂密的树林,但我觉得最美的地方还是海底。今年暑假,我和爸爸去了国内最美的海岛——三亚,并亲眼目睹三亚奇妙的海底风光。

  海底,有许多美丽的鱼,它们成群结队地在海中巡游。有几条鱼是三角形的,眼睛蓝蓝的,好像两颗闪闪发光的蓝宝石。有的鱼身体长得胖嘟嘟的,像个鼓鼓囊囊的大皮球,十分可爱。

  过了一会儿,又游来一条小丑鱼,橙白相间的身子,三角形的尾巴,最特别的是脸上有两个白点,嘴角上翘,活像舞台上的小丑,真是“鱼如其名”,果真是个小丑呀!

  这儿不仅是鱼的天堂,而且还有美丽的珊瑚。海底的`珊瑚千姿百态,形态各异,有的珊瑚像一头英武的公狮子,狮子是跑着的,好像在追捕猎物一样。有的珊瑚像一只美丽的红公鸡,昂着头,好像对着天空在打鸣。

  最让我印象深刻的是这里的海底有一座自然形成的珊瑚大佛,他双手抚膝,体态匀称,形态威严,有一种不怒自威之感。大佛是站着的,身上穿着袈裟,手拿珊瑚木鱼,头戴僧帽,鱼群在他身边游来游去,大概是把他当成主人了吧。

  我爱三亚,我爱大海,它孕育了无数的生命,创造了无数的美景,啊!我真心喜欢!

海底风光作文 篇四

  今天我又来到了海底世界,虽然已经是第三次了,但我还是热情不减。

  来得早不如来得巧,一进去就赶上精彩的“人鲨共舞”表演。潜水员还没来的时候,几条大鲨鱼懒洋洋地趴在水底睡觉,其他的鱼可不一样了,这里一群,那里几条,游来游去,可爱极了。最吸引我的是魔鬼鱼,你看,它大大扁扁的身子,雪白雪白的肚子,两排百叶窗似的腮,一条长长的像树枝一样的尾巴,在水里悠闲地游动。一会儿工夫,潜水员叔叔来了,表演也就开始了。首先上场的是魔鬼鱼,它在潜水员叔叔的引导下不停地转着圈,跳起了芭蕾舞;接着,是100岁的大海龟和潜水员叔叔共舞的时间,别看它年事已高,跳起舞来可一点也不含糊,赢得了大家的阵阵掌声;最后压轴的是鲨鱼,虽然说鲨鱼是一种凶猛的海洋动物,可此时的它们却变得那么温顺,和潜水员叔叔默契地配合着,任凭潜水员叔叔把它软软的身体弯成一个圈。看着这精彩的一幕,我深深地感受到人和动物就应该和睦相处,成为朋友。

  穿过一条长廊,我走进海底隧道,顿时我的眼前都是鱼,我好像真的来到了海底。五彩缤纷的神仙鱼、滑稽可爱的小丑鱼、精致灵巧虾、气势汹汹的大鱼……它们时而摆着尾巴游来游去,时而在珊瑚丛中穿梭而行。那自由自在的样子真是让人羡慕,恨不得自己也能变成一条鱼,在海洋中快活尽情地游动。

  奇形怪状的珊瑚也让我陶醉。雪白的、粉红的、金黄的、嫩绿的、浅紫的,像盛开的鲜花,像松枝,像石头,形态各异,随着海水轻轻柔柔随意地摇荡着,真是美不胜收。你知道珊瑚是植物,还是动物吗?可千万别搞错,它是一种动物。

  好一个神奇的海底世界,一本永远也看不完的书!

海底风光作文 篇五

  早晨,妈妈带着我和弟弟来到了大海的沙滩上,我们俩踩在柔软的沙滩上,一眼望去,大海无边无际。海水五光十色,瑰丽无比;有深蓝的;淡青的,浅绿的,杏黄的,—块块,一条条相互交错着,从海面,上看色彩就不同了。

  海底的沙子是长满了绿油油的海草,一根根海草像一个个小姑娘,穿着绿色的晚礼服在海底快活地跳着欢快的舞蹈。海参又大又肥,在海底慢吞吞地蠕动着,大螃蟹举着两个粗壮的大钳子,十分霸道,每录小鱼游到它身边时就会挥动它的大钳子,因为它觉得海里的——切都是属于它自己的。

  五颜六色的鱼群,在珊瑚丛中穿来穿去,好看极了,有的全身布满彩色的条纹,就像一条条游动的彩虹,有的鱼嘴里吹出来一—串串五光十色的泡泡,泡泡形成网状,网住了许多更小的鱼,有的大鱼嘴里含着许多的小鱼,那里是鱼妈妈给小鱼儿准备的“幼儿园”。

  大鲨鱼长着蓝蓝的背和一张吓人的大嘴,当它饥饿去捕鱼的时候小鱼就会围成一团跟龙卷风似的。我想它们为什么要围成——团呢?难道是中间有一—个鱼王吗?妈妈告诉我们小鱼围成一团是因为怕被鲨鱼吃掉。所以往中间游,形成了一个圆柱形。还有许多形状各异,千奇百怪的鱼类,共同栖息在这片大海里。

  大海是一座巨大的宝库,汹涌澎湃的大海让我感受到了大自然的力量,我爱大海!

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