经典，伴我成长作文【优秀6篇】
经典，伴我成长作文 篇一：《我的成长与经典》
我从小就对经典着迷，它们伴随着我成长，给我带来了许多启发和思考。经典作品中的智慧和情感，让我在烦恼和困惑中找到了答案，也让我在快乐和幸福中更加懂得珍惜。
最早接触到的经典作品是童话故事，那时候我还是个稚嫩的孩子，对于外面的世界充满了好奇和幻想。每当我翻开那些经典的童话书，进入到故事的世界里，我仿佛置身于一个神奇的梦境中。通过童话故事，我学会了勇敢面对困难，懂得了友爱和宽容的重要性。这些经典的故事让我懂得了如何与他人和谐相处，如何用爱和善良去对待这个世界。
随着年龄的增长，我开始接触到了更多的经典文学作品。其中最让我留下深刻印象的是《红楼梦》。在这部巨著中，我看到了人性的复杂和社会的现实。贾宝玉和林黛玉的爱情故事让我感受到了爱情的美好和痛苦，而贾母和王夫人的角色则让我思考了权力和欲望对人性的影响。通过阅读《红楼梦》，我开始明白人生并不是一帆风顺的，我们要学会面对挫折和困难，坚持自己的价值观。
除了文学作品，经典的哲学著作也给了我很多启示。毕达哥拉斯的《论数学》让我了解到数学的美妙和智慧，亚里士多德的《形而上学》让我思考了人生的意义和目的。这些经典的哲学著作让我懂得了思考的重要性，教会了我如何去追求真理和智慧。
经典作品是我成长过程中的良师益友，它们在我心中留下了深深的烙印。通过阅读经典，我学会了思考和独立思想，培养了自己的审美观和价值观。经典作品中的智慧和情感，让我在成长的道路上更加坚定自己的信念，勇敢去追求自己的梦想。我相信，经典将一直伴随着我的成长，指引着我走向更加美好的未来。
经典，伴我成长作文 篇二：《经典音乐，伴我成长》
经典音乐是我成长道路上最重要的伴侣之一。从我还是个孩子的时候，我就开始接触到了各种经典音乐作品。这些音乐不仅给了我美妙的听觉享受，更是激发了我对音乐的热爱和追求。
我最早听到的经典音乐是贝多芬的《命运交响曲》。那时候我还不懂得音乐的艺术性，只是被它那磅礴的气势所震撼。每当我听到那首交响曲，我仿佛置身于一个宏大而壮丽的场景中，感受到了命运的力量和无尽的可能。这首交响曲让我懂得了音乐的力量，它能够唤起人们内心深处的情感和欲望。
随着年龄的增长，我开始接触到了更多的经典音乐作品。其中最让我难以忘怀的是巴赫的《G小调双奏曲》。这首曲子让我感受到了音乐的纯粹和美妙。两个不同的声部交织在一起，互相呼应，形成了一种独特的和谐。通过欣赏这首曲子，我学会了欣赏和理解不同的音乐风格，也培养了对音乐的敏感度和品味。
除了欣赏经典音乐，我还自己学习了钢琴。学习钢琴让我更加深入地了解了经典音乐的美妙和艺术性。通过弹奏经典的音乐作品，我能够与作曲家进行一种心灵的对话，感受到他们的情感和思想。每当我坐在钢琴前，弹奏那些经典的曲子，我仿佛与世界融为一体，感受到了音乐给我的力量和激励。
经典音乐是我成长道路上的一位良师益友，它给了我无尽的灵感和启示。通过欣赏和学习经典音乐，我培养了自己的音乐品味和审美观，也锻炼了我的耐心和毅力。经典音乐伴随着我成长，不仅给了我美妙的听觉享受，更是激发了我对音乐的热爱和追求。我相信，经典音乐将一直伴随着我，成为我人生旅途中最美妙的伴侣。
经典，伴我成长作文 篇三
经典，恶似一颗闪耀亮星尔把它撒下的余辉编织成一件厚厚的风衣去驱挡成短途中的酷寒。 ——题记
小时候，爱缠在妈妈的腿间，悄悄凝听着妈妈风趣地读着《东游记》童话故事。五彩的油绘，深遂的乌字跟妈妈那飞腾的神情把我领入了故事里，望悟空身围虎皮裙，脚踩花褶靴，手执如意棒，咆哮直上千面云壤，即是万分的惊疑爱慕。《西纪行》不仅带给了我童年的欢喜，更是学会了我许很多多：干己要像沙尼那样，恳切诚实，不辞辛苦，纵使艰苦再大，也要使绝齐身结数往斗争拼搏；要像孙悟空那样，乐观果敢，充斥奋斗精力，也不累顽皮取活跃；要像唐僧这样，心肠仁慈，信奉坚决，无论外界有多多引诱，皆不摇动……九十九个活泼波折的故事，让我更添动摇地迈启成长的步调由于我有了信念，有了口中的信心，像师徒五我那样去弃成长的实经。
长大了点，就不再停留于幼时的那个阶段，而开端了新的摸索。在拥挤的书店苦甜搜寻着一标佳书，终极找到了，它就是《钢铁是怎么炼成的》。油亮明的白色封皮与红纹条边使得这利书更加刺眼。保尔是这部作品的客人私，他是一个小时候在神甫面团里撒下一撮烟终的顽童，是一个对恋情布满憧憬的少年，更是一个从懵懂走向成熟与坚毅的反动兵士！息为一个新时代的好汉，保尔有着从我贡献的精神，有着坚韧不拔地信思，有着坚强坚忍的意志，这些完善精神操守，应成为咱们永恒的精神卧标，是鼓励一代又一代有替青年向真向擅向美的本能源。应我点对难题点头退缩时，我的无形敌人保尔便会告诉我要教会刚强，该我感到学生时期生涯太单调、枯燥时，他告知我应当本人为它涂谦斑斓的颜色……
当初呢，我又开初品读《老人与海》了。书中的一个感慨号让我心潮澎涌，一个费详号让我浮想联翩，而一个句号足以让我长舒一口吻，我好像跟着老人一伏飘扬在这无际的大海上，一讫迎着狂风雨一起为了生活而与大海格斗。白叟未经84天满载而归了，于是他饱起勇气决议去遥海逮鱼。末于，老人钓到了一条硕大的马哈鱼，但是凶残的鲨鱼嗅到了它的血腥，它们孑然一身地围功来，猖狂地撕咬着，拖曳着鱼的尸体。可怜的老人啊，在拼尽了全身力量与鲨鱼们进言了三日夜的战役，最后也只是拖归了一副赤裸裸的鱼骨架。合法我对他倍感恻隐时，他说：“人可以被覆灭，但不能够被战胜！”如许震动的严辞啊，我很难想像出在这光明不睹日光的大海上孤伶地飘游着84地，鼓蒙饿饥，胆怯、痛苦悲伤的庞杂感触，这位苍老的老人是怎样地熬过去的啊，又是怎样流露没这么坚定的话语的？是啊，理想终回是幻想，纵使大家为它奋斗、尽力、淌下不尽的泪水与汗水，它也可能是不可涉及的，然而我们仍然为理想而挑衅与拼搏过，不管成果成败，我们依然是胜者！生活也就是这样！
品读经典，让我感悟成长的真理，让我迈开成长的步伐，让我的成长途径变得熠熠生辉！
经典，伴我成长作文 篇四
儒家文化融合百家而为国学，中国文化海纳百川而成经典。《唐诗》，《宋词》，《三字经》，《弟子规》，《增广贤文》，《论语》，《菜根潭》……这些都是国学，这些都是中华文化的精髓。
国学就像一杯茶，淡雅幽香，茶是要品的，国学是要读的，读懂了，自然就理解了。
国学是先人用尽一生而总结的道理，那是对人生的品读，那里有人世的沧桑，有历史的痕迹，有生命的真谛，那些都是中国的骄傲，那些沉积着一个伟大的名族不变的精魂，国学把我们带到一个新的境界，使我们修身养性，教会我们如何做真人，教会我们分清美丑，明辨是非。国学使我们从圣人和智者的叮咛中品位人生的真谛，从一件小事，从一句话，从一个动作，从一个事物中，我们都能感悟到崇高的境界和高尚的情怀。国学经典总是引领我们不断领悟到生命的意义，端正青少年正确的人生态度。
国学，需要我们用一辈子去体会，而国学中的精华，一生也学不完。
《论语》使我们修身养性，德行人生。《论语》花了相当篇幅直截了当的阐明君子和小人的不同点，如“君子坦荡荡，小人常戚戚”、“君子周而不比，小人比而不周”。孔子一生都主张“仁”，“夫仁者，己欲立而立人，己欲达而达人。”教会我们如何做仁人。《论语》的真谛，就是要告诉大
家，怎样才能攀上人生的高峰，怎样才能体会到人生的意义，怎样才是真正地对人有“仁爱”之心，怎样才能过上我们心灵所需要的那种快乐生活。
“《菜根谭》囊括了5000年中国处世智慧的奇书。”这是世人对它的评价。“云中世界，静里乾坤；冷静观人，理智处世；水滴石穿，瓜熟蒂落。”人生就是这样，要能够在普通的生活中找寻到快乐的因子，要能够在荣誉面前保持警醒，在挫折面前学会坚持。《菜根谭》，它充满了哲理的味道，充满了富于通变的处世哲学，充满了无穷趣味。我觉得《菜根谭》它真的看懂了这复杂的社会，教会了我怎样面对生活，面对人生。
《道德经》是我体会最深的，它总能用一句短小而精辟的话把我们领到另一种美妙的境界，那里都是真善美。这就是国学的力量，在国学中一旦看懂人生，便会使生活升华到另一个水平线——不计较得失，无论世事沉浮，每次都以一种平常的心态去看待，以一颗平静的心去面对。看轻人生的权势名利，看穿世间的繁华昌盛，看透人生的真谛，超然物外，你就会别有一番滋味。“上善若水，水善利万物而不争”，境界的善行就像水的品性一样，泽被万物而不争名利。这句话，就是真善美的境界，这句话也是老子一生的坚守。权势名利都看轻了，世间就安静了。
品读国学，就是在品读人生。
懂得国学，你就懂得了人生！
经典，伴我成长作文 篇五
最近一段时间，老师让我们上课之前读国学经典《弟子规》，渐渐的我明白了许多做人的道理。如果按照《弟子规》里的规定来衡量自己，我觉得我很多方面都做得不好，比如说孝顺父母，尊敬长辈方面；言行举止方面；与同学相处方面??
读了《弟子规》让我感受最深的一句话就是：“父母教，须敬听。父母责，须顺承。”这句话的意思是说父母对我们的教导，我们应该恭敬地>倾听；父母对我们的批评，我们应当顺从地接受。想想自己以前的所做所为，我还真的觉得羞愧万分呢！就拿一件小事来说吧，妈妈平时总是教导我见到熟悉的人要向对方问候，可是我总是做不到，我把妈妈的话当成了耳边风。还有平时做作业我总是粗心，妈妈有时大声责怪我几句，我还不服气地跟妈妈顶嘴，有时甚至把妈妈气得暴跳如雷。学了《弟子规》后，我终于知道了什么才是真正的孝顺，怎样做才能称得上真正的好孩子。
父母一生只有一个，我们应该好好地爱他们、尊敬他们、孝顺他们。不是说“养育之恩，应该涌泉相报”吗？读了《弟子规》，真的让我受益匪浅。以后的日子里，我会时刻按照《弟子规》里的规定约束自己，在学校做老师的好学生，在家里做爸妈的好孩子。
何为经典？百度百科上的解释是指具有典范性、权威性的着作；何为成长 ？百度百科上的解释是指随着时间 的推移向着圆满成熟的生长。在成长的道路上，经典就像是我们脚下的台阶，一步一步，一层一层，引领我们踏上生命 的云端。
何为经典？当我手捧《红楼梦》，感受大观园深处宝玉与黛玉的爱恨嗔痴；当我阅读《水浒传》，感受水泊梁山上众位好汉的豪义无双；当我阅览《麦琪的>礼物》，感受那一对贫穷的小夫妻彼此间互相为对方付出的心；当我翻开《巴黎圣母院》，发现矮小和卑微如卡西莫多，也有那般美丽 的闪闪发光的心。经典是美好 的，是不朽的，我在经典中>收获 了一个个成长的必须品：善心、博爱与美德。
我们的成长离不开经典。书能增加人的气质，经典更能使人的境界升华。我们一点点地成长，不可能一下子明白世间的美与丑，善与恶，对与错，此刻，经典就是我们最好的老师 。他们指引着我们一步一步走向光明，走向希望 ，让我们像纯净的萌芽一样，渐渐绽放出嘴动人的花。
我们无法延长生命的长度，但我们可以加增生命的厚度。经典是我们在成长道路上最佳的助手。经典让我们感知许多，超越了时间和空间的限制，以一种最坚定的力量，支撑我们对正义的信念，对友情 的执着，对亲情 的感恩 ，对大自然的尊重 ，对成长的期待??
堕落就像是沼泽地，不知不觉间陷入，再拼命挣扎也于事无补，唯有经典才能拯救自己于水深火热之中。当一个人的心灵 被涤荡干净，且熠熠生辉，前方还有什么可以阻挡他前进的步伐？经典是圣洁的甘露，涤荡我们的心灵，滋润我们成长。
我们中的每一个都需诵读经典，拥有经典就仿佛拥有了太阳 ，纵使前方的道路荆棘遍布，经典依然会像那阳光，驱散了阴霾，折射出彩虹的光芒。
经典，伴我成长作文 篇六
童年是丰富多彩的，我是在精彩的经典中成长着。从不识字开始，我的脑子里便有了一两本名著，《三国演义》和《西游记》是我的最爱。因为经常听或看这些经典作品，《三国演义》中的桃园三结义、白帝托孤、七擒孟获、草船借箭、三顾茅庐、火烧新野、群英会、三气周瑜、周瑜打黄盖……都是我嘴边的谈话材料。
《西游记》里唐僧的虔诚善良，孙悟空的神通广大，猪八戒的憨厚单纯，沙僧的任劳任怨，我如数家珍。孙悟空“大闹天宫“、“三打白骨精““猪八戒背媳妇“……也曾是我最喜欢的故事。慢慢地，我上学了，接触的书籍越来越多。一年级时跟着爷爷背《三字经》、《千字文》，三年级时迷恋《格林童话》、《安徒生童话》、《一千零一夜》、《十万个为什么》，四五年级在老师的指导下拜读经典著作，比如《钢铁是怎样练成的》、《古诗三百首》、《宋词精选》。如今，在老师的启发下，我虚心学习《弟子规》、《儿童诗歌》。在这些经典读物中，我最喜欢的是《唐诗三百首》、《宋词精选》。因为这些精彩的古代诗人、诗作，给了我学习、生活的启迪、激励，是他们鼓舞着我奋发向上，不断前进。我喜欢根据古诗改编的一首歌曲：床前的月光，窗外的雪，高飞的白鹭，浮水的鹅，唐诗里有画，唐诗里有歌，唐诗像清泉，流进我心窝；枫桥的钟声，巴山的雨，边塞的战士，异乡的客。唐诗里有苦，唐诗里有乐。
唐诗是祖先在向我们诉说。就是在这朗朗上口的古诗吟诵中，我读懂了中国，读懂了我们的文化，读懂了人生百味。俗话说的好：学如逆水行舟，不进则退。熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟诗。在经典的陪伴下，我的阅读水平、写作水平提高了，老师把我写的作文当经常做范文来评讲、欣赏，因为写作，我也多次参加各种竞赛，并获奖。我觉得成功与成绩的取得是与我爱读经典是有关的。古诗，我的童年伙伴。你像我的影子伴随我：今天，我在古诗中遨游；明天，我将用知识去创造生活。是书让我慢慢地认识世界，是书使我懂得做人的道理，是书令我开阔视野，是书教我无穷的知识。在我的心里，每一本书都像知识海洋里的朵朵浪花，闪烁着奇光异彩，令人遐想飞扬……是的，我爱古诗，在我伤心的时候，是古诗让我忘记了悲伤；在我快乐的时候，是古诗与我一起分享甜蜜；在我冲动的时候，是古诗与我一起保持冷静；在我迷茫无助的时候，是古诗鼓起我生活的勇气与胆量；在我举棋不定的时候，是古诗坚定了我的梦想与信念。
在我的心里始终有一种声音在唱响：古诗，我喜爱你；经典，我崇拜你！老师说，有人生信仰的人才能执着向前，向前。我相信，也坚信，是经典激励着我，扬起我生命的风帆，向前，向前，再向前！
