手中的蝴蝶作文(精简3篇)
手中的蝴蝶作文 篇一
蝴蝶是我最钟爱的昆虫之一,它们优美的翅膀和炫丽的花纹总能吸引我的目光。有一天,我在花园里发现了一只受伤的蝴蝶,它的翅膀被风吹断了一截,无法再飞翔。我小心地将它捧在手心,带回家里进行护理。
我给蝴蝶准备了一个小巧的蝴蝶屋,里面放了些许花朵和水源。每天我都会仔细观察它,给它喂食和清洁蝴蝶屋。我发现,尽管它无法飞翔,但它仍然在蝴蝶屋里跳跃和摇晃着身体,仿佛在试图飞翔一样。我为它的坚持和勇气感到敬佩。
随着时间的推移,蝴蝶的翅膀逐渐愈合,但它仍然无法飞翔。我决定带着它到花园中,让它感受自由的飞翔。当我将它放在花朵上时,它摇动着翅膀,努力地试图飞起来。虽然它只是在原地扑腾,但我相信它内心深处的自由之魂已经触动了宇宙的力量。
从那以后,我每天都会带着蝴蝶到花园里,让它感受大自然的美好。我看着它在花朵间飞舞,仿佛在与花朵交谈一般。蝴蝶的存在给我带来了无尽的快乐和启发,它教会了我坚持和勇气。
尽管蝴蝶无法飞翔,但它仍然拥有自己的美丽和价值。有时,我们也会遇到一些困难和挫折,但只要我们保持坚持和勇气,就能找到属于自己的美丽和价值。蝴蝶在我的手上,我体会到了这个世界上最宝贵的东西——希望。
手中的蝴蝶作文 篇二
小时候,我曾经捉过许多蝴蝶,但它们总是在我手心里挣扎着,试图逃离。我明白,它们渴望自由,渴望展翅高飞,而我只是一时的囚禁者。
有一天,我在花园里捉到了一个漂亮的蝴蝶,我轻轻地捧在手心里,却没有使它逃脱的意图。我想,或许我可以把它放在一个安全的地方,让它在我的陪伴下享受自由的快乐。
我找到了一个小巧的蝴蝶屋,里面放了些许花朵和水源,然后将蝴蝶放了进去。它并没有像以往的蝴蝶那样挣扎,而是静静地停在花朵上,仿佛在感受着我的善意。
我观察着蝴蝶,它渐渐变得安静而平和。我明白,这并不是因为它被困住了,而是因为我给了它一个安全的环境,它可以在其中自由地展示自己的美丽。
渐渐地,蝴蝶开始在蝴蝶屋里飞舞起来。每当我打开蝴蝶屋的门,它会飞到我身边,轻轻地在我的手上停留片刻,然后继续飞翔。我能感受到它对我的信任和感激。
有一天,我打开蝴蝶屋的门,蝴蝶没有飞到我身边,而是直接飞向了天空。它展翅高飞,自由地舞动着,仿佛在向我告别。我明白,它已经找到了真正的自由,找到了属于自己的家园。
蝴蝶离开了,我感到一丝空虚,但同时也感到了满足。我明白,蝴蝶不属于我,它只是路过我的生命,给我带来了美丽和启发。我希望,蝴蝶在自由的天空下,能够一直快乐地飞翔。
手中的蝴蝶作文 篇三
手中的蝴蝶作文
无论是在学
校还是在社会中,大家一定都接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家整理的手中的蝴蝶作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。春天,我去龙湖公园玩,公园里的花开了!真多呀,一朵朵、一枝枝、一丛丛,真美呀,有黄的、红的、粉的,五颜六色,争奇斗艳。这时,一阵风吹来,花儿好像有礼貌地向我们频频点头,向我们招手微笑,有的花好像美丽的花仙子一样翩翩起舞,向人们尽情展示笑容;还有的'花儿低下头对泥土说:“谢谢你给我生命,使我如此美丽!”人们和花儿合影留恋,一张张脸笑得比花儿还灿烂。
我在花前久久不肯离去,仿佛我就是花儿王国的国王,小蝴蝶也和我是一样的想法吗?它们在花间飞来飞去,不舍得离开。我情不自禁的伸出手去捉它们。“啊!我捉到了!我真的捉到了!”我紧紧捏着手中的蝴蝶,生怕它飞走了。我高兴地跑到妈妈身边,高兴地喊:“妈妈,快看,我捉到了!妈妈满脸好奇的问:"快把手松开,让妈妈看看,你捉到了什么?”我慢慢地张开双手,手中的蝴蝶奄奄一息,翅膀已经折断了,无力地拍打着。我惊呆了,哭着问妈妈:“妈妈,怎么会这样?我并没有用多大的劲儿,它怎么就死了呢?”妈妈给我擦了擦眼泪,对我说:“以后可不要再抓蝴蝶了,你看,它就这样失去了生命,再也不能和同伴玩耍了。一切动植物都有生命,我们不能去伤害它们,懂吗?”我用力点了点头。
自然界的万物都有生命,生命美好但却那么脆弱,短暂、渺小,需要我们细心的呵护,好好珍惜。