大自然启示作文【精彩4篇】
大自然启示作文 篇一
生命的奇迹
大自然是一本巨大的百科全书，它不仅是我们的家园，更是我们的启示者。在大自然中，我们可以学到很多关于生命的奇迹的启示。
首先，大自然教会我们坚韧不拔。在自然界中，我们可以看到各种各样的植物和动物，它们无论面对怎样的困难和挑战，都能够坚持下去。例如，有些植物生长在恶劣的环境中，如荒漠和高山，它们需要承受极端的温度和缺水的考验，但它们仍然能够生存下来，茁壮成长。这告诉我们，无论我们遇到多大的阻碍和困难，只要我们坚持不懈，就一定能够克服困难，取得成功。
其次，大自然教会我们互相依存。在自然界中，每个生物都与其他生物有着密切的联系和依赖关系。例如，蜜蜂靠采集花蜜来生存，而花朵则依靠蜜蜂传播花粉来繁殖。这种相互依存的关系告诉我们，只有通过合作和互助，我们才能够共同进步和繁荣。在人类社会中，我们也应该学会相互帮助和合作，共同创造更美好的未来。
此外，大自然还教会我们珍惜和保护生命。在自然界中，每一种生物都有其独特的价值和意义，它们共同构成了生态系统的一部分。如果其中某一种生物灭绝了，将会对整个生态系统造成严重的影响。因此，我们应该珍惜每一种生命，保护生物多样性，维护生态平衡。只有这样，我们才能够保护我们的家园，为后代留下一个美丽的世界。
总之，大自然是我们的启示者，它教会我们坚韧不拔、互相依存和珍惜生命。让我们走进大自然，与它亲密接触，从中汲取智慧和力量，成为更好的人。
大自然启示作文 篇二
和谐的教育
大自然是一个和谐的世界，它给我们很多关于教育的启示。
首先，大自然告诉我们要尊重每个人的独特性。在自然界中，每个生物都有其独特的特点和功能，它们相互依存，共同构成了一个完整的生态系统。同样，在教育领域中，每个学生都是独一无二的，他们有着不同的才能和潜能。我们应该尊重每个学生的独特性，给予他们适当的关注和帮助，让他们发挥自己的优势，实现自己的梦想。
其次，大自然教会我们合作和共享。在自然界中，各种生物相互合作，共同生活。例如，蚂蚁通过合作建造巢穴，采集食物，维护整个群体的利益。这种合作精神告诉我们，只有通过合作和共享，我们才能够取得更大的成就。在教育中，我们应该鼓励学生之间的合作和共享，培养他们的团队合作意识和互助精神，共同进步。
此外，大自然还教会我们独立思考和创新。在自然界中，每个生物都要面对不同的挑战和问题，它们需要独立思考和创新，找到解决问题的方法。同样，在教育中，我们也应该培养学生的独立思考能力和创新精神，让他们成为有独立思想和创造力的个体。
总之，大自然给我们的教育带来了很多启示，它教会我们尊重独特性、合作共享和独立思考创新。让我们从大自然中汲取智慧和力量，构建一个和谐的教育环境，为每个学生的成长和发展创造更好的条件。
大自然启示作文 篇三
我非常喜欢看《动物世界》，因为我可以从中获得很多自然界中和动物相关的知识。有一期节目讲述的是“变色龙”，这种奇怪又会变色的小东西引起了我的注意，眼看着它强大的变色功能，我心中充满了疑惑，“变色龙为什么能够随着周围环境的变化而迅速变色呢？它是通过什么做到的呢？”
怀着一颗强烈的好奇心我上网查询了一下。原来变色龙的变色取决于皮肤三层色素细胞。与其他爬行类动物不同的是，变色龙之所以能变换体色取决于它皮肤表层内的色素细胞，在这些色素细胞中充满着不同颜色的色素，变色龙的皮肤能随着背景、温度、心情的变化而改变；雄性变色龙会将暗黑的保护色变成明亮的颜色，以警告其它变色龙离开自己的领地；有些变色龙还会将平静时的绿色变成红色来威吓敌人，目的是为了使自己免遭袭击。
看来变色龙可真是一个“伪装高手”啊！根据它的这一特性，我在想，现在人们所看到的伪装服也就是迷彩服和变色龙的特性多么相似啊，但我觉得它的功能还比较单一，我想要是能够根据变色龙的随着背景、温度、心情的变化而改变颜色的特点发明一种三军通用功能强大的迷彩服一定会战无不胜。这种新型的迷彩服会随着战场的改变而改变颜色，比如它带有丛林作战、森林作战、沙漠作战等多种变色模式。它还能根据季节的变化而调节自身的温度，夏天使用降温模式，而冬天又有防风、吸湿、加热的功能。如果我们的队伍有了这样一种迷惑敌人眼睛的神奇的迷彩服，那可真是如虎添翼呀！
看来大自然的万物背后都隐藏着一个个深刻的启示，我们要多学知识，有了渊博的知识，才能去探索和发现大自然更多更大的秘密。
大自然启示作文 篇四
今天下午最后一节课，老师让我们说说人类从大自然中学到了什么东西。
先是山玉谨给我们讲了蝙蝠和雷达的故事。她说，科学家做了三实验，一次把蝙蝠的眼睛蒙上，把蝙蝠放到一个屋子里，在屋子里挂上许多绳子，绳子上挂着铃铛，结果，蝙蝠在屋子里飞了半天，铃铛一个也没响。然后又分别做了两次实验：一次把蝙蝠的耳朵塞住，一次把蝙蝠的嘴封住，把蝙蝠放在屋子里让它飞，蝙蝠就像没头的苍蝇一样乱撞。科学家从而得出了结论：蝙蝠一边飞，一边从嘴里发出超声波，超声波遇到障碍物就弹回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向。她还说科学家根据蝙蝠发明了雷达。我觉得我们只要认真观察身边的事物，就会得到大自然的启示，从而发明一些对人们有用的东西。
然后刘懿尧又上来了，她说她在电视上看到一个鹳鸟家庭的事上。鹳鸟妈妈和鹳鸟爸爸都出去打猎了，小鹳鸟被电线电到了，翅膀上受了伤，不能飞向南方了。鹳鸟爸爸和鹳鸟妈妈一直陪着小鹳鸟度过了冬天。第二年春天，鹳鸟一家都被冻死了。我忍不住要问：难道动物之间也有感情吗？是的，只要有生命的东西之间都有感情。
第三位是程黎明。她说蚂蚁是预言家。他说他看见过蚂蚁搬家。蚂蚁身上搬着自己的食物，到新的家去。蚂蚁和人类一样，都会有感觉。蚂蚁感到地面潮湿，就会把家搬到高地去。正所谓“蚂蚁搬家过蛇道，明日必有大雨到。”
通过这次同学们说的，我明白了大自然中还有很多东西人类不知道，人类要把大自然当老师，才能懂得更多知识。
