在快乐中成长作文(通用6篇)
在快乐中成长作文 篇一
快乐是成长的阳光，无论是在家庭、学校还是社会中，快乐都是我们成长的重要伴侣。快乐是一种积极向上的情绪，它能够激发我们的潜能，促使我们不断进步和努力。在快乐的氛围中，我们能够更加自信、积极地面对生活中的挑战，充分展现自己的潜力和才华。
首先，在家庭中快乐成长是每个孩子都应该拥有的。在家庭中，父母是孩子们最亲近的人，他们的言传身教对孩子的成长起着至关重要的作用。如果父母能够以快乐的态度对待生活中的困难和挫折，那么孩子也会受到影响，学会积极面对困难并寻找解决问题的方法。父母的快乐也会影响到家庭氛围，让孩子感受到家庭温暖和幸福的氛围，从而更加快乐地成长。
其次，在学校中快乐成长是每个学生都应该追求的目标。学校是孩子们的第二个家，老师是他们的引路人。如果老师能够以快乐的心态对待教育工作，那么学生也会受到影响，更加积极地学习和参与各种活动。快乐的学习环境能够激发学生的学习兴趣和潜能，让他们愿意主动探索和学习新知识。同时，学校还应该提供多样化的活动和课程，让学生能够在快乐中发展自己的兴趣爱好，培养综合素质。
最后，在社会中快乐成长是每个人都应该追求的目标。社会是一个大家庭，快乐是社会成员之间交往的基础。如果每个人都能够以快乐的心态对待自己的工作和生活，那么社会将会充满正能量和幸福。快乐的社会能够激发人们的创造力和潜能，促进社会的进步和发展。因此，每个人都应该从自己做起，以快乐的心态对待生活中的挑战，为社会的发展贡献自己的力量。
在快乐中成长，我们能够更加自信、积极地面对生活中的困难和挑战。快乐是我们成长的阳光，是我们不断进步和努力的动力。让我们在家庭、学校和社会中都能够拥有快乐的成长环境，成为快乐的人，快乐的社会。只有在快乐中成长，我们才能够真正实现自己的价值，成为更好的自己。
在快乐中成长作文 篇二
快乐是成长的良药，它能够促使我们积极面对生活中的困难和挑战，激发我们的潜能，让我们不断进步和成长。在快乐的环境中成长，我们能够更加自信、坚强地面对困难，充分发挥自己的才华和潜力。
首先，在家庭中快乐成长是每个孩子都应该拥有的。家庭是孩子们最亲近的地方，父母是他们最重要的人。如果父母能够以快乐的态度对待生活中的困难，那么孩子也会受到影响，学会积极面对困难并寻找解决问题的方法。父母的快乐也会影响到家庭氛围，让孩子感受到温暖和幸福的氛围，从而更加快乐地成长。
其次，在学校中快乐成长是每个学生都应该追求的目标。学校是孩子们的第二个家，老师是他们的引路人。如果老师能够以快乐的心态对待教育工作，那么学生也会受到影响，更加积极地学习和参与各种活动。快乐的学习环境能够激发学生的学习兴趣和潜能，让他们愿意主动探索和学习新知识。同时，学校还应该提供多样化的活动和课程，让学生能够在快乐中发展自己的兴趣爱好，培养综合素质。
最后，在社会中快乐成长是每个人都应该追求的目标。社会是一个大家庭，快乐是社会成员之间交往的基础。如果每个人都能够以快乐的心态对待自己的工作和生活，那么社会将会充满正能量和幸福。快乐的社会能够激发人们的创造力和潜能，促进社会的进步和发展。因此，每个人都应该从自己做起，以快乐的心态对待生活中的挑战，为社会的发展贡献自己的力量。
在快乐中成长，我们能够更加自信、积极地面对生活中的困难和挑战。快乐是我们成长的良药，是我们不断进步和成长的动力。让我们在家庭、学校和社会中都能够拥有快乐的成长环境，成为快乐的人，快乐的社会。只有在快乐中成长，我们才能够真正实现自己的价值，成为更好的自己。
在快乐中成长作文 篇三
每个人的成长历程都犹如迥然相异的。有人的成长需要鼓励；有人的成长需要宽容；有人的成长需要挫折；而我的成长需要快乐。
我认为，快乐犹如成长中最重要的因素，快乐犹如一个人走向成功的重要条件。只有拥有快乐，才能够健康成长；只有拥有快乐才会使生活充满阳光，使世界充满鸟语花香。她让你心境开阔，使你仿佛走进了世外桃源。有人认为成长需要挫折，因为挫折可以磨炼人的意志，可以让人斗志昂扬。我们作为一名中学生，现在正处于一个花一样的季节中。如果我们自己给自己过大的压力，就会觉得一切都犹如那么的压抑；如果时刻让自己的生活充满残酷的竞争，让自己的大脑时刻处于紧张的状态，则我们的成长历程就会黯然无光，生活则会如一潭死水。我要快乐的成长，让自己的成长过程熠熠生辉，发出最灿烂、最耀眼的光芒，让自己的人生花朵绽放得更加美丽。
在快乐中成长，让快乐激发出你最大的潜能，获得意料不到的效果。十五六岁犹如一个多梦的季节，花样年华中不要背负过多的责任，不要顾及太多，不要让多愁善感成为你前进的绊脚石。学会放松，学习中快乐学习，生活中快乐生活。尽心体验学习的乐趣，品尝生活的甜蜜，在最佳的状态下更加发奋图强，奋力拼搏。这时候，相信成功将会离你越来越近。
不要让你的成长过程中忧伤，不要局限自己的思想，不要束缚自己的心灵。放尽梦想，去寻找快乐吧，去体验快乐吧，当你长大时，回顾自己的快乐成长历程，你将一定会非常向往！做一个快乐的人吧！
在快乐中成长作文 篇四
快乐在哪里？要用心寻找，生活中的乐，无处不在。
——题记
战胜自己，我快乐。
“啊、终于到星期天了，又可以睡懒觉啰！”星期天对我来说，可是再好不过了。一星期中五天每天都要起得很早，好不容易挨到星期天，得好好睡一觉。但是今天该我打扫卫生，于是便对自己说：喂！懒虫，该起床了，今天该你打扫卫生，还不快点，会挨罚的。”刚想起来，但是又一想：“反正爸妈都没起来，着什么急，这么早起来，还会影响到爸妈休息，还是再睡会儿吧！”“不行，还是得快起来，把一切都收拾的整整齐齐的，多好啊！否则到时候，急急忙忙的，还是起来吧！”“不，不起来，好不容易盼到了一个星期天，不睡不就白白浪费了，还是在睡会吧！”“起来！”“不来”……最后我下定决心，自己心里：“一二三起来！”可身体一点没反应，再来一次：“一二三起来！”身体“嗖”地起来了，啊！我战胜自己我快乐！嗨嗨……
体验成功，我快乐
每个人都有自己的成功经历，我也不例外。以前，我一点也不喜欢写作，甚至有点讨厌，六年级时，学校举行了一次写作文比赛，每个班级3个人，老师让我参加虽然我十分不愿意，但是最后还是参加了。那次作文的题目是《5.12汶川大地震》，我只是把自己的真实感受写了下来，出乎意料。我竟拿了一等奖。我当时甭提多高兴了，我竟然没发现自己在写作方面上有这样的才能，从那次起，我便喜欢上了写作，且懂得了写作要写出自己的真情实感，成功竟是如此令人欣喜，体验成功我快乐。
快乐是什么？快乐是战胜自己的过程，快乐是品味友情的深厚，快乐是体验成功的欣喜，快乐如一把伞，让你情感即使在阴雨连绵的日子里依然感到风和日丽，愿快乐永驻！
在快乐中成长作文 篇五
今天，我格外高兴，因为描素课举行活动去江滨公园。
在路上，我觉得天特别的蓝，空气也特别的新鲜，像过滤过一样，小草在向我点头，小花在
向我招手。不到一会儿，我就到了目的地——江滨公园，我们排好队伍进去了。
走进大门就可以看到一个雕像屹立在那儿。我原以为这黑不溜秋的东西是啥东东呢？后来我才知道这是一条龙，它叫钱江龙。关于这条龙，还有一个传说呢，就是这条龙以前很霸道，经常残害江两岸的老百姓，后来被一个叫钱王的人知道了，和它大战了一场，最后钱王赢了，这条龙每次经过六和塔的时总绕道而行，形成了一个“之”字形，所以钱塘江也叫之江。
离了钱江龙，我们来到了沿江步行街。里面有花有草，还有一座座现代化的亭子立在岸边。我们找了个亭子坐下来之后，我便开始画起了周围的风景。我画了对面的一个圆形亭子，还画了草和花，还有一块大大的石头把亭子的一角挡住了。
我们还去了游乐场。里面有放放多多的游戏。有勇敢人的游戏，有滑滑梯……多的数不过来。可惜我们只能眼巴巴地看着别人玩，自己只能画画。听说写作班的同学可以去玩，我很是羡慕。心想我们怎么就这么倒霉啊！
时间不早了，我们要回家了。心里暗暗决定，下次，我一定还来江滨公园痛痛快快地玩上一天！
在快乐中成长作文 篇六
生活是一首歌，因为不同音调的和谐搭配组成的一首了欢快动听的歌
－题记
班级篇
班长在讲台上慷慨陈词：“同学们，加油啊！还有两星期就要段考了，打起精神，吃得苦中苦，方为人上人，胜利一定属于我们！”于是，课堂上大家积极发言，不耻下问，下课后，少了大家的嘈杂声，却多了一些讨论题的声音。我们本着“为班争光，冲击中考”而奋发图强。
操场篇
一年一度的的冬运会到了。瞧，那个如脱缰的野马在草原上奔驰的，正是我们班长“小跑将儿”。人不仅长的帅，学习还很棒，他真是全面发展的好学生啊!凭着他的恒心和耐心。一步步地向终点逼近。我们的啦啦队也不甘示弱，“加油呀!小a加油啊！你是最棒地！”那声音波涛澎湃，一浪高于一浪。”oh，我们赢了！小a终于第一个冲到了终点。于是，我们地教师里又多了一张醒目地“最佳集体奖.”
宿舍篇
“听见了没，又要评比‘文明宿舍’了”。小洁兴奋地说。“是吗？舍长，那我们得努力了，争取把这个奖在夺回来呀”！“是吗？舍长，我们要敢于创新，再攀新高”！“是吗？舍长，我们要发扬光荣传统，再接再厉呀”
我们一如既往，按时作息;我们脚踏实地，共同进步；我们前呼后应，携手通行。评比结果揭晓了，一切如愿以偿。就是这样，我们共同进步。我们和谐相处，我们快乐无限。
我们的集体充满着活力，朝气。正是因为有我们共同的努力，才创造了一个优秀的班级。
我快乐，是因为我在一个团结，和谐友好的集体里成长。
