捕蜻蜓初中作文(最新3篇)

捕蜻蜓初中作文 篇一

蜻蜓是一种生活在水边的昆虫，它们有着华丽的翅膀和敏捷的身体。在夏天的午后，我们常常可以看到蜻蜓在花丛中翩翩起舞。然而，有些同学却喜欢捕捉蜻蜓，让它们失去了自由的舞蹈。

捕捉蜻蜓的同学们通常会用一个小网来抓蜻蜓。他们悄悄地走近蜻蜓，然后突然出手，试图把它们困在网中。有时候，他们还会用手指轻轻地抓住蜻蜓的翅膀，让它们无法飞腾。

然而，我认为捕捉蜻蜓是不对的，因为这样做会对蜻蜓造成伤害。蜻蜓是生态系统中的一种重要昆虫，它们能够帮助控制害虫的数量，保持生态平衡。而捕捉蜻蜓会导致它们的数量减少，从而打破生态平衡，给我们的生活带来不利影响。

此外，捕捉蜻蜓也违背了我们应该尊重和保护自然的原则。作为人类，我们应该与大自然和谐共生，而不是去干扰和破坏它。蜻蜓也是大自然的一部分，它们有着自己的生存权和尊严。我们没有权利去剥夺它们的自由，捕捉它们只是满足我们的个人娱乐需求而已。

相反，我们应该学会欣赏蜻蜓的美丽和优雅。我们可以观察蜻蜓在花丛中飞舞的场景，欣赏它们翅膀上的瑰丽花纹。我们可以通过摄影或者绘画的方式，记录下这些美丽的瞬间，与大家分享。这样不仅可以保护蜻蜓的生存环境，也能够让更多的人了解和欣赏蜻蜓的美丽。

总的来说，捕蜻蜓是不对的。我们应该尊重和保护大自然中的每一个生命，包括蜻蜓在内。让我们一起行动起来，保护蜻蜓，保护我们共同的家园。

捕蜻蜓初中作文 篇二

蜻蜓是一种迷人的昆虫，它们有着独特的翅膀和华丽的花纹。捕捉蜻蜓是许多人童年时的一种乐趣，也是一种对大自然的亲近与探索。

捕捉蜻蜓通常需要一些技巧和耐心。首先，我们需要找到蜻蜓的栖息地，一般是在水边或者花丛附近。然后，我们可以悄悄地靠近蜻蜓，避免惊扰它们。最后，我们用一个小网或者手指轻轻地抓住蜻蜓，让它们停在我们的手上或者网中。

捕捉蜻蜓不仅是一种娱乐活动，还可以帮助我们更好地了解蜻蜓的生活习性。通过观察蜻蜓的飞行方式和生活习性，我们可以学到很多关于昆虫和生态系统的知识。同时，捕捉蜻蜓也锻炼了我们的观察力、反应力和动手能力。

然而，我们在捕捉蜻蜓的过程中也要注意保护它们的安全。我们应该轻柔地抓住蜻蜓，避免对它们造成伤害。捕捉蜻蜓的同时，我们也要尊重它们的生存权和尊严，不要长时间地困住它们或者伤害它们。

总的来说，捕蜻蜓是一种有趣的活动，可以让我们更好地了解和欣赏大自然的奇妙之处。然而，在捕捉蜻蜓的过程中，我们也要保护它们的生存环境和生命安全。让我们学会与大自然和谐共生，保护蜻蜓，保护我们共同的家园。

捕蜻蜓初中作文 篇三

捕蜻蜓初中作文

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的捕蜻蜓初中作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

　　夏天的阴天，没有太阳，却很闷热。有人喜欢夏天的晴天，可以去河里游泳，到野外玩耍；有人喜欢夏天的雨天，使酷热的夏天减少热量，使我们不再成为热锅上的蚂蚁。而我却情有独钟于夏雨前的闷热时节，那时便不由想起最难忘而深刻的事。

　　因为爱夏天前的阴天，所以每当这时，我和妹妹便会不约而同地走向外面的“世界”，时而观测乌云朝哪方飘动，时而判断风吹向哪边，又时而观察地上的一切……蜻蜓在雨来临之际会低飞，蚂蚁会搬家，鱼儿会露出水面……

　　而我最爱的莫过于蜻蜓了。天沉沉的，蜻蜓一群一群的低飞着，有黄色的、蓝色的'、绿色的；有大的、小的。我和妹妹拿着竹扫帚，由于我们个矮，力不大，所以，扫帚挥起来的高度并不大，自然而然捕捉到蜻蜓的机率就少喽！但是我们仍不放弃。每当蜻蜓往低处飞到我们附近时，我们便一次又一次毫无章序地挥着。

　　扫帚有时会碰到“障碍物”，给我们带来了阻力。我们卖力地一次又一次挥过去挥过来，一次又一次地落空和失败，使我们垂头丧气，失去了捕捉蜻蜓的兴致。我带着最后一点希望拿着工具出动。一次，二次，三次……无数次之后，便无精打采，准备放弃。

　　可在我决定放弃的时候，一只蜻蜓飞过来围着我转，像是在安慰我似的。我一伸手就很轻易地抓住了它，它挣扎着，可终究抵不过我的“魔爪”。它不停地扇动着翅膀，想从我手中逃走，由于我心软，便

　　我顿时明白，原来它已经受伤了。我感觉它是很脆弱的，是啊，蜻蜓是我们的朋友，和我们一样，遇难，会逃；受伤，会脆弱。我们要像对待朋友那样来对待他们，不伤害它们，保护环境，保护生态。