文具盒里的争吵童话作文【精彩6篇】
文具盒里的争吵童话作文 篇一
一天，文具盒里的文具们突然发生了争吵。钢笔说：“我是最重要的，没有我，怎么能写出美丽的字？！”铅笔不服气地说：“你虽然可以写出漂亮的字，但是你一次只能写出一种颜色，而我可以画出各种各样的图案。”橡皮插话道：“你们都不懂，我才是最重要的。没有我，怎么能擦掉错误的字迹呢？”尺子也不甘示弱：“你们都只是局限在纸上的，而我可以测量各种物体的长度。”封装胶带笑着说：“你们都是文具中的小弟弟，没有我，怎么能将你们粘合在一起呢？”
他们争吵不休，争吵的声音越来越大。这时，一个小学生走了过来，他看到文具们吵得不可开交，皱起了眉头。他拿起尺子，测量了一下自己的身高，然后又用钢笔写下了自己的名字。接着，他拿起铅笔，画了一幅漂亮的画。最后，他用橡皮擦掉了画中的一个错误。小学生做完这些后，满意地笑了笑，把文具们收进了文具盒里。
文具们看到小学生这样使用他们，心里有些明白了。他们明白，每一种文具都有自己的用途，每一种文具都是不可或缺的。他们意识到，只有合作，才能发挥自己的价值。于是，他们互相道歉，重新和谐相处。
从那以后，文具们再也没有争吵过。他们懂得了团结的力量，懂得了只有合作才能创造出更美好的世界。他们在文具盒里相互帮助，共同创造了许多美丽的作品。
文具盒里的争吵童话作文 篇二
在一个小学生的文具盒里，住着一群善良而有趣的小文具们。他们都有自己的特点和能力，每天都过得很快乐。
一天，小学生拿出文具盒准备写作业，却发现文具们在争吵。钢笔说：“我是最重要的，没有我，怎么能写出漂亮的字？”铅笔不服气地说：“你虽然可以写出漂亮的字，但是你只能写出一种颜色，而我可以画出各种各样的图案。”橡皮插话道：“你们都不懂，我才是最重要的。没有我，怎么能擦掉错误的字迹呢？”尺子也不甘示弱：“你们都只是局限在纸上的，而我可以测量各种物体的长度。”封装胶带笑着说：“你们都只是文具中的小弟弟，没有我，怎么能将你们粘合在一起呢？”
他们争吵不休，争吵的声音越来越大，小学生听后，皱起了眉头。他拿起尺子，用来测量自己的书包高度，然后拿起钢笔，写下了作业的标题，再用铅笔画了一个漂亮的图案。最后，他用橡皮擦掉了图案中的一个错误。小学生做完这些后，满意地笑了笑，把文具们收进了文具盒里。
文具们看到小学生这样使用他们，心里有些明白了。他们明白，每一种文具都有自己的用途，每一种文具都是不可或缺的。他们意识到，只有合作，才能发挥自己的价值。于是，他们互相道歉，重新和谐相处。
从那以后，文具们再也没有争吵过。他们懂得了团结的力量，懂得了只有合作才能创造出更美好的世界。他们在文具盒里相互帮助，共同创造了许多美丽的作品。在小学生眼中，他们每一个文具都是独一无二的，每一个都是不可或缺的。
文具盒里的争吵童话作文 篇三
夜幕初垂，在一个宁静的夜晚，铅笔盒里发生了激烈的争吵。
为什么呢？因为我考了一百分，它们在争论谁的本领大。
铅笔大哥最先骄傲的说：“你们都得听我的。”橡皮和卷笔刀齐声问道：“为什么？”“你们不知道吗？考试哪一分不是我争取来的，”铅笔大哥不屑一顾地说。“哼，你倒不说小主人用你写错字的时候，不都是我第一个冲上去的。”这时卷笔刀也理直气壮地说：“就你，写几下就断了，要不是我一下一下地把你‘咬’尖，恐怕你早就被小主人扔掉了。”尺妹妹满脸抱怨地说：“要不是我，小主人能画出直线吗？你们谁知道八厘米有多长？”就这样，它们你一言，我一语，吵得天翻地覆，谁也说服不了谁。这时候文具盒老爷爷慈详地说：“孩子们，你们每一个人都写一篇完整文章看看谁得本领大。”铅笔哥哥心想：他们连字都不会写，肯定是我胜利。谁知兴奋过头，用力过度，一不小心笔尖断了，他焦急万分。文具盒爷爷看他们都犯傻了，便语重心长地说：“可爱的孩子们，你们应该团结友爱、齐心合力地为小主人服务啊！”这时，他们惭愧地低下了头。
从此，这个大家庭里再也没有发生过争吵，而是充满了欢声笑语。
文具盒里的争吵童话作文 篇四
夜，深了，人们都睡了。在小明的书包里，隐约发出了一些响声。哦！原来是小明的文具活了，它们在比谁在学校帮小明最多。
首先，身上划着刻度线的尺子哥哥发话了：“喂，我说你们趁早选我吧，平时要不是我用笔直的身子，小明的语文数学连线能直吗？小明的数学测验能考100分吗？还有。”“呜，呜，你们不能因为我小，所以欺负我。”穿着黑红相间的铅笔妹妹抹着眼泪说：“尺子哥哥，要不是我，小明主人怎么划线呀！而且，小明主人有时都不用你也能把线画的很直，可如果没有我，线从哪里来？”这时，酷酷的水笔姐姐生气地说：“铅笔，你可不要把话说得太好了，你们动动脑筋想想，小明都三年级了，要用水笔。要不是我，小明肯定会被老师骂作业还用铅笔！我才是”文具之王，是最高贵的文具！”
正在他们吵得不可开交时，一直在旁边观察的橡皮爷爷站了起来。尺子哥哥说：“橡皮爷爷，橡皮爷爷，您来给我们三个评评理，看谁对小明最有用！”橡皮爷爷摸摸长胡子，不慌不忙地说：“孩子们，你们各有各的长处，每样文具都要是缺了一样，那小明改怎么学习了？所以说，你们每个都对小明最有用。”听了橡皮爷爷的说话，三种文具脸红了。小明的文具盒里又安静了。
文具盒里的争吵童话作文 篇五
铅笔盒里住着许多邻居：有美丽的铅笔姐姐，有彩色的橡皮妹妹，有漂亮的改正带弟弟，个性的尺子哥哥……
一天，不知为什么争吵了。
铅笔自豪地说：“我的用处最大，要是没有我，主人怎么会写出漂亮的字！”橡皮不服气地说：“你虽然能写字，但是写错了，还不得靠我吗？”你看你的本领大，还是我大？尺子也不甘示弱地说：“你们的本领不算什么，我的本领才大呢，画图，画线，你们能离开我吗？”水彩笔也抢着说：“你看我五光十色，多美丽，画画能少了我吗？”改正带也说：“哼，你们写错不用我能行吗？我的功劳最大。”它们谁也不让谁吵得不可开交。
这时铅笔盒发话了“你们别吵了，你们的本领都很大，不过你们想过吗？如果你们不齐心协力，主人不用你们的话，你们什么都发挥不出来。”大家一下子就安静下来，大家一齐说：“还是铅笔盒说得对，我们只有团结起来，才能更好地为主人服务。”
文具盒里的争吵童话作文 篇六
“我功劳最大！”
“我最大！""我才是！”
咦？这是怎么回事呢？原来，文具盒里的文具们在争吵呢！他们个个理直气壮地认为自己功劳最大。
“要是没有我……”铅笔哥哥慢悠悠地说道，“人们就无法画出美丽的画……”
“等等！这还不得靠我！‘橡皮也毫不示弱，“没有我，怎么擦出潺潺流水，悠悠白云，青青大山……”哟！这牛劲儿吹的挺大的！"停！"若不是尺子兄弟拦住，橡皮弟弟可要没完没了啦，“我们的功劳可不比你们小，上数学课，要用到我们尺子，量长度靠我们，说团结力量，我们比你们好多了！”
“等等！"久违了的黑笔说，"如果有我，我就可以警告人们不要写错，字写认真了，做事就认真了，做事认真了，做人就正直了，做……”扯远了，扯远了！“呵呵……”文具盒爷爷摸着胡子，笑道：“孩子们，你们都有很大的功劳，你们助新一代的学生们吸取知识甘露，这功劳无人能夺，只要你们团结互助，取长补短，相信你们会更出色！”听了这些话，文具们不禁低下了头……
从此以后，文具盒里就再也没有争吵了，留给人们的是一份真诚、一份光荣！
