体育活动课作文(实用6篇)
体育活动课作文 篇一
篮球——我的最爱
体育活动课是我最期待的一堂课，因为我最喜欢的运动项目就是篮球。篮球既能锻炼身体，又能培养团队合作精神，是我最热爱的运动。
每次上体育活动课，老师总是让我们进行各种各样的运动项目，但我最喜欢的还是篮球。篮球是一项需要团队合作的运动，球队中的每个人都有自己的位置和任务，只有通过相互配合，才能取得胜利。在篮球比赛中，我们学会了互相传球、协同进攻和防守，通过团队合作，我们可以战胜强大的对手。这种团队合作的精神也帮助我在日常生活中更好地与他人合作，学会了倾听和理解别人的意见。
篮球不仅带给我团队合作的精神，还让我更加健康强壮。打篮球需要跑动和跳跃，这样可以锻炼我的肌肉和心肺功能。每次上完篮球课，我总是出了一身的汗，但这让我感到非常畅快和舒服。通过篮球运动，我不仅变得更加有活力和健康，还提高了我的身体素质。
除了团队合作和身体健康外，篮球还能培养我的坚持和毅力。在篮球比赛中，有时候我们会遇到强大的对手，遇到困难和挫折。但我从来不会轻易放弃，我会不断努力，坚持到底。篮球教会了我永不言败的精神，让我更加勇敢面对困难和挑战。
总之，篮球是我最喜欢的体育活动，它不仅让我享受运动的乐趣，还培养了我团队合作、身体健康和坚持不懈的品质。我会一直热爱篮球，继续在体育活动课上努力学习和进步。
体育活动课作文 篇二
足球——我的激情
体育活动课是我最期待的一堂课，因为我最热爱的运动项目就是足球。足球是一项充满激情和刺激的运动，它让我感受到了团队合作和个人成长的快乐。
每次上体育活动课，我都迫不及待地换上足球鞋，投入到足球比赛中。足球比赛需要团队合作，每个队员都有自己的位置和任务。只有通过相互配合，才能打好比赛。在足球比赛中，我学会了如何与队友配合传球、踢射门，以及如何防守和抢断。这种团队合作的精神也帮助我在日常生活中更好地与他人合作，学会了分享和信任。
足球不仅带给我团队合作的精神，还让我更加健康强壮。踢足球需要跑动和爆发力，这样可以锻炼我的肌肉和心肺功能。每次踢完足球，我总是感到身体充满了力量和活力。通过足球运动，我不仅变得更加健康和有活力，还提高了我的身体素质。
除了团队合作和身体健康外，足球还能培养我的自信和毅力。在足球比赛中，有时候我们会遇到强大的对手，遇到困难和挫折。但我从来不会轻易放弃，我会坚持不懈，努力争取胜利。足球教会了我敢于面对挑战和克服困难的勇气，让我更加自信和坚定。
总之，足球是我最热爱的体育活动，它不仅让我享受运动的快乐，还培养了我团队合作、身体健康和自信的品质。我会一直热爱足球，继续在体育活动课上努力学习和进步。
体育活动课作文 篇三
一直闷在教室里的我们一听带指令，就像被放出笼的小鸟，迅速冲出教室。
女同学们有的扭动着纤柔的腰肢，双手悬空，转起了呼啦圈；男同学们有的双手紧抱着球，虎视眈眈地盯着篮筐······同学们都玩得不亦乐乎。
唯独只有我和陈雨凡，坐在地上，无所事事闲聊了起来。
“诶，仲聪，你知道吗？我去贵州这几天‘发福’了，体重又增加了。”陈雨凡的眉毛皱成“八”字，眼睛里写满了“悲伤”，她含情脉脉地看着我，眼皮眨巴的次数多得不大真实，嘴角无限延长似的一个劲拉到下巴，神情楚楚。她边说还边用两只手捏着肚子上的坠肉，样子很是滑稽。
陈雨凡又用手指着自己脸上的痘痘，左右两边的腮帮鼓成了俩小球，仿佛里面都装着她的怨气，忧愁就像小溪一样在这个小球里不断地流淌着。“你看，这都是给吃辣椒搞的！”陈雨凡带着哭腔跟我诉苦。她顿了顿继续说道：“起初，长了一小颗，我没在意。没想到它竟然繁衍后代，都长到鼻子这儿来了。”她苦笑一声，然后又撅起嘴，用手在脸上来回搓着。那神情，就像误食了一个还未成熟的，酸溜溜的青梅，苦不堪言。
体育活动课作文 篇四
上周四的体育活动课到现在我还是念念不忘，因为太有趣了，怎么个有趣法呢，听我慢慢道来：
活动课开始了，老师让我们在操场上自由活动。我对朱天懿说：“我们一起玩吧！”天懿小猫咪却说：“我不和你玩，因为一和你玩就要摔跤吃苦！”原来她还在对前一天被当作保龄球而耿耿于怀。
后来，我看到李佳汝在玩拼图形，我就跑过去凑热闹。我听到杨欣仪说：“你拼的是小狗吗？”我说：“你拼的挺像恐龙的！”后来我们几个一起加入了拼图形的游戏，一会儿就拼出了四角形。后来又有三个同学加入进来，变成了七角形。当我们正玩的开心的时候，男生海盗过来了，他们跑进了我们的领地，把我们的图形搞得四分五裂。那时，我看到了几个女生在激动得甩起了绳子，我顿生一计，大叫：“大家快甩绳子！”杨欣仪跟着叫：“往里甩！”我又叫：“缩小！”我们女生不断摆出各种阵势来对抗男生的侵犯，最终把男生甩跑了！
男生跑了之后，我们女生找了一个远离他们的地方又玩起拼图游戏。后来男生又来了，这回他们有了新的招式来对付我们，我说：“快分裂！”然后我们女生如同蒲公英般在各个角落安家落户。
后来我们听到杨俊轩在那里喊：“快来玩贴人游戏！”后来男生又来了，其中黄英杰说：“杨俊轩，你不能和女生一起玩！”没想到杨俊轩被潘慧襄死死抱住，小潘说：“不许你们抓走杨俊轩~！”我嘟哝着：“总不能少个叫卖广告的！”没想到话刚出口，大家就笑翻了！
然后，因为人太少了，杨同学继续叫卖他的广告！总算召集了不少人，当我们玩了一会儿贴人游戏的时候，李老师的哨声响了，有趣的活动课结束了！于是我像个口香糖一样粘着朱天懿的帽子一起回了教室！
体育活动课作文 篇五
“加油，加油！”操场上阵阵加油声响彻云霄。走近一看，原来是我们班又到了体育活动课的时间，今天在举行“两人三足竞走”比赛呢！
比赛规则是这样的：两人为一组，用布带将相邻的'两只脚绑在一起走，几个小组中走得最快的一组为冠军。
比赛还没开始，我和裴智涵就先结为了一组，用布带把脚绑在了一起。之后又喊着口号反复训练了几次，觉得不会出问题了，想着冠军非我们莫属！
这时，班主任老师一声清脆的哨声响了起来，比赛开始了！只见由陈奕帆和陈飞扬组成的一组，像离铉的箭一样冲了出去：他们俩人勾着肩，搭着背，一边跑一边有节奏地喊着：“1、2！1、2！”，很快，他们就冲到了终点。轮到我们的时候，也学着他们的样子，互相搭着背，我们抬头看着前方，喊着口令，一步一步向前走。可能是因为太着急的缘故吧，裴智涵差点摔倒。我连忙停下来等他，老师和同学们都在为我们鼓劲，我等他调整好之后，继续往前走，“1、2！1、2！……”我们的配合是那么的默契，步子也越跨越大，速度越来越快了，我们的笑容洋溢在脸上，脚下却不敢疏忽……
比赛还在进行着！只见陈雪瑞和龙梦希跌跌撞撞地跑了过来，不出所料，他们俩摔了一个“大马趴”，可是他们并没有放弃，而是蹲下来重新把布带系好，然后站起来继续走。同学们都情不自禁地鼓起掌来……
虽然这次比赛我们没有得到冠军，但我知道了做什么事都要掌握技巧：做什么事都不能半途而废，即使遇到困难，也要坚持下去，更为重要的是，合作时千万要配合默契哦！
下课的铃声响起来了，同学们都依依不舍地离开了操场，我们期待着下次的体育活动课早点到来！
体育活动课作文 篇六
傍晚的天空，夕阳依旧安详地吐洒着它的光辉，淡红色的光影为悠远的碧空铺上了一层淡淡的粉底。风儿划过天空，偶有鸟儿飞过，雪白的羽毛染上了几丝粉红。几缕彩云静静浮在天边，好奇地望着操场上晃动的人影。
这是下午第三节阳光体育活动课的时间，亦是同学们最为兴奋和期盼的时刻。夏季独有的热风掠过操场，逗弄着我的发丝。我感觉到汗珠从额角滑落，轻轻打湿了衣襟，耳边传来蝉声阵阵，清远
而悠扬。我甩了甩头，加快了慢跑的脚步。跑完三圈后的步行，我调整着呼吸，为做操作好了准备。
跟着体育委员的节奏，武术操拉开了序幕。虽然还不能做到整齐划一，但大家个个都精神焕发。今天的热身练习，没有人会怠慢，因为迎接大家的将是更严格的训练：400米往返跑。
400米往返跑是需要讲究策略的，开始的50秒内，匀速奔跑，保存体力，是最好的选择。最后的10-20秒，冲刺才是取胜的关键，当然，这一切还是要奠定在体力充沛的基础上。
哨声划过耳畔，我深吸一口气，直冲了出去。匀速奔跑着，阵阵凉风掠过脸庞，我顿时舒服了许多。跑到60秒时，我感到阵阵疲惫，肺爆裂一般痛楚，脚也疼得厉害。就在我难以坚持最后的70米时，老师鼓励的话语又回荡在我耳边：“同学们，你们记住，迎着太阳跑下去，跑出你们的风采。”听着老师的助威声，我好像被注入了无限的动力，飞也似地继续奔跑起来。耳边传来风声飒飒，我似乎从来没有跑这么快。我不顾脸上流淌的汗珠，不顾汗水浸透的衣背，向着操场尽头飞奔。脚每一次落在草地上，又轻盈地腾跃起来，我直至冲到终点的标杆，才瘫倒在柔软的草地上……
下课铃声响起，一切又归于平静。夕阳即将落下，天边的彩云争抢着为它浓妆艳抹。再看同学们的脸上，个个红霞似火、神采飞扬！
