大班美丽的圣诞树教案(优质6篇)
大班美丽的圣诞树教案 篇一
圣诞节是一个充满快乐和温暖的节日，而圣诞树是这个节日中不可或缺的元素之一。为了让大班的孩子们体验到节日的氛围，我准备了一堂关于美丽的圣诞树的教案。
教案目标：
1. 让孩子们了解圣诞树的起源和意义。
2. 培养孩子们的动手能力和合作精神。
3. 创造一个愉快的学习氛围，让孩子们享受到圣诞节的乐趣。
教学准备：
1. 一颗人工圣诞树。
2. 彩色纸、装饰品、彩灯等装饰材料。
3. 黏土、剪刀、胶水等制作工具。
教学步骤：
1. 导入活动：通过图片和视频向孩子们介绍圣诞节和圣诞树的起源和意义。与孩子们分享圣诞节的习俗和活动，引发他们的兴趣和好奇心。
2. 制作圣诞树：将圣诞树放在教室中央，让孩子们围绕圣诞树坐下。给每个孩子发放一些彩色纸和装饰材料，让他们自由发挥，用纸和装饰品装饰圣诞树。鼓励孩子们互相合作，分享创意和装饰技巧。
3. 制作圣诞树装饰品：将黏土分发给孩子们，让他们用黏土制作一些小装饰品，如小星星、小雪人等。鼓励孩子们发挥想象力，创造出自己独特的装饰品。老师可以给予适当的指导和建议。
4. 装饰圣诞树：将孩子们制作的装饰品挂在圣诞树上，让他们体验到自己的劳动成果。引导孩子们观察和欣赏圣诞树的美丽，分享自己的创作心得和感受。
5. 结束活动：与孩子们一起合影留念，记录下这个美好的时刻。鼓励孩子们带上自己制作的装饰品回家，与家人一起分享圣诞的欢乐。
通过这堂教案，不仅能让孩子们了解圣诞节的意义和习俗，还能培养他们的动手能力和合作精神。同时，孩子们还能体验到创造的乐趣和成就感，享受到圣诞节的快乐和温暖。
大班美丽的圣诞树教案 篇二
圣诞树是圣诞节不可或缺的装饰品，它代表着节日的喜庆和祝福。为了让大班的孩子们更好地了解和体验圣诞节的氛围，我准备了一堂关于美丽的圣诞树的教案。
教案目标：
1. 让孩子们了解圣诞树的起源和意义。
2. 培养孩子们的创造力和想象力。
3. 提高孩子们的观察和表达能力。
教学准备：
1. 一颗人工圣诞树。
2. 彩色纸、装饰品、彩灯等装饰材料。
3. 相机或手机。
教学步骤：
1. 导入活动：通过图片和故事向孩子们介绍圣诞节和圣诞树的起源和意义。与孩子们讨论圣诞树的外观和装饰物，引发他们的兴趣和好奇心。
2. 观察圣诞树：将圣诞树放在教室中央，让孩子们围绕圣诞树坐下。让孩子们仔细观察圣诞树的形状、颜色和装饰物，鼓励他们描述圣诞树的特点和美丽之处。
3. 创作圣诞树：给每个孩子发放彩色纸和装饰材料，让他们自由发挥，用纸和装饰品制作自己的圣诞树。鼓励孩子们发挥创造力和想象力，创作出个性化的圣诞树。
4. 展示圣诞树：让每个孩子把自己制作的圣诞树展示给大家，让他们分享自己的创作心得和感受。鼓励孩子们用简单的语言描述自己的圣诞树，提高他们的表达能力。
5. 拍照留念：用相机或手机拍下每个孩子制作的圣诞树，并与孩子们一起回顾他们的创作过程和成果。鼓励孩子们互相欣赏和赞美，增加他们的自信心和自豪感。
通过这堂教案，孩子们能够更深入地了解圣诞树的起源和意义，同时培养他们的创造力和想象力。通过观察和表达的活动，还能提高孩子们的观察和表达能力。最重要的是，孩子们能够通过自己的劳动创作出美丽的圣诞树，体验到创造的乐趣和成就感。
大班美丽的圣诞树教案 篇三
活动时间：
20xx年12月25日下午5：00
活动地点：
大班教室
活动目的：
1、让每个幼儿及其家长充分感受到亲子游园的快乐和愉悦，亲子间加深理解和沟通，家长重视对孩子的行为和能力的指导。
2、让幼儿充分感受节日的快乐氛围，体验与老师、同伴共庆节日的快乐情绪。
3、通过活动开阔幼儿视野，感受西方节庆活动的文化氛围，体验教育国际的快乐。
活动过程：
1、家长入座，主持人致欢迎词
主持人：
新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，20xx年圣诞节如约而至。虽说这是一个西方人的节日，但随着中西文化交流的日益频繁，这一节日也越来越被中国人尤其是中国的孩子们所喜爱。
为了丰富孩子们的生活，促使孩子们通过活动了解西方节日文化，体验圣诞节的神秘与快乐，今天我们诚挚的邀请您——我的大朋友和我的小朋友们一起来欢度圣诞，希望今天您不虚此行，给你我留下一个快乐的夜晚。
2、舞蹈《江南STYLE》
主持人：圣诞节是孩子们的节日，也是我们大家的节日，下面请欣赏可爱的孩子带来的舞蹈《江南STYLE》，大家不要吝啬您的掌声给我们的孩子鼓励吧。
3、写心愿卡挂圣诞树
主持人：新春将至，孩子们在钟声幼儿园这个大家庭里又度过了一年的美好时光。在这一年的时光里，孩子们如棵棵幼苗，在老师和家长关爱的目光里，点点成长，滴滴进步。今天，孩子们勇敢的踏上舞台，把他们的歌声，舞蹈和所学的知识做为新年的贺礼送给自己的爸爸妈妈、爷爷奶奶。
他们的歌声或许尚显稚嫩，他们的舞姿或许不够优美，但是请相信我们的孩子一直在努力！
在新年即将来临之际，我想爸爸妈妈会有许多的美好心愿送给自己的孩子，让我们把美好的祝福写在心愿卡上，让圣诞老人把祝福送给我们的孩子们吧。
4、圣诞冷餐会
主持人：床头圣诞袜里的惊喜；朋友们声声的问候、祝愿；餐桌上丰富的圣诞大餐；亲爱的孩子们，亲爱的家长朋友们，让我们在品尝大餐的同时。同时提醒家长朋友如果您的孩子将第一口食物送给您吃时，请您一定不要客气，一定要吃下。这是孩子们对您的爱！
（在大餐之前，请提醒孩子有序排队，吃多少拿多少，不浪费，第一口送给爸爸妈妈，同时提醒家长朋友不要客气，孩子送出的食物一定要吃下）
5、离园
主持人：回首过去，我们豪情满怀，展望未来，我们信心倍增。在新的一年里祝愿小朋友们健康快乐！所有的朋友们工作顺利、身体健康、万事如意、阖家幸福！再见。
大班美丽的圣诞树教案 篇四
一、活动目标
1、感受圣诞节愉悦的气氛，积极的参与手工制作活动。
2、能利用各种废旧材料进行制作和装饰。
3、知道圣诞节的意义。
二、活动准备
1、报纸(让幼儿在课前将一面涂成红色)，圣诞帽折法分解图若干张，已做好的圣诞帽一顶。
2、收集各种废旧瓶子，盒子，卫生纸桶等，准备亮光纸，蜡光纸，白纸，绵纸，彩笔，蜡笔等。
3、糨糊、抹布。
三、活动过程
(一)圣诞帽(折纸)
1、导入
师(戴圣诞帽)播放课件《圣诞节的西瓜猪》前半部分激发幼儿兴趣：
你们想不想一同参加圣诞会呢(幼)可是呢，要请大家制作出我和西瓜猪头上戴的圣诞帽才行哦。
2、幼儿活动
(!)播放课件《圣诞老人帽(折纸)》(可放慢处理)引导幼儿初步感知。
(2)结合分布图强调折纸中的难点
(3)幼儿操作，教师指导
重复播放课件，并将步骤图张贴于教室四周，让幼儿观察操作、(还可提供材料装饰帽檐)
(4)幼儿戴上帽子到表演区，自由表演
(二)装饰圣诞树
1、播放课件《圣诞节的西瓜猪》后半部分：
发生了什么事(幼)、让我们一起帮助西瓜猪装饰圣诞树吧。
(三)知识梳理
1、为什么要过圣诞节
2、圣诞节会遇到谁?
3、圣诞节我们要做什么?
四、活动结束
1、评价
2、总结
大班美丽的圣诞树教案 篇五
活动目标
1、学习用立体制作的方法制作圣诞树，并用各种材料进行装饰
2、在原有经验和各种图片的帮助下，寻找各种装饰圣诞树的方法
3、感受圣诞节的欢乐气氛
4、发展幼儿的动手能力，做个美丽的圣诞树
活动准备
1、收集圣诞节的相关图片和照片，了解圣诞节的故事
2、范例一个：立体圣诞树
3、绿色印有圣诞树轮廓的卡片纸（画出两个相同树形，以及在1棵树上画上切口，另一棵树上画有下切口）卷帙芯各种彩色纸毛线金属色纸脱脂棉花和彩色吸管等材料1组1份；剪刀胶棒和双面胶等工具人手一份
4、幼儿用书
活动内容：
1、引导幼儿观察探索将平面的树制作成立体树的方法。
小朋友你们看这是平面圣诞树，那这图上的又是什么样的圣诞树呢？我们怎样才能让圣诞树站起来啊？
2、教师示范讲解，引导幼儿了解制作的方法。
1）教师演示制作立体圣诞树的方法。
2）提问：你们准备用什么好看的东西装饰圣诞树呢？
3、幼儿自由制作圣诞树，教师指导幼儿完成作品。
1）教师交代制作的内容
2）幼儿制作，教师进行个别指导。
大班美丽的圣诞树教案 篇六
一、活动目标
1、通过本次的圣诞节活动，让幼儿感受一个不一样的圣诞节节日。
2、让幼儿在圣诞节假面舞会中体验过新年的快乐，增添过新年的快乐气氛。
3、幼儿通过参加假面舞会的表演，增强同伴与同伴之间的交流，培养幼儿的社交理能力。
二、活动准备
1、蜡笔、鼓、面具
2、《Marry Chrismas》背景音乐、《铃儿响叮当》
三、活动过程
1、教师谈话导入本次活动吗，激发幼儿参加圣诞节“假面舞会”的兴趣。
(1)今天的圣诞节假面舞会可好玩了，小朋友们想不想要参加呢?但是我们没有假面舞会的面具要怎么办呢?
(2)下面，我们就自己动手做一个圣诞节面具，小朋友们想不想试试呢?
2、教师引导幼儿动手制作面具。
(1)教师出示已经裁剪好了面具，露出眼睛并将绳子系好，引导幼儿给这个面具涂上自己的颜色或者添加自己喜欢的图案。
(2)面具制作好了之后，教师引导幼儿自己带上已经制作完成的面具，开着火车去参加假面舞会。
3、教师播放圣诞节音乐《Marry Chrismas》，引导幼儿载歌载舞，开展假面舞会。
(1)教师和另一名教师示范假面舞会应该怎么玩，戴着面具跳舞，教师示范基本的华尔兹舞蹈跳法，引导幼儿寻找自己的小伙伴跟学。
(2)在这次圣诞节活动中，幼儿和幼儿之间随着音乐快乐的舞蹈，快乐的交流。
(3)舞会结束之后，教师引导幼儿观看各个国家过圣诞节的视频或者照片。
四、活动结束
一起歌唱《铃儿响叮当》，感受圣诞节的欢乐节奏。
