最新新班主任开学第一课教案【推荐6篇】
最新新班主任开学第一课教案 篇一
开学第一课教案：了解学生，建立良好的师生关系
教学目标：
1. 让学生了解新班主任，建立起良好的师生关系；
2. 帮助学生认识自己的个性特点和学习动力，为未来学习打下基础；
3. 导入学习方法和学习技巧，培养学生的自主学习能力。
教学重点：
1. 建立起良好的师生关系，让学生感受到班主任的关爱和支持；
2. 帮助学生认识自己的个性特点和学习动力，为未来学习打下基础；
3. 导入学习方法和学习技巧，培养学生的自主学习能力。
教学难点：
1. 如何与学生建立起良好的师生关系；
2. 如何引导学生认识自己的个性特点和学习动力；
3. 如何培养学生的自主学习能力。
教学准备：
1. PowerPoint 简介；
2. 学生个人特点调查问卷；
3. 学生学习动力测试问卷。
教学过程：
Step 1：引入（5分钟）
1. 班主任进行自我介绍，介绍自己的教育理念和对学生的期望；
2. 与学生互动，了解学生的兴趣爱好、特长和擅长科目。
Step 2：个性特点调查（10分钟）
1. 分发学生个人特点调查问卷；
2. 学生填写问卷，了解自己的个性特点；
3. 班主任收集问卷并进行分析，为后续教学提供依据。
Step 3：学习动力测试（10分钟）
1. 分发学生学习动力测试问卷；
2. 学生填写问卷，了解自己的学习动力；
3. 班主任收集问卷并进行分析，为后续教学提供依据。
Step 4：讨论与分享（15分钟）
1. 班主任根据个性特点和学习动力的分析，引导学生进行讨论和分享；
2. 学生分享自己的个性特点和学习动力，班主任给予肯定和鼓励。
Step 5：学习方法和学习技巧导入（15分钟）
1. 班主任介绍一些常用的学习方法和学习技巧；
2. 引导学生选择适合自己的学习方法和学习技巧；
3. 学生进行学习方法和学习技巧实践，班主任进行指导和辅导。
Step 6：总结与反思（5分钟）
1. 班主任进行总结，强调良好的师生关系对于学习的重要性；
2. 学生进行反思，思考自己在建立师生关系和选择学习方法方面的感受和体会。
教学延伸：
1. 组织学生进行团队活动，促进班级凝聚力的形成；
2. 鼓励学生参加社团活动和课外竞赛，培养学生的综合素质。
最新新班主任开学第一课教案 篇二
开学第一课教案：培养学生的学习兴趣和学习习惯
教学目标：
1. 培养学生对学习的兴趣，激发学生的学习动力；
2. 帮助学生树立正确的学习态度和学习习惯；
3. 引导学生制定学习计划，提高学习效率。
教学重点：
1. 培养学生对学习的兴趣，激发学生的学习动力；
2. 帮助学生树立正确的学习态度和学习习惯；
3. 引导学生制定学习计划，提高学习效率。
教学难点：
1. 如何培养学生对学习的兴趣；
2. 如何帮助学生树立正确的学习态度和学习习惯；
3. 如何引导学生制定学习计划，提高学习效率。
教学准备：
1. PowerPoint 简介；
2. 学生学习兴趣调查问卷；
3. 学生学习习惯调查问卷。
教学过程：
Step 1：引入（5分钟）
1. 班主任进行自我介绍，介绍自己对学习的看法和对学生的期望；
2. 与学生互动，了解学生对学习的兴趣和想法。
Step 2：学习兴趣调查（10分钟）
1. 分发学生学习兴趣调查问卷；
2. 学生填写问卷，了解自己对不同学科的兴趣程度；
3. 班主任收集问卷并进行分析，为后续教学提供依据。
Step 3：学习习惯调查（10分钟）
1. 分发学生学习习惯调查问卷；
2. 学生填写问卷，了解自己的学习习惯和学习方法；
3. 班主任收集问卷并进行分析，为后续教学提供依据。
Step 4：讨论与分享（15分钟）
1. 班主任根据学习兴趣和学习习惯的分析，引导学生进行讨论和分享；
2. 学生分享自己的学习兴趣和学习习惯，班主任给予肯定和鼓励。
Step 5：正确的学习态度和学习习惯建立（15分钟）
1. 班主任介绍正确的学习态度和学习习惯的重要性；
2. 引导学生树立正确的学习态度和学习习惯；
3. 学生进行学习态度和学习习惯的实践，班主任进行指导和辅导。
Step 6：学习计划制定（10分钟）
1. 班主任介绍制定学习计划的方法和步骤；
2. 引导学生制定自己的学习计划；
3. 学生分享自己的学习计划，班主任进行指导和反馈。
Step 7：总结与反思（5分钟）
1. 班主任进行总结，强调学习兴趣和学习习惯对于学习的重要性；
2. 学生进行反思，思考自己在培养学习兴趣和学习习惯方面的感受和体会。
教学延伸：
1. 组织学生参观图书馆，培养学生的阅读兴趣；
2. 组织学生进行学习小组活动，促进学生之间的互动和合作。
最新新班主任开学第一课教案 篇三
为集中展现新时代广大教师坚守讲台、筑梦中国的新形象新风貌，进一步团结凝聚广大教师不忘初心、牢记使命，深入落实立德树人根本任务，在全社会营造尊师重教的浓厚氛围和良好环境，促进我校教育事业科学健康发展，经研究，遵循“简朴、隆重、热烈、务实”原则，严格按照相关标准和规定开展庆祝第xx个教师节庆祝活动。
一、活动主题
“弘扬高尚师德，潜心立德树人”
二、活动时间
9月1日——9月15日
三、活动内容
今年的教师节庆祝活动本着“求真务实、勤俭节约、隆重简朴”的原则，主要开展好以下几项活动：
（一）组织参加庆祝活动
组织参加9月6日下午2：40在xx剧院举行的“xx区基础教育发展大会”。
参加人员：学校部分行政等xx位教师。
月10日上午学校开展庆祝教师节活动。（工会、少先队赠送鲜花、献诗）
月8日晚上庆祝教师节工会小组活动。
月8日贺卡慰问退休教师。
（二）师德学习活动
组织观看《守望一生》等师德优秀影片和中央广播电视总台“寻找最美教师”节目等，进一步增强教师依法执教、廉洁从教的思想认同、情感认同和底线意识，引导广大教师提升职业理想和教育情怀，弘扬师德正能量，以德立身、以德立学、以德施教，树立新区教师良好形象，营造崇尚师德、践行师德的良好氛围和“风清气正，追求卓越”的良好教育生态。（观看时间另定）
（三）教育宣传活动
1、完成“精彩100秒”短视频征集评选活动。以“美在平凡、美在善良、美在奉献、美在责任”为主题，开展“精彩100秒——教师最美故事”短视频征集评选活动，在微信推送平台上以3分钟左右的短视频作品，展现广大基层教师无私奉献、爱生如子、快乐工作、幸福生活的精神风貌，进一步营造全区教育系统爱岗敬业的氛围。
2、开展“为教师亮灯”公益宣传活动。亮灯时间为20xx年9月10日20：00—21：00，亮灯方式为通过LED字幕滚动，字幕内容是“老师，您好！”。
3、“20xx年度优秀班主任、优秀教师”宣传活动。
最新新班主任开学第一课教案 篇四
同学们，又到了感恩季了，为了感谢报答辛勤培育我们的老师，学校将在9月6日-9月10开展“感谢您，老师!”主题系列活动，具体活动方案如下：
一、活动名称
感谢您，老师!
二、系列活动
卡卡表真情
对象：一年级全体学生
一年级学生制作卡片，写上对教师的感谢和祝福，寄给幼儿园的老师。
对象：二至六年级全体学生
二到六年级学生DIY制作贺卡，从中挑选180张送给现学校的教职员工。
上交时间：9月7日下午
画笔绘真情
对象：二～六年级全体学生
开展“画笔绘真情”绘画作品展示：让学生画出最喜爱的教师，16开大小，绘画形式不限，每班上交三份以上，学校评选优秀作品展出。
上交时间：9月7日下午放晚学前
上交地点：校大队部
来点小剧透吧：
这是彦希小朋友心目中的国学老师——林泳
变身小老师
五、六年级在9月9日，开展“老师您休息”的主题活动，学生自己准备内容当小老师，感受老师教学教育的辛劳。
最新新班主任开学第一课教案 篇五
为了喜迎第xx个教师节的到来，让广大教师渡过一个愉快而又难忘的节日，根据中心团委的文件精神，结合我校实际，特制定本实施方案。
一、指导思想
进一步推进师德建设，在全校营造尊师重教的氛围，弘扬尊师重教的良好风尚，激励广大教师热爱教育事业，积极进取，开拓创新，推动学校各项事业的全面发展。庆祝活动要本着“隆重、热烈、务实、简朴“的原则，开展系列活动，变单纯的庆祝活动为一段时间的主题活动，使活动内容更为丰富;力求活动形式创新，更好的突出活动主题和内容，增强活动的感染力和影响力。
二、活动时间
9月7日—11日
三、活动安排
1、各年级开展“我是小能手”等角色体验教育活动，组织学生亲手为老师做一份有纪念意义的礼物。号召学生能够自己动手、自己动脑，为老师做一份小礼物，以此表达对老师的敬爱之情。
2、开展建立“师生知心”信箱。各年级开展给老师写慰问信活动，让广大学生把自己内心要对老师所讲的心里话以慰问信的形式写下来在教师节到来之际，把祝福送给亲爱的老师，表达一份尊敬之情，架起广大师生之间情感的桥梁。
3、召开 “和学生们谈心，向老师说心里话”为主题的队会，通过交流的形式，让广大教师对学生心中所想有所了解，也让学生更加全面深入地了解老师、理解老师，以此增进师生之间的友情。
四、庆祝方式
1、9月10日早晨，播放《每当我走过老师的窗前》等歌曲，营造庆祝教师节的氛围。
2、“教师节”的早晨，以各年级为单位，在教学楼前列队以年组特有的祝福方式欢迎全体教师，庆祝教师节。
3、大队长带领全体大队委员整齐地排列在教学楼大门两侧和一楼大厅，见到每一位进校的老师，齐行队礼，齐说一声 “老师节日快乐”，“老师，您辛苦了”祝福的话。
4、红领巾广播站从9月7日至9月11日播稿音主题为“师恩难忘”教师节专题内容，通过诗朗诵“有一种东西”、“是谁”、“难忘老师的目光”、“九月属于老师”等文章，表达全体学生对老师的祝福。
五、活动要求：
1、各年组要重视教师节庆祝活动的开展，精心设计、认真组织、讲求实效、不走形式。庆祝活动的开展将做为考核年组工作的一项内容。
2、各班要制定活动方案，并以电子邮件形式上报政教处。
最新新班主任开学第一课教案 篇六
一、活动目的
充分利用教师节的有利契机，进一步弘扬尊师爱生的良好风尚，激励全校教师开拓创新、积极进取、热爱教育事业；努力建设一支“志存高远，严谨笃学，师爱为魂”的高素质教师队伍，增强教师的光荣感、责任感和使命感（不得利用教师节日收受学生家长的馈赠等）；加强师生交流，增进师生感情，创设平等、民主、愉悦的新型师生关系；激励全校教师以更加饱满的热情投身于学校教育和教师个人的提升和发展。
二、活动主题：
（教师）走进学生心灵，让彼此不再遥远（学生）感恩老师，让心灵飘香
三、活动对象：
全校师生
四、活动内容：
1、师生活动师生共庆教师节活动时间：暂定在xx月xx日下午第二课后，xx月xx日下午的第三课调至中午进行。
活动要求：
以班级为单位，组织师生共庆教师节文娱活动，任课老师和班主任必须到班参加。
责任人：
各级部、各班主任
2、家长活动家长眼中的好老师活动方式：学校给每位家长发一封公开信，请家长写一写他所认识的实验初中的好老师。作品直接发至学校邮箱。
活动时间：
xx月xx日前
责任人：
政教处
3、教师活动一：师德修养教育活动方式：
1、组织全体教师学习《中小学教师职业道德规范》，提高服务意识，形成“管理育人、教书育人、服务育人”的新理念。
2、发短信希望全体教师：学习心系祖国，乐于奉献的精神，做一个爱岗敬业的模范；关爱学生，锐意进取，做教书育人的楷模；为人师表，严于律己，做廉洁从教的楷模。
活动时间：xx月xx日前
责任人：党总支、校长室
活动二：一则爱生格言活动要求：全校教师每人撰写一则敬业爱生格言，上报年级部。
活动时间：
xx月xx日前
活动方式：
1、级部评比。
2、教室内张贴。
3、汇编成册。
责任人：各级部教师
