托班手工教案(优质6篇)
托班手工教案 篇一：简单的剪纸艺术
引言：
剪纸是中国传统的手工艺术，它不仅能培养孩子的创造力和动手能力，还能锻炼他们的专注力和耐心。在托班教学中，我们可以通过简单的剪纸活动来促进幼儿的发展。本教案将介绍一种适合托班幼儿的简单剪纸艺术，帮助他们培养艺术欣赏能力和动手能力。
教学目标：
1. 培养幼儿对剪纸艺术的兴趣和欣赏能力。
2. 培养幼儿的手眼协调能力和精细动作能力。
3. 培养幼儿的创造力和想象力。
教学准备：
1. 彩色纸张和剪刀。
2. 印有不同形状的剪纸模板。
3. 胶水和彩色笔。
教学步骤：
1. 导入：向幼儿展示一些剪纸作品，引发他们对剪纸的兴趣。让他们描述剪纸的特点和形状。
2. 介绍剪纸艺术：简单介绍剪纸的历史和传统，并向幼儿展示一些传统的剪纸作品。
3. 制作剪纸：给每个幼儿发放剪纸模板和彩色纸张，指导他们按照模板剪下形状。鼓励他们发挥想象力，可以在剪纸上进行涂鸦和添加装饰。
4. 展示和欣赏：让每个幼儿展示自己的剪纸作品，并邀请其他幼儿发表评论和欣赏意见。鼓励他们互相欣赏和赞美彼此的作品。
5. 收尾：鼓励幼儿将自己的剪纸作品带回家，与家人分享。
教学延伸：
1. 在剪纸上添加装饰：鼓励幼儿使用彩色笔、贴纸和其他装饰材料来装饰剪纸作品，增加创意和个性。
2. 制作剪纸卡片：将幼儿制作的剪纸作品粘贴在卡片上，制作成精美的贺卡，送给亲朋好友。
总结：
通过这个简单的剪纸艺术活动，幼儿不仅能培养艺术欣赏能力和动手能力，还能锻炼他们的专注力和耐心。教师应该给予幼儿足够的鼓励和赞美，让他们感受到成就感，进一步激发他们对艺术的热爱和创造力的发展。
托班手工教案 篇二：简单的折纸手工
引言：
折纸手工是一种简单而有趣的手工艺术，它可以培养幼儿的空间想象力和动手能力。在托班教学中，我们可以通过简单的折纸活动来促进幼儿的发展。本教案将介绍一种适合托班幼儿的简单折纸手工，帮助他们培养创造力和动手能力。
教学目标：
1. 培养幼儿对折纸手工的兴趣和欣赏能力。
2. 培养幼儿的手眼协调能力和精细动作能力。
3. 培养幼儿的创造力和想象力。
教学准备：
1. 彩色纸张和剪刀。
2. 印有不同折纸图案的折纸纸张。
3. 胶水和彩色笔。
教学步骤：
1. 导入：向幼儿展示一些折纸作品，引发他们对折纸的兴趣。让他们描述折纸的特点和形状。
2. 介绍折纸手工：简单介绍折纸的历史和传统，并向幼儿展示一些常见的折纸作品。
3. 制作折纸：给每个幼儿发放折纸纸张，指导他们按照图案进行折叠。鼓励他们发挥想象力，在折纸上进行涂鸦和添加装饰。
4. 展示和欣赏：让每个幼儿展示自己的折纸作品，并邀请其他幼儿发表评论和欣赏意见。鼓励他们互相欣赏和赞美彼此的作品。
5. 收尾：鼓励幼儿将自己的折纸作品带回家，与家人分享。
教学延伸：
1. 制作折纸动物：鼓励幼儿使用彩色纸张和装饰材料，将折纸作品变成可爱的动物形象。
2. 制作折纸花束：将幼儿制作的折纸作品粘贴在绿色纸张上，制作成精美的花束，送给亲朋好友。
总结：
通过这个简单的折纸手工活动，幼儿不仅能培养创造力和动手能力，还能锻炼他们的空间想象力和手眼协调能力。教师应该给予幼儿足够的鼓励和赞美，让他们感受到成就感，进一步激发他们对手工艺术的热爱和创造力的发展。
托班手工教案 篇三
设计意图：
一次性纸杯手工制作，是手工制作中利用很多的，而且纸杯手工制作出的小物品大都非常可爱，因此设计了手工活动《七色花》，生活中的出色无处不在，让我们一起仔细观察生活，发现更多的美丽。
一、活动目标：
1、学习使用剪、涂色的方法制作七色花。
2、通过观察范例、示范讲授，练习使用剪刀剪直线，和练习涂色的方法。
3、能够较为独立地完成制作过程，锻炼动手操纵能力。
二、活动预备：
用过的一次性纸杯若干并在纸杯上均匀画7条线、剪刀、不同色彩的蜡笔若干。
三、活动过程：
1、老师出示范例，引发幼儿的爱好。
你们看老师手里拿着一朵漂亮的七色花。你们知道它是用甚么制作的吗？仔细看一看。（纸杯）原来是用纸杯作的，你们想用纸杯做漂亮的七色花吗？
2、老师示范制作过程。
（1）仔细看看纸杯上有甚么？（线）我们用小剪刀沿画好的黑线剪直线，一直剪到接近纸杯底部为止。
（2）剪完7条直线后，将剪好的每一个“花瓣”向外展开。然后用蜡笔在花瓣上涂上不同的色彩。
（3）纸杯的下面（底部）是七色花的花心，也能够涂上好看的色彩。
3、孩子动手制作，老师给与必要的指导，帮助个别幼儿完成制作。
4、讲评：
（教师将幼儿制作的七色花贴在事前画好的花园里）花园里有很多的七色花漂亮吗？
五、活动反思
《七色花》主要是练习剪和涂色的方法。的技能，这次手工制作比较难，我们的孩子在看完教师操纵后，还得在剪中学习。活动结束后，看到孩子的“七色花”作品，让我发现孩子们的能干。原来孩子们不但是好学乐学的，而且还是会学习的
托班手工教案 篇四
【活动设计】
由于本班幼儿年龄比较小，从开学至今我们也开展了一系列美术活动，从这些活动中，我发现孩子们对粘贴活动的兴趣比较浓厚，而且他们对色彩也比较敏感，本着一切从兴趣出发的原则，我设计了这个活动。
【活动目标】
1、学习将圆片片以不同颜色间隔开来连续的粘贴在纸上，并学习简单的添画。
2、培养幼儿对手工活动的兴趣。
3、培养幼儿良好的手工活动的习惯。
【活动准备】
教具：范例一幅（毛毛虫）。
学具：画好的树叶图每人一份；浆糊、各种不同颜色圆片片若干；毛巾人手一块。
【活动过程】
1、教师出示范例，引起幼儿的兴趣。
出示“毛毛虫”。
提问：这是什么？（毛毛虫）
请小朋友看看这个毛毛虫是由什么形状组成的？（圆片片）
那这个毛毛虫漂亮吗？（漂亮）
你们想做吗？（想）
2、教师进行示范，要求幼儿认真仔细的观察，与此同时，着重讲解操作中的要领。
3、幼儿进行操作，教师进行指导。
4、教师对幼儿的作品进行分层次讲评。
托班手工教案 篇五
《可爱的小狮子》
设计意图：小班下学期的孩子已经初步掌握了撕贴的技能。我结合
课程安排，进行了美术活动《可爱的小狮子》和孩子们一起进行了撕贴活动。撕纸粘贴是进行图案装饰的一种方法，在做做玩玩游戏中宝宝们学习撕纸可以锻炼撕纸粘贴技能，提高小肌肉动作的灵活性及幼儿的创造性。
教学目标：
1、掌握正确的握笔姿势，顺着一个方向均匀的涂色。
2、学习撕纸的技巧，发展幼儿的手指精细动作。
3、学习正确使用胶棒在指定区域粘贴。
4、让幼儿充分感受美术活动的艺术性、多元化，并乐意参加美术活动。
活动准备：
1、教师画好的狮子脸（裁成正方形纸张）。
2、油画棒、胶棒、废旧彩色纸、操作框（人手一个）。
3、森林背景图、成年狮子和幼狮图片。
活动过程：
1、故事导入
森林里住着一只可爱的小狮子，它在哥哥姐姐面前总是那么不自信，因为哥哥们都说：“你看我们的鬃毛多神气，你就没有像只小猫一样！”小狮子很难过，低下了头。妈妈总是安慰它：“孩子，等你长大了也会像哥哥们一样长出又长又密的鬃毛，你现在还小！”于是小狮子每天跟爸爸学狩猎，在草原上奔跑，有一天它跑累了来到小溪边准备喝水，刚低下头突然河水中倒影出一头浓密鬃毛的大狮子。小狮子吓了一跳，往后退了几步，好奇心促使它又一次探头，它自信的看了又看，这不是我自己吗？
2、出示范画，讲解制作过程。
师：大家好，我是一直小狮子，哥哥们都嘲笑我像小猫没有又长又密的鬃毛，小朋友可以帮助我吗？
幼：好！
师：先给狮子宝宝涂上漂亮的颜色，然后我们再撕长长的纸作鬃毛。
师：（引导幼儿说出教师准备的纸上小狮子五官。）拿出狮子图片启发幼儿知道鬃毛的位置。教师示范用一只小手捏住纸另一只小手的大拇指和食指撕出长长的一条，放入操作框里。全部撕好后打开胶棒粘贴。
3、交代要求，幼儿操作，教师巡回指导。
师：先涂色、再撕纸，撕好的纸要放入操作框。用完胶棒要盖上盖子。
4、展示幼儿作品，幼儿相互欣赏并评价，结束活动。
教师将幼儿制作好的作品贴在美术角里，引导幼儿相互欣赏并评价。
活动总结：
1、请小朋友一个一个上来介绍下自己的小狮子，告诉大家你的小狮子叫什么名字。是什么颜色的等等……
2、小朋友评价出最漂亮的小狮子。
活动反思
在探索撕纸活动的过程中，不仅满足了幼儿的兴趣，还可以使幼儿增强注意力和持之以恒的耐心，同时也可以培养幼儿的观察力，想象力，发展幼儿的`动手能力。幼儿在撕纸时，可以把自己撕下的纸想象成任何的东西，进行构图，在撕的过程中，幼儿的动手能力就在做做玩玩中培养起来。通过欣赏体验，感受剪纸、撕纸艺术作品的美，提高了孩子观察感知、审美的能力；接下来孩子们在做做玩玩、动动小手的活动中激发对美术造型表现及欣赏活动的兴趣，同时也形成初步的与小朋友合作的意识。本次活动锻炼了幼儿手眼协调能力、左右手协调能力以及手部小肌肉的精细动作。
托班手工教案 篇六
【活动目标】
1、能利用种子进行粘贴作画，根据种子不同的外形特征表现一定的物体形象。
2、发现自然材料的美，体验成功的乐趣。
3、能在活动中耐心、细心完成作品。
【活动准备】
1、收集不同种类的种子如瓜子、芝麻、绿豆、黑米、大红豆等，每组提供一份。
2、不同颜色卡纸画、胶水、棉签、卫生纸若干。
3、课件《种子粘贴画》。
【活动过程】
1、出示“种子盒”，导入活动，激发幼儿兴趣。
教师摇动盒子，请幼儿根据声音来猜测盒子里装的是什么。猜完之后，导入透明盒子里请幼儿看一看都有哪些种子。
2、小朋友想一想种子可以用来做什么？
幼儿自由回答。
教师小结：小朋友刚才说了种子可以发芽，可以做粥等等。今天老师带来了许多好看的图画，我们一起请它们出来好不好？
3、播放课件，边看边讲解操作过程和注意事项。
（1）出示种子示范画，引导幼儿欣赏观察。
师：小朋友们，种子宝宝们可真厉害啊，这些图画可真漂亮啊！由各种各样颜色和形状的种子宝宝组成的的图画就叫做“种子粘贴画”。
（2）教师边示范边讲解。
师：刚才看了这么多好看的种子粘贴画，相信小朋友们很好奇是怎么做出来的吧！下面就跟着老师一起看看样该怎样操作。
师：首先，用棉签沾上胶水涂在图画里，不能涂的太多哦！然后选择你喜欢的种子宝宝粘在胶水上面，粘上后用嘴巴吹一吹。如果是小米可以直接撒在上面。拿种子的时候要互相谦让。保持画面的干净。这样我们的图画就会变的漂亮了。
4、展示作品、进行点评。
