《小熊乘飞机》中班教案(最新3篇)

《小熊乘飞机》中班教案 篇一

教案目标：

1. 帮助幼儿了解飞机是一种交通工具，并能描述飞机的特点。

2. 培养幼儿的观察力和注意力，提高幼儿的集中注意力。

3. 培养幼儿的动手能力和合作意识。

4. 培养幼儿的想象力和创造力。

教学准备：

1. 《小熊乘飞机》绘本

2. 飞机模型或图片

3. 彩色纸、剪刀、胶水等手工制作材料

4. 幼儿绘画用品

教学活动：

1. 导入：介绍飞机

老师拿出飞机模型或图片，向幼儿介绍飞机是一种交通工具，可以飞行在天空中。让幼儿观察飞机的特点，如有翅膀、尾翼、机身等。

2. 阅读绘本《小熊乘飞机》

老师给幼儿讲述故事情节，并与幼儿一起欣赏绘本中的插图。让幼儿参与到故事中，提问幼儿关于故事的问题，如小熊为什么要乘飞机？小熊在飞机上看见了什么？

3. 手工制作飞机

将彩色纸剪成飞机的形状，让幼儿用胶水将飞机的各个部分粘贴在一起。鼓励幼儿自由发挥，让他们可以选择不同的颜色和形状来制作自己的飞机。

4. 绘画活动

给幼儿提供纸张和绘画用品，让他们画出自己想象中的飞机。鼓励幼儿描述自己绘画中的飞机特点，如有几个轮子、多少个窗户等。

5. 游戏活动

将教室布置成飞机场的场景，让幼儿扮演乘客和空姐的角色，进行角色扮演。幼儿可以排队购买机票，接受安检，坐在座位上等待起飞等。

6. 结束活动

通过唱歌、舞蹈或游戏等方式结束本节课的学习活动，让幼儿在轻松愉快的氛围中回顾学习内容。

教案评价：

本节课通过绘本阅读、手工制作、绘画和游戏等多种形式的活动，激发幼儿的学习兴趣，培养幼儿的观察力、注意力和动手能力。同时，通过角色扮演和自由绘画等活动，培养幼儿的想象力和创造力。整个教案设计丰富多样，能够满足幼儿的学习需求，提高幼儿的综合素质。

《小熊乘飞机》中班教案 篇二

教案目标：

1. 帮助幼儿了解飞机是一种交通工具，并能描述飞机的特点。

2. 培养幼儿的观察力和注意力，提高幼儿的集中注意力。

3. 培养幼儿的动手能力和合作意识。

4. 培养幼儿的想象力和创造力。

教学准备：

1. 《小熊乘飞机》绘本

2. 飞机模型或图片

3. 彩色纸、剪刀、胶水等手工制作材料

4. 幼儿绘画用品

教学活动：

1. 导入：介绍飞机

通过展示飞机模型或图片，向幼儿介绍飞机是一种交通工具，可以飞行在天空中。让幼儿观察飞机的特点，如有翅膀、尾翼、机身等。

2. 阅读绘本《小熊乘飞机》

给幼儿讲述故事情节，并与幼儿一起欣赏绘本中的插图。让幼儿参与到故事中，提问幼儿关于故事的问题，如小熊为什么要乘飞机？小熊在飞机上看见了什么？

3. 手工制作飞机

将彩色纸剪成飞机的形状，让幼儿用胶水将飞机的各个部分粘贴在一起。鼓励幼儿自由发挥，让他们可以选择不同的颜色和形状来制作自己的飞机。

4. 绘画活动

给幼儿提供纸张和绘画用品，让他们画出自己想象中的飞机。鼓励幼儿描述自己绘画中的飞机特点，如有几个轮子、多少个窗户等。

5. 游戏活动

将教室布置成飞机场的场景，让幼儿扮演乘客和空姐的角色，进行角色扮演。幼儿可以排队购买机票，接受安检，坐在座位上等待起飞等。

6. 结束活动

通过唱歌、舞蹈或游戏等方式结束本节课的学习活动，让幼儿在轻松愉快的氛围中回顾学习内容。

教案评价：

本节课通过绘本阅读、手工制作、绘画和游戏等多种形式的活动，激发幼儿的学习兴趣，培养幼儿的观察力、注意力和动手能力。同时，通过角色扮演和自由绘画等活动，培养幼儿的想象力和创造力。整个教案设计丰富多样，能够满足幼儿的学习需求，提高幼儿的综合素质。

《小熊乘飞机》中班教案 篇三

《小熊乘飞机》中班教案

　　教学目标：

　　1、理解图画信息所表达的意思，大胆讲述。

　　2、懂得乘飞机的基本常识和注意事项。

　　3、帮助幼儿体验和理解图画内容，尝试讲清简单的事情。

　　4、喜欢并尝试创编图画结尾，并乐意和同伴一起学编。

　　教学重难点：

　　理解图画信息所表达的意思，大胆讲述。

　　大胆完整讲述画面。

　　活动准备：

　　幼儿用书第20页、教学挂图（小熊乘飞机）、音乐（小松鼠进行曲）、小鸡、鸡妈妈、小兔头饰、礼物盒。教师扮演鸡妈妈、孩子扮演小鸡。

　　活动过程：

　　1、律动入场。（小松鼠进行曲）

　　师：今天，小兔过生日，邀请小鸡们去参加，我们为它准备了一份礼物送，我们走吧。

　　2、导入课题：

　　小兔：欢迎来参加我的生日。

　　师：送给你的礼物！

　　小兔：哇！我最喜欢听故事了，我们一起来分享吧！

　　3、倾听故事：（小熊乘飞机）

　　导语：小熊第一次乘飞机，它可高兴了，我们一起来看看它的表现吧。

　　4、观察图片并交流讨论。

　　（1）观察图片一：

　　师：图片上有谁呀？（小熊、乘务员阿姨等）

　　师：小熊在做什么呢？你怎么知道的`？（表扬你们观察得很仔细，也很认真。）

　　师：原来小熊手里拿着登机卡，正在找自己的位置呢；

　　师：上飞机后，应该怎样选择座位？

　　师：哦，很棒，要跟着乘务员阿姨提醒对号入座。

　　师：飞机起飞时，要做哪些准备？（系好安全带、收起小桌板、把桌椅调到正常位置、把关闭手机）

　　（2）观察图片二：

　　师：飞机上有谁？

　　师：飞机飞行过程中要注意哪些事项？（系好安全带、收起小桌板、把桌椅调到正常位置、把关闭手机）

　　（3）观察图片三：

　　师：在飞机上发生了什么事情？（小熊在过道中玩耍、山羊爷爷准备抽烟）

　　师：猜猜乘务员阿姨对小熊说了什么？（飞机飞行过程中，不要在过道上玩耍，以免发生危险）

　　师：猜猜乘务员阿姨对山羊爷爷说了什么？（飞机全程禁止吸烟）

　　师：飞机下降时应注意些什么？（系好安全带、收起小桌板、把桌椅调到正常

　　（4）观察图片四：

　　师：小动物们在做什么？（准备下飞机）

　　5、教师完整地讲述故事。

　　6、发幼儿用书给幼儿自由讲述。

　　7、引导幼儿共同小结乘飞机的常识和注意事项。

　　8、结束。（小松鼠进行曲）

　　师：小鸡们，天黑了，和小兔再见了，我们要回家咯！