大班防火防电防溺水安全教育教案【精简3篇】

大班防火防电防溺水安全教育教案 篇一

标题:大班幼儿防火安全教育教案

一、教学目标:

1. 认识火灾的危害性,了解火灾的起因和常见的火灾事故;

2. 学习正确使用火源的方法和技巧,掌握灭火器的使用方法;

3. 培养幼儿预防火灾的意识,掌握火灾发生时的自救及求救方法。

二、教学内容:

1. 火灾的危害性及起因:

a. 火灾的危害性:火灾能引起人员伤亡和财产损失,烟雾和高温会导致窒息和烧伤。

b. 火灾的起因:火源、可燃物和氧气是火灾三要素,只要其中一项出现问题,就可能引发火灾。

2. 正确使用火源的方法和技巧:

a. 火源的种类:蜡烛、打火机、火柴等。

b. 使用火源的注意事项:离火源保持一定距离、避免玩火、不随意点燃可燃物。

3. 灭火器的使用方法:

a. 灭火器的种类:二氧化碳灭火器、干粉灭火器等。

b. 使用灭火器的步骤:拔锁销、握住喷嘴、按压手柄、对准火源喷射。

4. 火灾发生时的自救及求救方法:

a. 自救方法:保持冷静、用湿毛巾捂住口鼻、尽量用湿布封堵门缝、通过窗户等途径逃生。

b. 求救方法:大声呼救、拨打火警电话。

三、教学步骤:

1. 导入:通过图片或故事引起幼儿对火灾的注意。

2. 讲解:向幼儿介绍火灾的危害性和起因,以及正确使用火源的方法和技巧。

3. 示范:对幼儿进行实物示范,展示灭火器的使用方法,让幼儿亲自体验一次。

4. 演练:组织幼儿进行模拟火灾逃生演练,教导幼儿如何自救和求救。

5. 总结:复习教学内容,让幼儿回答问题,巩固所学知识。

6. 拓展:通过游戏等形式,进一步培养幼儿的防火意识。

四、教学评估:

通过观察幼儿在演练中的表现,以及对知识的回答问题,评估幼儿是否掌握了防火安全知识。

大班防火防电防溺水安全教育教案 篇二

标题:大班幼儿防电安全教育教案

一、教学目标:

1. 认识电的危害性,了解电的起因和常见的电灾事故;

2. 学习正确使用电器的方法和技巧,掌握避免触电的注意事项;

3. 培养幼儿预防电灾的意识,掌握电灾发生时的自救及求救方法。

二、教学内容:

1. 电的危害性及起因:

a. 电的危害性:电可以产生电击,对人体和物体造成伤害。

b. 电的起因:电器故障、电线老化、插座不合格等。

2. 正确使用电器的方法和技巧:

a. 使用电器的注意事项:不随意触碰电器、不将电器插头放在口中、使用电器时保持手干燥等。

b. 安全用电知识:不乱拉电线、电线不接触水等。

3. 避免触电的注意事项:

a. 不随意拔插电器:要先关闭电源再拔插电器。

b. 不触摸带电的物体:如插座、电线等。

4. 电灾发生时的自救及求救方法:

a. 自救方法:保持冷静、迅速脱离电源、用湿布捂住伤口、寻求医疗救助。

b. 求救方法:大声呼救、拨打急救电话。

三、教学步骤:

1. 导入:通过图片或故事引起幼儿对电的注意。

2. 讲解:向幼儿介绍电的危害性和起因,以及正确使用电器的方法和技巧。

3. 示范:对幼儿进行实物示范,展示如何正确使用电器,如何安全用电。

4. 演练:组织幼儿进行模拟电灾情景演练,教导幼儿如何自救和求救。

5. 总结:复习教学内容,让幼儿回答问题,巩固所学知识。

6. 拓展:通过游戏等形式,进一步培养幼儿的防电意识。

四、教学评估:

通过观察幼儿在演练中的表现,以及对知识的回答问题,评估幼儿是否掌握了防电安全知识。

大班防火防电防溺水安全教育教案 篇三

大班防火防电防溺水安全教育教案

  作为一无名无私奉献的教育工作者,常常要根据教学需要编写教案,教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。那么应当如何写教案呢?以下是小编精心整理的大班防火防电防溺水安全教育教案,仅供参考,欢迎大家阅读。

  一、活动目标

  让幼儿了解火的一些知识,懂得火对人们的好处和危害。

  二、活动准备

  火柴、蜡烛,大小不同的三个玻璃杯,防火、灭火挂图。

  三、活动重点

  了解火的用途,掌握简单的防火措施,增强幼儿的自我保护意识。

  四、活动过程

  1、以猜谜语的形式导入活动。红光光,大大篷,见风它就更逞凶;无嘴能吃天下物,最怕雨水不怕风。

  2、出示挂图,了解火的发展。导语:火是怎么来的'呢?

  最早是钻木取火,后来从打火石发明了火柴,科学的进步人们又发明了打火机,现在我们能用电子打火。

  3、通过实验了解火的特点。

  a、点燃蜡烛,让幼儿观察火苗的颜色(蓝色、黄色、红色),并通过观察说出火能发光。

  b、点燃蜡烛,让幼儿用手靠近火,感受火能发热。

  c、了解火的燃烧需要空气点燃三支蜡烛,把大小不同的三个烧杯盖上。结果,最小的杯子因为里面空气最少,火熄灭最快,的杯子因为里面空气最多,火熄灭的最慢。

  d、了解火怕水的特点。向燃烧的蜡烛上浇水,火会灭。

  4、通过故事《火苗弟弟》,引导幼儿讨论火的用途与危害。

  幼儿听完故事后,

 

 教师引导幼儿回答:

  a、火有哪些用途?(照明、取暖、煮饭烧水、发电……)

  b、火有哪些危害?(使用不当或疏忽大意会烧伤人,烧毁房屋和树木,引起火灾)

  5、让幼儿观看防火、灭火挂图,了解简单的防火方法。火的危害虽然很大,但是我们不用怕它,这就需要有一定的防火知识。

  a、平时不要玩火,不能在靠近火的地方玩易燃物,不要放烟花爆竹。

  b、如果不慎烧了东西,立即报告

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