小班体育活动教案打老鼠(精简3篇)
小班体育活动教案打老鼠 篇一
教案名称：小班体育活动-打老鼠
教案目标：
1. 帮助幼儿发展手眼协调能力。
2. 锻炼幼儿的反应能力和动作灵活性。
3. 提高幼儿的注意力和集中力。
教学准备：
1. 打地鼠游戏道具（包括木槌和鼠标）
2. 遮挡物（可以是桌子或者座椅）
3. 音乐设备
4. 跳舞音乐
教学过程：
1. 游戏前准备：
a. 将打地鼠游戏道具放置在教室的一侧，并确保每个幼儿都能够轻松拿到木槌。
b. 在教室的另一侧设置一个遮挡物，用来隐藏鼠标。
2. 游戏规则说明：
a. 解释游戏规则：幼儿需要跑到鼠标所在的位置，用木槌将老鼠打回洞里。
b. 强调安全：提醒幼儿在打地鼠时要小心其他人，不要用力过猛。
c. 演示示范：你可以示范一遍游戏过程，让幼儿更好地理解游戏规则。
3. 分组游戏：
a. 将幼儿分成几个小组，每组3-4名幼儿。
b. 每个小组依次进行游戏，每个幼儿有一定的时间打地鼠。
c. 鼠标的位置每轮变一次，确保每个小组都有公平的机会。
4. 游戏结束：
a. 游戏时间到后，集中幼儿的注意力，让他们停下手中的木槌。
b. 鼓励幼儿分享他们的游戏体验和感受。
教学延伸活动：
1. 跳舞活动：放一段欢快的音乐，引导幼儿一起跳舞，锻炼他们的身体协调性和节奏感。
2. 打地鼠比赛：对于表现出色的幼儿，可以组织一场打地鼠比赛，让他们展示自己的技巧和速度。
教案总结：
通过这个小班体育活动教案，幼儿们能够锻炼手眼协调能力，提高反应能力和动作灵活性，同时也能够增强他们的注意力和集中力。此外，跳舞活动和打地鼠比赛也能够让幼儿们更加积极主动地参与，增强他们的兴趣和参与度。
小班体育活动教案打老鼠 篇二
教案名称：小班体育活动-打老鼠
教案目标：
1. 帮助幼儿发展手眼协调能力。
2. 锻炼幼儿的反应能力和动作灵活性。
3. 提高幼儿的注意力和集中力。
教学准备：
1. 打地鼠游戏道具（包括木槌和鼠标）
2. 遮挡物（可以是桌子或者座椅）
3. 音乐设备
4. 跳舞音乐
教学过程：
1. 游戏前准备：
a. 将打地鼠游戏道具放置在教室的一侧，并确保每个幼儿都能够轻松拿到木槌。
b. 在教室的另一侧设置一个遮挡物，用来隐藏鼠标。
2. 游戏规则说明：
a. 解释游戏规则：幼儿需要跑到鼠标所在的位置，用木槌将老鼠打回洞里。
b. 强调安全：提醒幼儿在打地鼠时要小心其他人，不要用力过猛。
c. 演示示范：你可以示范一遍游戏过程，让幼儿更好地理解游戏规则。
3. 分组游戏：
a. 将幼儿分成几个小组，每组3-4名幼儿。
b. 每个小组依次进行游戏，每个幼儿有一定的时间打地鼠。
c. 鼠标的位置每轮变一次，确保每个小组都有公平的机会。
4. 游戏结束：
a. 游戏时间到后，集中幼儿的注意力，让他们停下手中的木槌。
b. 鼓励幼儿分享他们的游戏体验和感受。
教学延伸活动：
1. 跳舞活动：放一段欢快的音乐，引导幼儿一起跳舞，锻炼他们的身体协调性和节奏感。
2. 打地鼠比赛：对于表现出色的幼儿，可以组织一场打地鼠比赛，让他们展示自己的技巧和速度。
教案总结：
通过这个小班体育活动教案，幼儿们能够锻炼手眼协调能力，提高反应能力和动作灵活性，同时也能够增强他们的注意力和集中力。此外，跳舞活动和打地鼠比赛也能够让幼儿们更加积极主动地参与，增强他们的兴趣和参与度。
小班体育活动教案打老鼠 篇三
小班体育活动教案打老鼠范文
活动目标：
1、 学习肩上投掷动作，发展身体的协调性。
2、培养幼儿有秩序进行活动，遵守游戏规则的良好习惯。
教学重点：
学习肩上投掷动作，发展身体的协调性。
教学难点：
运用正确方法投掷沙包，
活动准备：
小猫胸饰与幼儿人数相等，沙包每人一个，老鼠头饰一个，大猫胸饰一个。
场地布置：
供幼儿活动的圆圈。
活动过程：
一、准备活动。
教师：今天老师是黑猫警长，小朋友们是小猫警察，现在咱们排着整齐的'队去巡逻吧！看看有没有敌人。敌人来了，我们蹲着走，千万别说话，敌人就不会发现我们，敌人走了我们踮起脚尖走。今天巡查真好，让我们一起伸伸腰，蹦蹦跳，小小脚，前后开，小小手，放耳边，小胳膊，架起来，侧转身，用力往前扔。
二、基本活动。
1、引出活动。
教师：小警察们真是神气啊！对了，刚刚我接到小兔妈妈的电话，说他们家里出现了很多的老鼠，要我们去帮忙消灭老鼠，你们愿意帮助兔妈妈吗？"愿意！"好！但要想把老
2、教师带领幼儿空手练习。（纠正幼儿错误的方法）小小脚，前后开，小小手，放耳边，小胳膊，架起来，侧转身，用力往前扔。真棒！再来一遍，小小脚，前后开，小小手，放耳边，小胳膊，架起来，侧转身，用力往前扔。
3、谈话：你们有什么好办法把老鼠打跑？幼儿自由回答。
你们的办法都很好，但今天，我们这里只有沙包，我们试试能不能用沙包把老鼠打跑吧。
4、幼儿拿沙包自由练习。（个别纠正）
5、游戏:"打老鼠"小警察们都学会了本领。那我们就去帮助兔妈妈把小兔子家的老鼠打跑。你们看老鼠在那，我们要悄悄地过去，用力打老鼠！老鼠被我们打跑了，但我发现有的小猫警察打老鼠的方法不对，我们应该这样打，老鼠就不会再来了。哇！你们看，老鼠又出现了，我们这次一定要用刚才的方法打老鼠。看这次我们把老鼠打跑了，它再也不敢来了。
三、结束部分
教师：我们小猫真厉害，我听到了老鼠"吱吱吱吱"的叫声了，那肯定就是老鼠喊救命的声音了。打跑了老鼠开心吗！那会不会累呢？那我们来放松放松吧！教师带领幼儿有秩序离开场地。
