初中《文明礼仪我先行》主题班会教案【最新3篇】

初中《文明礼仪我先行》主题班会教案 篇一

主题：文明礼仪我先行

目标：通过本次主题班会，使学生了解和认识到文明礼仪的重要性，培养学生良好的行为习惯和社交礼仪。

教学内容：

1. 文明礼仪的定义和意义

2. 日常生活中的文明礼仪

3. 社交场合中的文明礼仪

教学步骤：

一、导入（5分钟）

1. 通过图片或视频展示一些不文明的行为，引导学生思考这些行为可能带来的问题和影响。

二、理论学习（15分钟）

1. 介绍文明礼仪的定义和意义，让学生了解文明礼仪的重要性。

2. 分析日常生活中的一些常见场景，探讨适当的文明礼仪行为，如排队、让座、打招呼等。

三、案例分析（15分钟）

1. 提供一些案例，让学生分析其中的不文明行为，并讨论如何改进。

2. 引导学生思考为什么要遵守文明礼仪以及遵守文明礼仪的好处。

四、小组活动（15分钟）

1. 将学生分成小组，让每个小组讨论一个社交场合中的文明礼仪问题，如参加婚礼、生日宴会等。

2. 每个小组派代表发言，分享自己的观点和建议。

五、总结（10分钟）

1. 总结本次班会的内容和学习收获。

2. 强调文明礼仪的重要性，并鼓励学生在日常生活中积极践行。

六、作业布置（5分钟）

1. 要求学生写一篇关于文明礼仪的作文，发表自己的观点和体会。

初中《文明礼仪我先行》主题班会教案 篇二

主题：文明礼仪我先行

目标：通过本次主题班会，使学生进一步认识到文明礼仪的重要性，培养学生良好的行为习惯和社交礼仪。

教学内容：

1. 文明礼仪的内涵和特点

2. 文明礼仪在校园中的应用

3. 如何培养文明礼仪意识

教学步骤：

一、导入（5分钟）

1. 回顾上次班会的内容，检查学生对文明礼仪的了解程度。

二、理论学习（15分钟）

1. 介绍文明礼仪的内涵和特点，让学生进一步认识到文明礼仪的重要性。

2. 分析校园生活中常见的不文明行为，引导学生思考如何改善。

三、案例分析（15分钟）

1. 提供一些校园中的不文明行为案例，让学生分析其中的问题和影响。

2. 引导学生思考如何在校园中践行文明礼仪，并讨论解决方案。

四、小组讨论（15分钟）

1. 将学生分成小组，让每个小组讨论一个校园场合中的文明礼仪问题，如上课、放学等。

2. 每个小组派代表发言，分享自己的观点和建议。

五、总结（10分钟）

1. 总结本次班会的内容和学习收获。

2. 强调文明礼仪在校园中的重要性，并鼓励学生在日常生活中积极践行。

六、作业布置（5分钟）

1. 要求学生观察校园中的文明礼仪行为，写一篇观察日记，记录自己的观察和体会。

初中《文明礼仪我先行》主题班会教案 篇三

初中《文明礼仪我先行》主题班会教案

　　作为一名教职工，常常需要准备教案，借助教案可以让教学工作更科学化。如何把教案做到重点突出呢？下面是小编为大家收集的初中《文明礼仪我先行》主题班会教案，欢迎阅读与收藏。

　　活动目的：

　　1、通过看录像、听录音、阅读材料、讨论等系列活动，使学生懂得我们中华民族是世界闻名的"礼仪之邦"，讲文明礼貌是中华民族的优良传统，是做人的美德，更是一个现代文明人必须具备的美德。

　　2、通过主题班会活动，使学生继承优良传统美德，增强爱国情感，从小养成良好的行为习惯，初步树立社会责任感。

　　2、把礼仪常规贯穿到歌谣、小品、朗诵等各种表演形式之中，让学生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得礼仪对于每个学生成长的`重要性。

　　活动准备：

　　1、开班会前，做好前期铺垫：搜集中华文明礼仪的故事等资料；调查争做文明学生的做法。

　　2、关于中学生礼仪的音像、文字材料。

　　3、环境布置（黑板、场地等）。

　　4、组织学生准备有关节目。

　　活动过程：

　　一、活动导入（班主任）

　　中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统，作为新一代的少年儿童，我们更不能忘记传统，应该力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生，让文明之花常开心中，把文明之美到处传播！现在我宣布：《文明礼仪我先行》主题班会现在开始。

　　二、活动开始

　　1、文明的概念

　　在现代汉语中，文明指一种社会进步状态，是人类在认识世界和改造世界的过程中所逐步形成的思想观念以及不断进化的人类本性的具体体现。它与“野蛮”一词相对立。文明与文化这两个词汇有含义相近的地方，也有不同。文化指一种存在方式，有文化意味着某种文明，但是没有文化并不意味“野蛮”。

　　2、什么是礼仪

　　礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范。对个人来说，礼仪是思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现，对社会来说，礼仪是一个国家社会文明程度、道德风尚和生活习惯的反映。

　　3、常用文明礼仪用语

　　1、 您好

　　2、 请进

　　3、 请坐

　　4、 请稍等

　　5、 请问

　　6、 请讲

　　7、 让您久等了

　　8、 对不起

　　9、 请原谅

　　10、 很抱歉

　　11、 没关系

　　12、 请别客气

　　13、 这是我应该做的

　　14、 谢谢

　　15、 再见，请走好

　　4、“文明人”自测：你是一个文明的人吗？

　　5、你知道哪些校园礼仪？

　　6、优化校园环境争做文明学生

　　第一是优化校园学习环境

　　1、出勤好，不迟到，不早退，不旷课。

　　2、上课时要

　　3、学习中要形成良好的、健康的、友好的同学间合作和竞争，互帮互学，共同进步。

　　4、多读健康有益的书刊，扩大知识面。不看内容不健康的书籍，自觉拒绝访问不健康的网站，提高辩别是非的能力

　　5、课间要文明休息，不要在教学楼道嬉戏、哄闹或打球

　　6、自习课要保持安静，养成自觉遵守纪律和独立学习的好习惯。