庆祝六一儿童节班会教案(优选4篇)
庆祝六一儿童节班会教案 篇一
标题：《童心无界，快乐无限——庆祝六一儿童节班会教案》
一、活动目标：
1. 增强儿童对六一儿童节的认识和了解；
2. 培养儿童的团队合作意识和交流能力；
3. 激发儿童的创造力和想象力；
4. 通过游戏和互动，让儿童感受到快乐和幸福。
二、活动准备：
1. 准备相关的六一儿童节背景资料和图片；
2. 准备游戏道具和奖品；
3. 安排音乐和舞蹈表演；
4. 准备纸、笔等辅助工具。
三、活动流程：
1. 开场白
主持人简单介绍活动内容和目的，提醒儿童们保持秩序和合作参与。
2. 六一知识问答
主持人提问一些与六一儿童节相关的问题，鼓励儿童积极回答。正确回答的儿童可获得小奖品，激发他们的学习兴趣。
3. 六一快乐舞蹈
安排一支欢快的舞蹈表演，让所有儿童一起跟着音乐跳舞，展现他们的活力和快乐。
4. 制作六一手抄报
提前准备好纸和笔，让每个儿童用自己的方式表达对六一儿童节的祝福和喜爱，可以画画、写字或贴纸。
5. 六一游戏互动
安排一些有趣的游戏，如猜谜语、找宝藏等，让儿童们在游戏中展示自己的智慧和团队合作能力。
6. 六一心愿放飞
每个儿童都可以写下自己的六一心愿，然后将心愿用气球装好，一起放飞到天空中，让愿望伴随着气球飞向远方。
7. 六一节目展示
每个班级可以准备一些小节目，如歌曲、舞蹈、诗朗诵等，让儿童们展示自己的才艺和表演能力。
8. 结束语
主持人总结活动的内容和成果，感谢儿童们的参与和表现，并鼓励他们在以后的学习和生活中保持快乐和幸福的心情。
庆祝六一儿童节班会教案 篇二
标题：《童年的芬芳，快乐的童年——庆祝六一儿童节班会教案》
一、活动目标：
1. 增强儿童对六一儿童节的理解和体验；
2. 培养儿童的创造力和想象力；
3. 提高儿童的表达和交流能力；
4. 通过游戏和互动，让儿童感受到快乐和幸福。
二、活动准备：
1. 准备相关的六一儿童节背景资料和图片；
2. 准备游戏道具和奖品；
3. 安排音乐和舞蹈表演；
4. 准备绘画材料和手工制作工具。
三、活动流程：
1. 开场白
主持人简单介绍活动的主题和意义，引导儿童们进入活动的氛围。
2. 六一的意义
通过图片展示和简单的讲解，向儿童们介绍六一儿童节的由来和意义，让他们了解儿童节的背后所蕴含的爱和关怀。
3. 绘画创作
为儿童提供绘画纸和颜料，让他们自由发挥创造力，画出自己对快乐童年的想象和表达。
4. 快乐游戏
安排一些有趣的游戏，如扔沙包、跳绳、接力赛等，让儿童们在游戏中锻炼身体，感受到快乐和团队合作的重要性。
5. 制作六一手工礼物
准备一些简单的手工材料，让儿童们制作自己的六一礼物，可以是手链、挂饰等，让他们在制作过程中体验到快乐和成就感。
6. 快乐舞蹈表演
安排一支欢快的舞蹈表演，让儿童们在音乐中舞动身体，展现他们的活力和快乐。
7. 六一心愿分享
每个儿童都可以分享自己的六一心愿，让他们感受到分享快乐的重要性，同时也让其他儿童们了解彼此的愿望和梦想。
8. 结束语
主持人总结活动的内容和意义，鼓励儿童们在平日里保持快乐和积极的心态，让每一天都过得充实而快乐。
庆祝六一儿童节班会教案 篇三
一、活动主题和宣传口号
1、活动主题：幼儿园的快乐，成长的空间
2、宣传口号：幼儿园是孩子们快乐的天地，您的孩子将会在我们的幼儿园度过快乐的童年，做快乐孩子，做快乐家长，
做快乐老师!(解放孩子的思维，使孩子会学;解放孩子的嘴巴，使孩子会说;解放孩子的双手，使孩子会玩;解放孩子的双手，使孩子会做自己力所能及的事。)
二、活动准备
1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境)并张贴相关宣传标语。如气球、彩带等等方面，让班级有全新的变化，同时可在活动前期，对班上的环境进行大清除，大整理，给家长孩子们一个全新的空间。
2、以班为单位作好参加活动的准备：
(1)排练一些童话故事或富有情节的舞蹈节目;
(2)抓好幼儿生活技能的教育和学习;洗手绢、洗袜子、洗杯子等等生活用品，也可以练习扫地、擦桌子等等生活小细节;
(3)培养幼儿与小朋友交往与和合作的能力;做游戏、借东西、过家家等等
3、由幼儿园准备活动奖品和礼品。(奖品可考虑凡是参与孩子均可以不同名义配发奖品，提高孩子参与活动的积极性，还可适当考虑加入家长的奖品准备)
4、准备场地、布置家长到位后的场地安排。提前做好各项工作。
三、活动内容
1、集体手语舞“看得更远的地方”表演者：全体幼儿
2、语言表演
3、亲子游戏
4、小合唱表演者：全体女小朋友
5、钢琴独奏
6、亲子游戏
7、儿歌表演表演者：全体小朋友
8、独唱
9、亲子游戏
10、制作水果拼盘
庆祝六一儿童节班会教案 篇四
活动目标
1、乐于和同伴或家人一起过节，充分感受节日的快乐。
2、知道"六一"儿童节是自己的节日，也是全世界小朋友共同的节日。
3、通过比较，知道还有许多小朋友生活艰苦，愿意献出爱心，帮助他么过一个快乐的"六一"。
活动准备
1、活动前，教师与幼儿一起装饰活动室。
2、各地幼儿欢庆"六一"的录像。
活动过程
1、观察环境，导入活动。
（1）引导幼儿观察班内环境和园内环境的变化。
（2）启发幼儿思考：今天是什么节日?（或什么节日快点了?）我们可以怎样庆祝自己的节日?
（3）师幼共同小结："六一"国际儿童节是全世界小朋友的节日。每到这一天，全世界小朋友都会欢天喜地的庆祝自己的节日。小朋友们在这一天都会收到很多的礼物，爸爸、妈妈还有可能带小朋友到好玩的地方去玩。今天，我们自己排练了一些好看的节目来庆祝节日，真是开心极了。
2、观看录像，分享节日的快乐。
（1）将收集到的各地小朋友欢庆"六一"的录像播放出来，请幼儿共同欣赏并感受节日的快乐。其中既有中国小朋友过节的录像，也有外国小朋友过节的录像，还有福利院或贫困山区小朋友过节的录像。
（2）组织幼儿讨论：外国的小朋友是怎样欢庆"六一"的?贫困山区的小朋友又是怎样庆祝的'?看到贫困山区的小朋友你有什么想法?你准备怎样帮助他们?
（3）引导幼儿小结："六一"是一个欢乐的节日，我们虽然可以收到很多的礼物，但是还有很多的孩子需要我们的帮助，如果大家都献出一点点爱，他们就可以和小朋友一样过一个快乐的"六一"儿童节啦!
3、师幼献爱心活动
大家把自己准备好的礼物送给贫困山区的朋友，让那里的孩子也感受到节日的快乐和幸福。
4、师幼共同表演节目，欢庆"六一"。
活动建议与提示
1、此活动已安排在"六一"儿童节前或当天开展。
2、活动后一定要请幼儿一起家将礼物送给某个福利院的或贫困山区的小朋友，然后请幼儿谈谈自己的感受。
3、请家长根据孩子的意愿准备一件小礼物，并向孩子介绍福利院或贫困山区的孩子的生活。
