小班国庆节活动教案【精简4篇】
小班国庆节活动教案 篇一
国庆节是中华人民共和国的重要节日，也是全国人民共同庆祝的日子。为了让小班的孩子们更好地了解国庆节的来历和意义，培养他们的爱国情怀，我准备了以下的活动教案。
活动一：国旗制作
材料：纸、颜料、画笔、红色剪纸、胶水
步骤：
1.在纸上画出国旗的轮廓，让孩子们用颜料和画笔进行涂色。
2.用红色剪纸剪出五颗五角星，然后粘贴到国旗上。
3.让孩子们在国旗上写下自己的名字，并在背面写上“祖国万岁”。
活动二：国庆歌曲欣赏
材料：音乐播放器、国庆歌曲CD
步骤：
1.播放国庆歌曲，让孩子们跟随节奏拍手或跳舞。
2.让孩子们听一遍歌曲，然后尝试跟唱。
3.附上歌词卡片，让孩子们看着歌词一起唱。
活动三：国庆游园会
材料：彩旗、蛋糕、气球等装饰品
步骤：
1.在幼儿园的花园里搭建一个小型游园会场地。
2.让孩子们穿上节日服装，手持彩旗，一起参加游园会。
3.在游园会上，安排一些游戏和表演，如踢毽子、唱国庆歌曲等。
活动四：国庆剧目表演
材料：国庆剧目剧本、服装道具
步骤：
1.选取一部适合小班孩子表演的国庆剧目，如《小兔子爱国》。
2.分配角色，让孩子们穿上相应的服装和佩戴道具。
3.进行排练，最后在班级内进行表演。
通过以上的活动，我相信小班的孩子们一定能够更好地了解国庆节的意义，并培养起对祖国的热爱之情。
小班国庆节活动教案 篇二
国庆节是中华人民共和国的重要节日，为了让小班的孩子们更好地了解国庆节的来历和意义，培养他们的爱国情怀，我准备了以下的活动教案。
活动一：国旗手印
材料：颜料、画笔、纸
步骤：
1.让孩子们用颜料在手上涂抹出五种颜色，分别代表国旗的五颗星。
2.让孩子们将手印印在纸上，形成五颗五角星。
3.让孩子们在纸上写下自己的名字，并在背面写上“祖国万岁”。
活动二：国庆节问答游戏
材料：问题卡片、奖品
步骤：
1.准备一些与国庆节相关的问题卡片，如“国庆节是哪一天？”、“国旗的颜色有哪些？”等。
2.让孩子们轮流抽取问题卡片，并回答问题。
3.回答正确的孩子可以得到奖品，激励他们的学习兴趣。
活动三：国庆图画展
材料：彩纸、颜料、画笔
步骤：
1.让孩子们用彩纸、颜料和画笔制作与国庆节相关的图画。
2.将孩子们的作品展示在班级的墙壁上，让他们自豪地展示自己的创作。
活动四：国庆舞蹈表演
材料：音乐播放器、国庆舞蹈音乐
步骤：
1.选择一首适合小班孩子的国庆舞蹈音乐。
2.教导孩子们跟随音乐的节奏进行简单的舞蹈动作。
3.让孩子们在班级内进行舞蹈表演，展示自己的舞蹈才华。
通过以上的活动，我相信小班的孩子们会更好地了解和感受国庆节的意义，从而培养起对祖国的热爱之情。
小班国庆节活动教案 篇三
教学目标：
1、引导幼儿用画表现自己在节日中看到的、接触到的或感受最深的事和物
2、引导幼儿合理地布置画面，初步学习处理远近的关系和画法
3、培养幼儿的创造力和表现能力
教学准备：
教师范例、幼儿绘画用品
教学流程：
导入活动——交代任务、幼儿作画——相互讲评
教学重难点：
合理布置画面，处理好远近的关系
教学过
程：
一、导入活动
1、小朋友，这几天国庆节过得真快乐，今天老师请小朋友把快乐的国庆节中经历的事情画在纸上，让大家知道你是怎么过节的
2、和好朋友讲讲你在节日里做了些什么事(参加什么活动?看到了什么?印象最深的是什么?)
二、交代任务、幼儿作画
1、把自己的事画出来，画得时候要注意画面内容的`安排，近处的东西画大点，画在下面;远处的东西画小点，画在纸的上边
2、教师示范，幼儿观察
3、幼儿安静作画，教师指导
4、教师提醒幼儿注意处理远近关系
三、相互讲评
展示幼儿作品，让幼儿相互欣赏：请幼儿自我评价或相互评价。
小班国庆节活动教案 篇四
活动名称：亲子同乐迎“国庆”
活动来源：
托小班幼儿能力有限，自制玩具比较困难，为让幼儿感受国庆氛围，特邀请家长与幼儿共同参与制作。制作内容结合各年龄班幼儿的特点而定，考虑到孩子年龄小，固制作物均为软性玩具。
托班制作内容：圆圆的月饼(结合中秋节)
小班制作内容：红红的太阳(寓意孩子是祖国的未来，祖国的希望)
活动目的：
1、结合国庆，让幼儿体验与家长共同制作玩具的喜悦心情。
2、提高家长参与的积极性，从而让家长更了解幼儿园的生活。
活动准备：幼儿与家长共同收集各种碎布，棉花，毛线团。(针、线家长自备，注意安全)
活动内容：
一、 教师简单介绍家长的来意。
二、 引出制作内容。
三、 交代制作过程。
四、 各班家长与幼儿共同制作，教师巡回指导。
五、 平行班交换制作成果，结对玩耍。
六、 教师简单小结，欢送家长。
