二年级开学教育教案(经典5篇)

二年级开学教育教案 篇一

开学教育教案：帮助二年级学生适应新环境

一、教学目标：

1. 帮助学生适应新的学习环境，建立良好的学习习惯。

2. 培养学生自主学习的能力，提高他们的学习效果。

3. 促进学生之间的友谊和合作，培养良好的班级氛围。

二、教学内容：

1. 第一周：

- 介绍教室及学校的各种设施和规章制度。

- 帮助学生了解课程表，并指导他们如何合理安排时间。

- 鼓励学生积极参与体育活动，培养他们的团队合作精神。

2. 第二周：

- 引导学生制定学习目标，鼓励他们努力实现目标。

- 帮助学生制定学习计划，培养他们良好的学习习惯。

- 鼓励学生多读书，培养阅读兴趣和提高阅读能力。

3. 第三周：

- 组织学生进行班级活动，增进彼此之间的了解和友谊。

- 引导学生参与班级卫生清洁工作，培养他们的责任感和爱护环境的意识。

- 帮助学生解决学习和生活中的问题，促进他们的成长和发展。

三、教学方法：

1. 教师讲解与学生讨论相结合，激发学生的学习兴趣。

2. 小组合作学习，培养学生的合作意识和团队精神。

3. 通过游戏和活动等形式，激发学生的积极性和参与度。

四、教学评价：

1. 每周进行一次小测验，检查学生的学习进展。

2. 定期组织班级讨论，了解学生的学习和生活情况。

3. 鼓励学生互评，促进他们之间的学习交流和分享。

五、教学资源：

1. 教室和学校设施。

2. 课程表和学习资料。

3. 图书馆和阅读材料。

4. 班级活动和游戏道具。

六、教学安排：

1. 第一周：介绍教室和学校设施，进行体育活动。

2. 第二周：引导学生制定学习目标和计划，培养他们的学习习惯。

3. 第三周：组织班级活动，进行卫生清洁工作，解决学生问题。

七、教学反思：

通过这个开学教育教案，我帮助学生适应了新的学习环境，并且培养了他们的学习习惯和自主学习的能力。同时，通过班级活动和卫生清洁工作，我促进了学生之间的友谊和合作，营造了良好的班级氛围。下一步，我将继续关注学生的学习和生活情况，及时解决他们的问题，帮助他们更好地成长和发展。

二年级开学教育教案 篇二

开学教育教案：激发二年级学生的学习兴趣

一、教学目标：

1. 激发学生的学习兴趣，培养他们主动学习的能力。

2. 了解学生的学习兴趣和特长，引导他们选择适合自己的学习内容。

3. 培养学生积极参与课堂活动和讨论的习惯，提高他们的学习效果。

二、教学内容：

1. 第一周：

- 通过故事和游戏等形式，激发学生的学习兴趣。

- 引导学生讨论课堂规则和行为准则，培养良好的学习氛围。

- 组织学生参观图书馆，培养阅读兴趣和提高阅读能力。

2. 第二周：

- 利用多媒体资源，展示有趣的学习内容，吸引学生的注意力。

- 引导学生选择自己感兴趣的学习项目，并帮助他们制定学习计划。

- 组织学生进行小组合作学习，培养他们的合作意识和团队精神。

3. 第三周：

- 组织学生进行课外活动，如野外考察和实地观察等，培养他们的实践能力。

- 引导学生参与班级讨论和互动，促进他们的学习交流和分享。

- 组织学生进行课堂展示，鼓励他们展示自己的学习成果。

三、教学方法：

1. 创设情境，激发学生的学习兴趣。

2. 小组合作学习，培养学生的合作意识和团队精神。

3. 通过展示和讨论等形式，促进学生的学习交流和分享。

四、教学评价：

1. 观察学生的学习态度和参与度。

2. 定期进行学习测验，检查学生的学习成果。

3. 鼓励学生互相评价和反思，促进他们的自我发展。

五、教学资源：

1. 多媒体设备和资源。

2. 图书馆和阅读材料。

3. 课外活动场所和器材。

六、教学安排：

1. 第一周：通过故事和游戏激发学生的学习兴趣，引导学生讨论课堂规则和行为准则，组织学生参观图书馆。

2. 第二周：利用多媒体资源展示有趣的学习内容，引导学生选择自己感兴趣的学习项目，并进行小组合作学习。

3. 第三周：组织学生进行课外活动，引导学生参与班级讨论和互动，组织学生进行课堂展示。

七、教学反思：

通过这个开学教育教案，我成功地激发了学生的学习兴趣，并且帮助他们找到了适合自己的学习内容。通过小组合作学习和课堂展示，我培养了学生的合作意识和团队精神，提高了他们的学习效果。下一步，我将继续关注学生的学习情况，鼓励他们积极参与课堂活动和讨论，提高他们的学习兴趣和学习效果。

二年级开学教育教案 篇三

　　一、收心、安心教育：了解学生假期生活，针对学生返校报名的情况在班上作一个反馈，小结暑假作业完成情况。

　　二、学习习惯教育：

　　1、课堂纪律，积极发言等;

　　2、养成认真完成作业的好习惯;

　　3、多读多看课外书籍，养成阅读好习惯。

　　三、文明礼貌教育：

　　1、礼仪教育，对父母同学和老师有礼貌、主动关心父母同学和老师

　　;2、集会纪律、会议纪律。

　　四、安全常识教育：

　　1、上学、放学途中注意交通安全;

　　2、下课休息、课间游戏等注意游戏安全

　　;3、不玩水、火、电和危险游戏、不去危险的地方，不跟陌生人走;

　　4、遵守楼内秩序，要做到“三个轻轻：走路轻轻、说话轻轻、举止轻轻”，上下楼梯、在楼道内行走靠右行;

　　5、生病一定要积极在家治疗，病愈后方可来校;6、应急知识教育。

　　五、卫生常识教育：1、注意个人卫生：饮食、饮水等，不要购买三无食品，不带零食、早餐来校;2、爱护公物，不踢门，不在公物上乱写乱划乱踩乱踢;

　　3、不随地大小便，

　　4、注意保持环境卫生，不随手乱丢乱吐，不乱丢果皮、纸屑、包装袋等杂物，看到垃圾要主动捡起来送进垃圾箱等等;

　　5、爱护花草树木，不攀枝摘花。

　　六、劳动教育：

　　1、认真完成老师安排的劳动任务;

　　2、在家做些力所能及的事情。

　　七、新学年宣誓：“我骄傲，我是长青的学生!我要爱学校、爱老师、爱同学、爱父母，我要努力学习，健康向上，争做会学习、会劳动、会生活、会做人的长青人!”

　　八、每个学生写一份新年学习计划，并按计划执行。

二年级开学教育教案 篇四

　　活动目的:

　　为了让学生从舒适的寒假生活顺利地过渡到紧张忙碌的学校生活中来，对学生进行日常行为规范教育，行为习惯养成教育、安全教育，让学生能尽快收心，投入到新学期的学习生活中来。 活动过程：

　　一 、导入谈话

　　寒假生活已经结束了，我们重返校园，又长大了一岁，寒假生活的悠闲与舒适已经离我们远去了，我们要尽快的调节自己的情绪，投入到新的学习之中。

　　二、学习规范 (一)、常规教育

　　1、重温《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。

　　2、作息时间的安排：早上7:40到，10点45接，下午2：00到4点45接(强调必须遵守)

　　3、集体活动：升旗、做操集合整队、放学整队回家、值日生工作。

　　(1 )周一和周五需穿校服，佩戴红领巾，不佩戴者要记录下来，扣分并在校内公布。

　　(2) 不允许带零食或早餐带进校，吃完早点进教室。

　　(3)、上早操队伍做到静、齐、快，出场不拥挤，讲秩序。

　　4、早读：书本教材、按学习进度读书、背诵。

　　5、课前准备：按课表准备下节课的学习用品、相关书籍齐全。

　　6、上课听讲：坐姿端正、积极思考、发言做到“三大”、不影响他人学习。

　　7、下课活动：注意安全、团结友爱互帮互助 、上下楼梯不拥挤，课间不得在过道、走廊上追逐打闹、高声喧哗，不玩危险游戏，不疯赶打闹 ，不爬栏杆、云梯 ，做有意义的.课间活动。

　　8、集合整队：快、静、齐

　　9、午练：入室即静，认真练字。

　　10、放学要求：按时回家，不结伴玩耍，注意交通安全，严格站路队回家。

　　(二)、安全教育

　　1、不要将危险物品带到学校，美术课需要的小刀，不要随便拿出来玩。使用时要小心，以免受伤。

　　2、下课活动时要团结友爱互帮互助，上下楼梯不拥挤，走右边，不要跑。不趴在走廊外的栏杆上。不玩危险游戏，不疯赶打闹，不爬栏杆、

　　云梯，做有意义的课间活动。切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。)

　　3、走出校园也要注意交通安全. (行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则。)饮食安全(不吃过期、腐烂食品，有毒的药物，不购买用竹签串起的食物和油炸的食物：竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。)同学们我们要将安全知识时时记，注意安全处处提。

　　4、抓好教室的卫生保洁工作，加大监督力度，促使学生养成良好的卫生习惯。

　　(三)卫生习惯：

　　1、教室里将桌椅摆放整齐，抽屉内无杂物。地面无纸屑，教室墙壁、桌面无乱贴乱画痕迹。值日生将黑板擦净，讲台上的物品摆放整齐。

　　2、每个学生要养成 “三要”、“四勤”、“八不”的个人卫生习惯。

　　“三要”：早晚要刷牙，饭前便后要洗手，饭后要漱口。 “四勤”：勤洗澡，勤理发，勤剪指甲、勤换衣。

　　“八不”：不喝生水，不共用茶杯，不吃零食，不挑食，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，不乱倒垃圾，不吸烟。

　　三

、五星班级评选

　　四、总结 提出奋斗目标

二年级开学教育教案 篇五

　　暑假生活已经结束，我们重返校园，暑假生活的悠闲与舒适已经离我们而去，我们要调整情绪投入到新的学生生活中去。 在暑假里我们有什么新鲜事，有什么事或者物给我们留下了深刻的影响?新学期有什么打算呢?

　　你们已是二年级的学生了

　　一年级的新同学要叫你们哥哥姐姐了;你们已不再是什么都不懂的小孩了;你们要为弟弟妹妹们做好“好孩子”的榜样。

　　你会优秀吗?

　　课间追逐、说脏话、不爱卫生、不按时完成作业、和父母顶嘴等习惯该离我们而去了，因为你们已经是二年级的学生了，所有大孩子能干的事我们也能做到了。我希望你们在新学期能变的更可爱、更懂事，给弟弟妹妹们做好榜样。

　　小学生一日常规：

　　一、起床

　　1、 按时起床，不睡懒觉

　　2、 起床后整理床被、刷牙洗脸，少先队员要佩戴红领巾，路队长要佩戴标志物 3、 检查学习用品，整理好书包 二 到校

　　1、按时到校，不随便缺课，事假病假要请假

　　2、上学路上不玩耍、不逗留，路上要遵守交通规则，靠右行。坐校车的按时到指定的地点乘车，

　　3、上学出门或放学回家要和父母打招呼，在路上遇见老师要主动和老师问好，做个有礼貌的好孩子

　　4、进校门后，两人以上不要并排走，要排好队依次前行，上下楼梯要按照秩序走，不要在楼梯中间系鞋带

　　三课间操

　　1、 认真完成课间操，生病的同学要请假 2、 站队要快、齐、静

　　3、 带队的体育委员在队伍前面，班长站在后面，维持队伍整齐 4、 做操时听口令、动作整齐

　　5、 体育委员喊口令要节奏清楚、声音洪亮、口令清晰

　　四、课堂常规

　　1、课前准备：每节课前把要上课的课本和文具放在课桌的右上方，检查好准备的东西是否齐全。

　　2、预备铃响后，同学们有序的走进教室，要端正的坐在座位上、保持安静，等候老师上课，老师进来后，值日班长要喊“起立”，然后齐声说：“老师好”，老师还礼后坐下。 3、上课迟到的同学要喊“报告”，经老师同意后方可入座。

　　五、课间常规

　　1、课间可以出教室或者在教室做些小活动，但是不要追逐打闹

　　2、上下楼梯和一年级一样，从一个楼梯下，另一个楼梯上，楼梯间不能打闹 3、进老师办公室要喊“报告”，经老师同意后方可进去

　　4、不随地吐痰、不能乱扔垃圾，每四个学生为一组，轮流带方便袋，把垃圾装入袋里，避免乱扔垃圾，保持室内卫生

　　六、校内文明与安全

　　1、校园内做文明学生，不在墙上涂画，不乱扔垃圾，不践踏草坪，不出校门 2、楼梯内不能奔跑 3、不在施工地点去玩