二年级开学安全教育教案(优秀5篇)

二年级开学安全教育教案 篇一

标题:迎接新学期,关注安全教育

一、教学目标:

1.了解学校安全规定和安全教育的重要性。

2.掌握日常生活中的一些基本安全知识和技能。

3.培养学生的安全意识和自我保护意识。

二、教学重点:

1.学习学校的安全规定。

2.学习交通安全知识。

3.了解火灾逃生知识。

三、教学内容:

1.学校安全规定

了解学校的安全规定,包括进出校门要经过校门口的老师检查,不随便离开教室,不在楼梯上玩耍等。

2.交通安全知识

学习过马路时要走人行横道,红灯停,绿灯行等基本交通规则,学习如何过马路时观察左右来车等。

3.火灾逃生知识

学习如何正确使用灭火器,了解楼梯的逃生方式,学习如何正确拨打火警电话。

四、教学方法:

1.讲解法:通过老师的讲解,向学生传授安全知识。

2.示范法:通过示范,让学生掌握正确的安全行为。

3.情景模拟法:通过模拟真实场景,让学生体验安全问题并学会正确处理。

五、教学过程:

1.引入:通过观看关于安全教育的短片,激发学生对安全教育的兴趣,引起对安全的关注。

2.学习学校安全规定:

讲解学校的安全规定,与学生一起讨论为什么要遵守这些规定,让学生认识到自己的安全责任。

3.学习交通安全知识:

通过图片和视频的演示,向学生传授交通安全知识,引导学生正确过马路的方法和注意事项。

4.学习火灾逃生知识:

通过实地考察学校的消防设施和逃生通道,向学生介绍火灾逃生的基本知识和技能。

5.练习与巩固:

组织学生进行交通安全和火灾逃生的模拟演练,提高学生的应对能力和自我保护能力。

六、教学评价:

通过观察学生的学习情况和参与情况,评价学生对安全知识的掌握程度和应对能力的提高情况。

七、教学反思:

根据学生的学习情况和反馈意见,及时调整教学方法和内容,提高教学效果。

二年级开学安全教育教案 篇二

标题:安全第一,健康成长

一、教学目标:

1.了解学校安全规定和安全教育的重要性。

2.掌握如何预防事故和避免伤害的基本知识和技能。

3.培养学生的安全意识和自我保护意识。

二、教学重点:

1.学习学校的安全规定。

2.学习日常生活中的一些基本安全知识和技能。

3.了解如何预防意外事故和避免伤害。

三、教学内容:

1.学校安全规定

了解学校的安全规定,包括进出校门要经过校门口的老师检查,不随便离开教室,不在楼梯上玩耍等。

2.日常生活安全知识

学习如何正确使用电器,如何安全玩耍,如何防止溺水等。

3.预防意外事故和避免伤害

学习如何预防跌倒、碰撞等意外事故,学习如何正确使用剪刀、刀等工具,学习如何正确处理突发情况。

四、教学方法:

1.讲解法:通过老师的讲解,向学生传授安全知识。

2.示范法:通过示范,让学生掌握正确的安全行为。

3.情景模拟法:通过模拟真实场景,让学生体验安全问题并学会正确处理。

五、教学过程:

1.引入:通过观看关于安全教育的短片,激发学生对安全教育的兴趣,引起对安全的关注。

2.学习学校安全规定:

讲解学校的安全规定,与学生一起讨论为什么要遵守这些规定,让学生认识到自己的安全责任。

3.学习日常生活安全知识:

通过图片和视频的演示,向学生传授日常生活中的一些基本安全知识和技能,引导学生正确使用电器、正确玩耍、防止溺水等。

4.学习预防意外事故和避免伤害:

通过实地考察学校周围的环境,向学生介绍如何预防跌倒、碰撞等意外事故,如何正确使用剪刀、刀等工具,如何正确处理突发情况。

5.练习与巩固:

组织学生进行实际操作,练习使用工具和处理突发情况,提高学生的应对能力和自我保护能力。

六、教学评价:

通过观察学生的学习情况和参与情况,评价学生对安全知识的掌握程度和应对能力的提高情况。

七、教学反思:

根据学生的学习情况和反馈意见,及时调整教学方法和内容,提高教学效果。

二年级开学安全教育教案 篇三

  一、教学目标

  1.

情感、态度、价值观目标

  能积极主动参与活动,初步形成自我保护意识和安全意识,珍爱生命。

  2.能力目标

  能够通过多种途径收集与主题相关的资料;在调查、访问过程中学习与人交往,尝试记录信息,并在体验活动中把信息转化为行动和经验;能够针对上学路上的问题进行深入分析,培养民现问题和解决问题的能力。

  3.知识目标

  了解上学路上的安全隐患,识记常见的交通标志和安全警示标志,了解交通安全常识,掌握与自己有关的交通规则;学会基本的防范技能。

  二、教学准备

  1.课件(《上学歌》、三种到校方式、《我能说“不”》)

  2.简笔画(红绿灯、小桥、十字路口、公园、小百货店等)。

  三、教学过程

  (一)说一说

  1.唱《上学歌》。今天老师给小朋友带来了一首好听的歌,让我们一起唱一唱吧。

  2.这首歌你喜欢吗?对,它写的都是我们小朋友上学的事。那么,你每天是怎样上学的呢?

  3.经过概括,得出三种结论:

  小朋友上学有的是步行,有的是坐自行车或电动车,还有的是坐公交车或爸爸妈妈自己开车送的。

  (二)画一画

  1.小朋友,你们家住在哪儿?离学校远吗? 2.从你家到学校要经过哪些地方呢?

  3.根据学生的回答随机在黑板上贴上简笔画(红绿灯、小百货店、小桥、十字路口等)

  4.谁能上来摆一摆?请你简单介绍一下吧。

  5.师:我们都很熟悉从家到学校的路线,能把这些画下来吗?(你们可以照图画,也可以按自己喜欢的方式来画,如果太难画,或者不会画,就用文字来表达吧!)看谁观察得仔细、画得清楚。

  (三)评一评

  1.在四人小组中交流画的路线图。

  2.组内交流,推选画得最好的同学上台汇报展示。

  (四)议一议

  1.过渡:一(1)班的小朋友就是棒,一会儿就把从家到学校的路线图画好了。那么你在上学路上见过下面这些情况吗?

  2.课件演示:《我能说“不”》

  3.如果你就在边上,你会怎么做呢?你是怎么想的?

  4.你做过这样的事吗?

  5.教师总结:

  (1)在上学路上玩卡片、玩蚂蚁,会迟到,影响我们一天上课的情绪。

  (2)吃零食摊上的食物,会影响健康。

  (3)玩摸奖游戏,买小玩具,浪费钱又影响学习。

  板书:上学路上不玩耍。(齐读)

  三.对本课时教学的简短提示与建议

  1.让每个学生参与到活动中,画上学路线图,要让每个学生都动起手来,通过说一说、贴一贴、画一画引导学生回忆上学的路线,在玩中学,在学中玩,并学会分析路上的安全因素。

  2.应尽可能再现学生的生活场景,通过辨析学生身边的事例,增强学生明辨是非的能力,逐步形成正确的行为。

  3.针对一年级儿童的年龄特点,创设游戏环节,让学生在轻松愉快的学习氛围中接受知识。

二年级开学安全教育教案 篇四

  教育内容:家庭、学校、社会安全

  .教育目标:

  1、 充分认识安全工作的重要意义。

  2、 在学习和生活中注意人身安全,饮食安全,交通安全等。

  3、进行预防灾害,防“溺水教育的教育。

  教学过程:一、导入:新的学期又开始了,我们将一起开始快乐而有紧张的学习生活,在开学之初,我们首先要提的就是安全,因为不论是国家还是家庭,都希望你们安全的生活和学习。

  二、小学生应注意安全的地方:

  1、学生讨论。作为小学生,我们应从哪些方面注意安全?

  2、集体归纳。

  (1)人身安全,在校园内或公路上不追逐打闹;不在楼道内做游戏;上下楼梯靠右行;劳动时,不挥舞劳动工具,以免误伤他人;不与社会上不三不四的人交往,特别是吸毒者;课外不玩火,不玩火……

  (2)交通安全,在公路上不追逐打闹,自觉遵守交通规则,交叉路口要注意行人车辆,骑自行车宁慢勿快,上、下坡要下车,通过公路要做到一停二看三通过。

  (3)饮食安全,不饮生水,不吃不卫生的食品,不吃有病的鸡肉、猪肉等,饭前便后要洗手,不吃霉变或过期食品。

  四、学生自查哪些方面未做好,今后要加强注意。

二年级开学安全教育教案 篇五

  教学目的:增强学生的安全意识 教学过程:

  一、人人要遵守交通规则和交通秩序

  到校、回家做到文明行路,不骑自行车带人;不乘坐农用车辆、无牌无证车辆,不乘坐超载车辆。

  同学们在步行上学和回家时,进出校门应当在人行道内行走,没有人行道的靠路右边行走。通过路口或者横过马路时要减速慢行,注意来往的`行人、车辆,确认安全后方可通过。

  坐车上学的同学上下车时要格外注意安全。要排队等候,待车停稳后,按顺序上车;上车后不得抢座占座;乘车时不得将身体探出车外,不向车外抛掷物品。

  二、注意课间安全

  请同学们在课间不做剧烈的活动,避免发生各种伤害事故;上下楼梯靠右走,做到“右行礼让”;不追逐嬉戏,不打闹,不攀高,不拥挤,不抢道;不在教学楼内打球、踢球,不到施工重地等不安全的地方玩耍。

  三、讲究饮食卫生,养成良好习惯

  拒绝三无食品,不吃腐烂变质食品,不吃零食,不喝生水,不得校外的摊点上吃饭,不偏食,不暴食暴饮;不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑。

  四、不得携带易燃易爆等危险物品。不带火柴、打火机、汽油、爆竹等进入校园。封山期内禁止进入山区或林区活动。

  五、在各项运动中要注意运动安全。

  上体育课和课外活动前要充分做好准备活动,运动时不要剧烈碰撞,以免撞伤或摔伤;不到坑、池、塘、沟、河洗澡,避免溺水事故。

  六、我们每位同学还要注意心理安全。青少年时期容易冲动,容易感情用事,因此,在同学间遇到矛盾时,一定要冷静,要理智,切忌用拳头代替说理,以免给自己和同学带来不良的后果。同学之间要互相体谅、关心、理解,以平和的心态来处理自己所面对的困难。

  七、强化“防火灾、防触电、防侵害”意识。

  不吸烟、不玩火,不焚烧废弃物;不随意触摸各种电器,不私拉电线,不在教室内使用充电器、热得快等电器;不接受陌生人接送与来访,遇到形迹可疑的人要及时报告门卫或教师。

  八、学会自护自救,提高防御能力。

  学会简易的防护自救方法,遇到偶发事件要冷静对待;敢于批评、指正一切违反安全要求的行为和现象,做维护校园安全的主人。

  我们全班师生都要有高度的安全意识,充分认识到安全工作的重要性和紧迫性。若发现有安全隐患,要及时向学校汇报,防患于未然。

  同学们,安全工作无小事,安全责任重于泰山。生命是宝贵的,面对生命我们只有珍惜、敬畏。把安全意识化为自己的行动,让危险远离我们的生活,有平安健康才有幸福梦想!

  让我们积极行动起来,在全校形成一个“人人关心校园安全”的浓厚氛围。我们一定要时刻加强安全意识,努力增强自我防范能力,做到警钟长鸣,永记心间!

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