开学第一课主题教案【精选3篇】
开学第一课主题教案 篇一
第一篇内容
主题:新学期新起点
目标:通过本节课的学习,学生将了解到新学期的重要性,明确学习目标并制定学习计划,以此为起点展开全新的学习旅程。
教学准备:
1. PPT展示:包含新学期的重要性、学习目标、学习计划等内容。
2. 学生手册:包含学习目标、学习计划等。
教学过程:
一、导入(5分钟)
1. 老师向学生介绍新学期的重要性,强调新学期是一个新的起点,学生可以在新学期中重新开始,努力取得更好的成绩和进步。
二、学习目标(10分钟)
1. 老师向学生展示学习目标的PPT,让学生了解到制定学习目标的重要性。
2. 老师引导学生思考他们在新学期中想要取得的进步和成绩,让学生思考并写下自己的学习目标。
三、制定学习计划(20分钟)
1. 老师向学生展示学习计划的PPT,让学生了解到制定学习计划的重要性。
2. 老师引导学生思考如何制定一个合理的学习计划,包括每天的学习时间安排、学习内容安排等。
3. 学生根据自己的学习目标制定学习计划,并写下自己的学习计划。
四、分享和讨论(15分钟)
1. 学生之间互相分享自己的学习目标和学习计划。
2. 学生和老师一起讨论如何制定一个合理的学习计划,以及如何在学习过程中保持动力和坚持。
五、总结(5分钟)
1. 老师总结本节课的学习内容,强调学习目标和学习计划的重要性。
2. 老师鼓励学生在新学期中坚持努力,追求进步。
六、作业布置(5分钟)
1. 老师布置学生完成一份详细的学习计划,并写下自己的学习目标。
2. 学生将学习计划和学习目标写入学生手册中,并在下节课提交。
开学第一课主题教案 篇二
第二篇内容
主题:目标与梦想
目标:通过本节课的学习,学生将了解到目标与梦想的重要性,并学会制定和实现自己的目标和梦想。
教学准备:
1. PPT展示:包含目标与梦想的重要性、制定和实现目标的方法等内容。
2. 学生手册:包含目标与梦想相关的练习和活动。
教学过程:
一、导入(5分钟)
1. 老师向学生提问:“你们有什么目标和梦想?你们认为目标与梦想的重要性是什么?”引导学生思考。
二、目标与梦想的重要性(10分钟)
1. 老师通过PPT向学生展示目标与梦想的重要性,让学生了解到目标和梦想可以给人带来动力和意义。
2. 老师引导学生思考自己的目标和梦想,并鼓励他们写下来。
三、制定目标和梦想(20分钟)
1. 老师向学生展示制定目标和梦想的方法,包括明确目标和梦想、制定计划、追求进步等。
2. 学生根据自己的目标和梦想,制定一份详细的计划,并写下自己的目标和梦想。
四、实现目标和梦想(15分钟)
1. 老师向学生展示实现目标和梦想的方法,包括坚持努力、克服困难、寻求帮助等。
2. 学生讨论如何克服困难和实现目标,并写下自己的实施计划。
五、分享和讨论(10分钟)
1. 学生之间互相分享自己的目标和梦想,并讨论如何实现目标和梦想。
2. 学生和老师一起讨论如何克服困难和保持动力,以实现自己的目标和梦想。
六、总结(5分钟)
1. 老师总结本节课的学习内容,强调目标与梦想的重要性,并鼓励学生追求自己的目标和梦想。
七、作业布置(5分钟)
1. 老师布置学生完成一份详细的实施计划,并写下自己的目标和梦想。
2. 学生将实施计划和目标和梦想写入学生手册中,并在下节课提交。
开学第一课主题教案 篇三
【#教案# 导语】对于每个学生、每个教师来讲,新学期第一课的地位和作用都是非常重要的。以下是©为大家精心整理的内容,欢迎大家阅读。【篇一】开学第一课主题教案:五年级
教学目标:1、让学生明白校园环境的维持需要大家共同努力,学校是我家,人人要爱护。
2、了解校园中存在的安全隐患,及时解决安全隐患问题。
3、掌握安全知识,安全责任重于泰山,树立“安全第一”的意识。
4、处处有礼仪,争做一名文明小学生。
教学过程:
一、导入
同学们,新的学期开始了,我们又相聚在一起,老师非常高兴。相信大家在假期里过得非常愉快。现在开学了,老师要和同学们共同探讨一些问题。
二、爱护校园,从我做起
1、你觉得我们的校园美丽吗?说说美在哪里?(学生畅所欲言)
2、优美的环境,让我们学习进步,身心愉悦,这些美丽的环境是谁为大家创造的呢?
3、校园里你发现了哪些与环境不和谐的现象?
4、师总结:我们不仅要爱护我们的校园,保护我们的成长环境,还要注意个人卫生习惯的养成。正所谓“细节决定成败”。我们做任何事都不能以“差不多”为标准,绝不能让狭隘的眼光挡住我们前进的脚步。维护校园环境是一件平常的事情,只要我们端正态度,把简单的事情做好,平凡中也能体现他的伟大!爱护我们的校园,让我们从小事做起,遵守学校的规章制度、遵守中小学日常行为规范。具体做到:不攀折花草树木,不随意吐痰,将垃圾自觉放入垃圾箱中,不乱扔果皮纸屑,语言要文明,举止要大方,要学会使用文明用语。在教室内不能大声喧哗,不能影响他人的学习。要在校园内制止不文明的行为。只要我们从身边的点点滴滴小事做起,保护和爱护校园就不是一句空话,这是我们每一位同学的义务和责任,让我们从现在做起吧!让我们心灵的净土在希望中放飞!那么美丽的'校园一定会因我们的文明春风长驻,永葆青春!
三、处处有礼仪,争做文明小学生
(一)什么是礼仪?小学生应该遵守哪些礼仪规范?(学生小组讨论后班内汇报)
(二)老师小结小学生礼仪规范。
1、称谓礼仪
对父母、长辈不能直呼姓名,要用标准称呼。对兄、弟、姐、妹不要连姓带名称呼。
2、问候礼仪
向父母、长辈问候致意,要按不同的时间和场合使用不同的问候语。
3、就餐礼仪
吃饭前,要帮父母、长辈做放置碗筷,搬放凳子等一些力所能及的事情。吃饭时,让长辈先入座。要等父母长辈先开始吃,才拿起碗筷吃饭。吃饭时,不狼吞虎咽,不无故讲话,不随意走动,菜渣残骨不要乱扔。不要对着餐桌咳嗽打喷嚏。要帮助父母收洗碗筷、抹餐桌凳等。
4、穿着礼仪
仪表整洁大方,着装朴素得体,不穿奇装异服。按学校规定穿校服。
5、尊师礼仪
见到师长,主动问好,放学回家说再见。进出校门、上下楼梯时遇见老师,应让老师先行。进办公室要喊报告,听到“请进”后方可进入,离开时应向老师说“再见”。发现老师的错处要有礼貌地指出。课堂上发言要先举手,回答问题要起立。
四、安全教育
(一)校园内存在的安全隐患
1、学生在体育课、课间活动、集体活动的安全隐患。
2、学校围墙存在的安全隐患。
3、学生在上学、放学路上的交通安全隐患。
4、校园意外伤害的隐患。
师:那我们该怎样预防呢?
(二)如何保证自身安全
1、注意课间安全
课间、体育课以及参加集体活动时,前后左右之间保持一定距离,不要太拥挤,不然容易踩脚、绊脚,容易摔倒。在课间玩耍时要文明玩耍,不做剧烈的活动;上下楼梯靠右走,“右行礼让”;不在教室内打球、踢球、跳绳、踢毽。严禁用扫帚、拖把、铅笔、石头等危险物品玩耍、投掷。集体活动中要一切行动听指挥,遵守时间,遵守纪律,遵守秩序,语言文明。
2、校园围墙的安全
不要攀爬围墙,对于存在安全隐患的地方,不要过去玩耍,更不能向围墙外面乱扔垃圾、石子等危险物品。
3、交通安全
要遵守交通规则和交通秩序。在上学、回家的路上应该走路右边行走,在通过路口或者横过马
路时要减速慢行,注意来往的行人、车辆,确认安全后方可。不骑自行车;不乘坐农用车辆、无牌无证车辆,不乘坐超载车辆。4、讲究饮食安全
拒绝三无食品,不吃腐烂变质食品,不吃零食,不喝生水,不在校外无证摊点上吃饭,不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑。养成良好的卫生习惯。
5、每位同学还要注意心理安全。在同学间遇到矛盾时,要冷静,要理智,切忌猜疑、让家长来学校为你撑腰,以免给自己和同学带来不良的后果。同学之间要互相体谅、理解,以平和的心态来面对。
【篇二】五年级开学第一课主题教案:六年级
教学目标:1、充分认识安全工作的重要意义。
2、在学习和生活中注意人身安全,饮食安全,交通安全等。
3、进行预防灾害,防肺结核的教育。
教学过程:
一、导入:列举出生活中的安全事例。
二、安全工作的重要性
1、芦南公路上的交通事故时有发生,是因为安全意识不强。
2、班级举例
学校发生的事故及后果。
3、国家、政府狠抓安全教育工作。
4、目前学校抓的几项工作。
三、小学生应注意安全的地方:
1、学生讨论。
2、集体归纳。
(1)人身安全,在校园内或公路上不追逐打闹,不爬围墙,不爬树,不接近有电等危险地点,劳动时,注意安全,不与社会上不三不四的人交往,特别是吸毒者,课外不玩火,不玩火。
(2)交通安全,在公路上不追逐打闹,自觉遵守交通规则,交叉路口要注意行人车辆,骑自行车宁慢勿快,上、下坡要下车,通过公路要做到一停二看三通过。
(3)财产安全,保管好自己的物品、钱财,如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。
(4)饮食安全,不饮生水,不吃不卫生的食品,不吃有病的鸡肉、猪肉等,饭前便后要洗手,不吃霉变或过期食品。
四、学生自查哪些方面未做好,今后要加强注意。
五、安全教育总结
新学期开学以来,为提高四年级一班全体学生的安全意识和自护自救能力,预防和杜绝各类事故的发生,我积极采取有效措施,认真上好新学期第一堂安全课:在开学第一天对学生进行安全教育。
安全教育内容紧扣学生实际,主要从以下三方面展开教育:
一是教育学生时刻注意交通安全,平时外出严格遵守交通规则,不乘坐无安全保障的黑车、病车等。
二是教育学生谨防发生在身边的伤害事故,用血淋淋的事例教育学生平时严格遵守《守则》《规范》,远离学生伤害事故。
三是教育学生做好个人卫生,严防水痘、腮腺炎等春季传染病的发生,若有发烧症状的及时自觉就医等。
同时,给学生上的安全第一课,坚持安全第一,落实安全措施的原则,着重进行防水、防电、防火、防毒、防骗、防病等知识的宣传及交通法规、卫生知识、安全常规等知识教育,切实提高了孩子们的安全意识和安全防范的能力,为全学期学校教育教学工作的顺利开展打下了扎实的基础。