小学毕业年级工作计划(实用3篇)
小学毕业年级工作计划 篇一：培养综合能力，实现全面发展
为了帮助小学毕业年级的学生顺利过渡到中学阶段，我们制定了一份全面的工作计划。该计划旨在培养学生的综合能力，帮助他们实现全面发展。以下是计划的具体内容：
1. 学术能力提升：我们将重点关注学生的学术表现，提供个性化的辅导和指导。通过课堂教学和课后辅导，我们将帮助学生掌握各个学科的基本知识和技能。同时，我们也将鼓励学生参加各种学术竞赛和活动，培养他们的学术兴趣和竞争意识。
2. 语言能力提升：语言是交流的重要工具，也是学习其他学科的基础。我们将注重培养学生的听、说、读、写能力。通过课堂教学和语言训练，我们将帮助学生提高语言表达能力和阅读理解能力。此外，我们也将组织各种语言活动，如英语角和朗读比赛，帮助学生提高语言水平。
3. 实践能力培养：实践是学习的重要手段，也是培养学生综合能力的关键。我们将组织各种实践活动，如科学实验、社区服务和实地考察等。通过参与实践活动，学生将能够将所学知识应用到实际生活中，培养解决问题的能力和创新思维。
4. 社交能力培养：社交能力对学生的发展和未来的职业生涯都具有重要意义。我们将组织各种社交活动，如班级聚会和团队合作项目。通过参与社交活动，学生将能够学会与他人合作、沟通和解决冲突，培养良好的人际关系和团队合作精神。
5. 兴趣爱好培养：兴趣是学习的动力，也是个人发展的重要方面。我们将鼓励学生发展自己的兴趣爱好，如音乐、绘画、体育等。通过参与兴趣活动，学生将能够培养自己的特长和个性，提高自信心和创造力。
通过以上的工作计划，我们相信学生能够在小学毕业后顺利过渡到中学阶段，并实现全面发展。我们将积极配合学生、家长和老师的努力，为学生的未来奠定坚实的基础。
小学毕业年级工作计划 篇二：促进学生全面发展，为未来铺路
小学毕业年级工作计划是为了帮助学生顺利过渡到中学阶段，促进他们的全面发展而制定的。以下是我们计划的具体内容：
1. 学术能力提升：我们将重点关注学生的学术表现，提供系统化的学习支持。我们将制定科学合理的学习计划，帮助学生掌握基础知识和学习方法。同时，我们将提供一对一的辅导和答疑服务，帮助学生解决学习中的困惑和问题。
2. 语言能力提升：语言是交流的重要工具，也是学习其他学科的基础。我们将组织各种语言活动，如课堂演讲、辩论赛和写作比赛等。通过参与这些活动，学生将能够提高语言表达能力和思维能力，培养批判性思维和创造力。
3. 实践能力培养：实践是学习的重要手段，也是培养学生综合能力的关键。我们将组织各种实践活动，如科学实验、社区服务和实地考察等。通过参与实践活动，学生将能够将所学知识应用到实际生活中，培养解决问题的能力和创新思维。
4. 社交能力培养：社交能力对学生的发展和未来的职业生涯都具有重要意义。我们将组织各种社交活动，如班级聚会和团队合作项目。通过参与社交活动，学生将能够学会与他人合作、沟通和解决冲突，培养良好的人际关系和团队合作精神。
5. 兴趣爱好培养：兴趣是学习的动力，也是个人发展的重要方面。我们将鼓励学生发展自己的兴趣爱好，如音乐、绘画、体育等。通过参与兴趣活动，学生将能够培养自己的特长和个性，提高自信心和创造力。
通过以上的工作计划，我们相信学生能够在小学毕业后顺利过渡到中学阶段，并为未来的学习和发展打下坚实的基础。同时，我们也希望学生能够积极主动地参与其中，努力实现自己的梦想和目标。我们相信，只要我们共同努力，学生一定能够取得优异的成绩和全面的发展。
小学毕业年级工作计划 篇三
小学毕业年级工作计划
一、指导思想
本学年是教学质量年，质量是学校的生命线，结合区教委及教科所相关要求，毕业年级工作计划以提高毕业年级的质量为重点，培养学生德智体美全面发展，为本镇初中输送更多更优质的合格初中生，为学校的兴旺发展奠定更坚实的基础。
二、工作目标
1、完成区教委规定的教学目标。
2、培养学生综合素质能力，使学生在毕业前能熟练掌握两项体育技能、一项艺术特长和一项科技活动技能。
3、全面达到小学毕业的要求。
三、工作重点
1、加强对毕业年级任课教师的教学常规管理与督查。
2、加强对毕业年级学生的思想、学习、行为安全等方面的规范管理与教育。
3、努力提高毕业年级的教育教学质量，力争完成区教委规定的教学目标，全面发展学生，使每一个学生都能在毕业前熟练掌握两项体育技能、一项艺术特长和一项科技活动技能，争取为本镇中学输送更多的合格人才。
四、具体措施
（一）德育方面
1、加强常规管理。
毕业年级班主任贯彻落实学校德育方针政策，任课教师随时掌握学生的思想动
（二）教学方面
1、抓好教师常规管理
教导处要求定期或不定期对毕业年级任课教师的教学常规工作进行检查，发现问题及时处理及时整改、及时补救，对做得好的教师及时表扬或者予以奖励，做得不好的勒令整改并公示。
2、语数学科必须定单元或学月对学生知识点的.掌握程度进行测查。认真做好质量分析、对比，找出差距、发现问题，并及时向教导处汇报情况。对存在的问题通过年级组教师会或者专题讨论会，共商计策，及时解决。
非语数学科教师严格按课表上课，严禁随意调课、停课，不得提前结束新课，在规定时间内作好该科目结业考试及成绩统计。
减轻学生的课业负担，在抓质量的同时，重视学生身体素质，保证学生每天有一个小时的阳光体育活动时间。
3、组织好学生复习动员会，质量分析会等会议，调动一切积极因素，形成教育的合力，确保提质实效。利用午休、下午放学后的时间，对后进生进行辅导，下大力气提高他们的学习兴趣，培养他们良好的学习习惯，发现闪光点，及时表扬，使其享受成功的喜悦，激励他们取得更大的进步。
（三）其他方面
1、小学毕业年级班主任做好毕业生相关学籍、档案管理工作，向教导处准确提供学生信息，认真作好学生的操行评定，按时上交各种表册。
2、教导处要求毕业班举行有特色、有意义的毕业典礼。
3、教导处按要求搞好毕业考试、阅卷及成绩统计等工作，及时上报相关资料。
五、活动安排：
1. 开学初召开六年级教师会。
2. 期中对六年级组织检测，并组织教师进行质量分析，及时调整教学、增添措施。
3. 五月中旬召开毕业年级学生复习动员大会。
巴南区石滩镇中心小学校
XX年二月二十五日
