数学希望杯计划书【经典3篇】

数学希望杯计划书 篇一

标题：激发学生数学兴趣，提升数学素养——数学希望杯计划书

引言：

数学作为一门基础学科，对于学生的综合素质培养和创新能力的提升起着重要作用。然而，当前我国中小学学生对数学的兴趣普遍不高，学习效果不理想。为了激发学生对数学的兴趣，提升数学素养，我们提出了“数学希望杯”计划。本计划旨在通过举办数学竞赛、开展数学活动以及提供数学学习资源等方式，全面提升学生的数学水平和兴趣。

一、举办数学竞赛

为了激发学生对数学的兴趣，我们将定期举办数学竞赛。竞赛内容涵盖基础知识的应用、思维能力的培养以及创新思维的拓展。通过比赛，学生可以锻炼解题能力、培养自信心，并且提高数学学科的竞争性。

二、开展数学活动

除了数学竞赛，我们还将定期组织各类数学活动，如数学讲座、数学游戏、数学实验等。这些活动将以趣味性和实践性为主导，让学生在轻松愉快的氛围中体验数学的乐趣。通过互动交流，学生可以拓展数学思维，增加数学知识的深度和广度。

三、提供数学学习资源

为了帮助学生更好地学习数学，我们将建立数学学习资源库。该资源库将包括优质的数学教学视频、习题集、参考书籍等。学生可以通过自主学习，提高数学学习的效果。此外，我们还将建立数学学习平台，提供在线学习和交流的机会，让学生能够随时随地进行数学学习。

结语：

通过“数学希望杯”计划，我们希望能够激发学生对数学的兴趣，提升数学素养。我们相信，通过数学竞赛、数学活动和数学学习资源的提供，学生的数学水平将得到全面提升。让我们共同努力，为培养数学人才做出贡献。

数学希望杯计划书 篇二

标题：构建全面的数学素养培养体系——数学希望杯计划书

引言：

数学素养是指学生在数学思维、数学知识和数学方法等方面的综合能力。当前我国中小学数学教育存在着注重知识的灌输而忽视素养培养的问题。为了构建全面的数学素养培养体系，我们提出了“数学希望杯”计划。本计划旨在通过改革数学教学方法、加强师资培训以及推进数学课程改革等方式，促进学生全面发展。

一、改革数学教学方法

为了培养学生的数学素养，我们将推动数学教学方法的改革。传统的数学教学以讲授为主，学生主动参与度不高。我们将引入探究式教学、合作学习等新的教学方法，让学生能够通过实践、探索来发现数学规律，培养创新思维和问题解决能力。

二、加强师资培训

优秀的教师是培养学生数学素养的关键。为了提高教师的教学水平和专业素养，我们将组织各类师资培训活动，包括教学方法的培训、数学知识的更新以及教学经验的分享等。通过提供丰富的培训资源，提高教师的教学质量，为学生提供优质的数学教育。

三、推进数学课程改革

为了促进学生全面发展，我们将推进数学课程改革。除了基础知识的教学，我们将注重培养学生的数学思维和创新意识。通过引入数学建模、数学思维训练等内容，培养学生的综合素质和创新能力，提高数学教学的质量和效果。

结语：

通过“数学希望杯”计划，我们希望能够构建全面的数学素养培养体系。通过改革数学教学方法、加强师资培训和推进数学课程改革，我们相信学生的数学素养将得到全面提升。让我们共同努力，为培养具有创新精神和实践能力的数学人才做出贡献。

数学希望杯计划书 篇三

2017数学希望杯计划书

　　1.主办单位

　　《数理天地》杂志社,中国优选法统筹法与经济数学研究会数学教育委员会。

　　2.宗旨

　　3.对象

　　普通小学四、五、六年级的学生。

　　4.考试

　　按小学四、五、六三个年级分别命题，每个年级组都进行两试。所有报名参赛的学生都参加第一试，其中成绩优秀者参加第二试。未参加第一试者，不准参加第二试。

　　第一试：以考查教学进度内现行小学数学课本中应掌握的内容为主，对知识和能力的考查并重。满分为120分。

　　时间：2017年3月19日(星期日)上午8∶30至10∶00。

　　地点：各参赛单位。

　　第二试：试题内容同第一试，但能力上比第一试有更高要求，满分为120分。

　　时间：2017年4月9日(星期日)上午9∶00至11∶00。

　　第二试由浙江工作站统一组织，分地区统一考场，统一监考。

　　5.命题

　　由数学家、数学教育专家、大中小学数学教师组成命题委员会负责命题。

　　欢迎各地数学教研员，大中小学数学教师编拟备选题。备选题须在2016年11月末前向邀请赛组委会寄出。题目被选用的命题人将获得“希望杯命题奖”证书及奖金。

　　本届试题及培训题将汇编至《“希望杯”数学竞赛系列丛书》中，于2017年10月正式出版。

　　6.试卷

　　第一试和第二试两试试卷均由组委会在北京统一印制。一试考卷将在考试前由浙江工作站向各考点负责人寄出;二试考卷在考试前由浙江工作站派专人送达考场。

　　各考点收到试卷后，要妥善保管、严格守密，在正式考试前绝对不准以任何方式透露试题内容，如有违反，则取消本考点全部获奖资格。

　　7.阅卷

　　第一试的答卷，由各考点按命题委员会下发的评分标准进行阅卷和评分，在各参赛单位范围内按成绩择优确定第一试人数的四分之一参加第二试。

　　第二试结束后，各考点应立即密封试卷由浙江工作站派专人带回并统一组织专家进行阅卷、评奖。

　　8.奖励

　　(1)进入第二试者为第一试优胜，由各参赛单位通报表扬。

　　(2)在参加第二试的.学生中按成绩取四分之一(即参赛总人数的十六分之一)的参赛者评定浙江省一、二、三等奖，分别授予一、二、三等奖获奖证书。浙江工作站同时上报全国评奖，评出全国一、二等奖获奖学生，由全国组委会分别颁发金、银奖牌及全国奖证书。

　　考虑到各学校、各地区的生源及教学条件有差异，并且都有相对优秀的学生，所以三等奖中将有相应的比例授予非重点学校及边远地区的学校。

　　(3)参赛学生均可申请参加“希望杯”全国数学邀请赛组委会浙江工作站组织的国内外“数学英语夏令营”，获奖学生优先安排。

　　(4)授予浙江省一、二等奖获奖学生的辅导教师“‘希望杯’数学竞赛优秀教练员”称号及证书。

　　(5)授予组织工作出色的地区或学校“‘希望杯’组织工作奖”奖杯，在全省评出小学段若干名“希望杯’优胜团体奖”，授予“希望杯’优胜团体奖”奖牌。

　　(6)竞赛结果于2017年4月底前发布网站，同时举行颁奖大会颁发奖牌及证书。在“希望杯”浙江工作站网站()和“‘希望杯’数学竞赛系列丛书”中公布竞赛结果。

　　(7)浙江工作站将向全省各地市热点初中报送小学四、五、六年级获奖学生名单，以供今后招生时参考。

　　9.报名

　　各地、市、县(区)的教研室、教师进修学校、青少年活动中心或学校向浙江工作站自愿组织报名。此次活动只接受每年级50人以上的团体报名。

　　报名办法：

　　(1)每位参赛学生交一试报名费33元，以支付以下费用：

　　① 一试的命题，试卷的印刷、包装、邮寄;

　　② 一试的监考、阅卷、场地的考务工作;

　　③ 浙江工作站通讯、联络、组织等考务管理及一试巡考员巡查工作。

　　④ 参赛学生每人一份培训资料的邮寄。

　　(2)每位进入第二试的参赛学生交二试报名费33元，以支付以下费用：

　　① 二试的监考、场地的考务工作;

　　② 二试的送卷、巡考、阅卷、评奖的考务管理工作;

　　③获奖证书、奖牌的制作，包装，邮寄;

　　④ 浙江工作站颁奖大会的组织工作。

　　10.自2017年起，每年7月下旬举行“希望杯”全国数学邀请赛年度总决赛，相关通知另发。

　　报名截止时间：2016年年12月20日(以是否收到报名表及报名费为准)

　　(注：在此时间内报名的，保证每人一本培训资料)

　　逾期报名，一律不受理。