高中学校工作计划(推荐6篇)

高中学校工作计划 篇一

高中学校工作计划的制定对于学校的管理和发展至关重要。一个科学合理的工作计划能够促进学校各项工作的顺利进行，提高教育教学质量，推动学校的持续发展。下面将结合实际情况，详细介绍我校高中学校工作计划的具体内容和实施步骤。

首先，我校高中学校工作计划的核心目标是提高教育教学质量。为了实现这一目标，我们将从以下几个方面入手：一是完善教学管理机制，加强对教师的培训和指导，提高他们的教学水平和专业素养；二是优化课程设置，调整教学内容和方法，提高学生的学习兴趣和参与度；三是加强学生的综合素质培养，注重学生的学科知识和实践能力的培养，提高他们的综合素质。

其次，我校高中学校工作计划的重点是提升学校的管理水平。为了实现这一目标，我们将从以下几个方面入手：一是加强师生管理，建立健全的师德师风建设机制，提高教师的教育教学水平和职业道德水平；二是加强学生管理，建立健全的学生管理制度，规范学生行为，提高学生的自律和素质；三是加强对职工的管理和关怀，提高职工的工作积极性和满意度。

最后，我校高中学校工作计划的实施步骤如下：一是明确目标，制定详细可行的工作计划，确保每个具体工作任务都有明确的责任人和时间节点；二是加强组织领导，建立健全的工作协调机制，确保各个工作环节的衔接和配合；三是加强评估监督，建立健全的工作评估和监督机制，及时发现问题并进行纠正；四是加强宣传推广，积极宣传学校的工作成果，提高学校的知名度和声誉。

综上所述，我校高中学校工作计划的制定对于学校的管理和发展至关重要。通过加强教育教学质量的提升和学校管理水平的提升，我们相信学校将能够取得更好的发展成果，为培养更多优秀的人才做出更大的贡献。

高中学校工作计划 篇二

高中学校工作计划的制定是学校管理的重要一环。一个科学合理的工作计划可以帮助学校更好地规划发展，提高教育教学质量，促进学校的可持续发展。下面将结合实际情况，详细介绍我校高中学校工作计划的具体内容和实施步骤。

首先，我校高中学校工作计划的核心目标是提高教育教学质量。为了实现这一目标，我们将从以下几个方面入手：一是加强师资队伍建设，提高教师的教学能力和专业素养，鼓励教师积极参加各种教学培训和学术交流活动；二是优化教育资源配置，提供更好的教育设施和教学条件，提高学校的教学效果；三是加强教育教学研究，推动教学改革和创新，提高教育教学质量。

其次，我校高中学校工作计划的重点是提升学校的管理水平。为了实现这一目标，我们将从以下几个方面入手：一是加强学校领导班子建设，提高领导班子的领导能力和决策水平，确保学校的管理工作得到有效的推进；二是优化学校管理体制，建立健全的管理制度和流程，提高学校管理的科学性和规范性；三是加强学校文化建设，注重学校精神文化建设，提升学校的整体形象。

最后，我校高中学校工作计划的实施步骤如下：一是明确目标，制定详细可行的工作计划，确保每个具体工作任务都有明确的责任人和时间节点；二是加强组织协调，建立健全的工作协调机制，确保各个工作环节的衔接和协同；三是加强监督检查，建立健全的工作评估和监督机制，及时发现问题并进行纠正；四是加强宣传推广，积极宣传学校的工作成果，提高学校的知名度和声誉。

综上所述，我校高中学校工作计划的制定对于学校的管理和发展具有重要意义。通过加强教育教学质量的提高和学校管理水平的提升，我们相信学校将能够取得更好的发展成果，为培养更多优秀的人才做出更大的贡献。

高中学校工作计划 篇三

　　一、上学期工作回顾

　　上学期，我校工作可以说是经历了一个重要而关键的发展时期。令我们倍感欣慰的是：我们实现了办学规模的扩大，进一步增强了办学实力；根据形势的发展和工作需要，顺利实施了新的机构设置；教师队伍在动态发展中得到优化；积极主动地应对学校改制带来的挑战；学校外部环境得到有效改善。经过全体教职工的团结奋斗，不但按计划顺利完成各项工作，而且有效地开创了工作新局面，使各方面的工作在改革中获得了稳步发展。

　　1、在人员变化比较大的情况下，学校整体工作运行良好，充分体现了龙涤中学的强大的凝聚力和很强的生存能力。

　　2、新机构设置运行良好，各方面职能都得到了有效的发挥。

　　3、教学常规措施得力，严格务实，教风和学风有了进一步改善。在阿城市教育教学常规检查中，我校获得了第2名的好成绩。顺利通过阿城市两年一度的科研检查。特色教育顺利推进。由刘艳秋、李桂芹等老师辅导的初中"希望杯"竞赛成绩喜人，在阿城总共17枚奖牌中，我校获得7块，且有2块银牌。唐云龙、王玲等老师参加阿城市第二届高中青年教师探索课大赛，均获一等奖。董伯韬老师承担哈市高中英语"

　　一体三重"扩大实验并做公开课，李传波老师的基于网络环境下的物理探索课，赵静老师参加由哈尔滨电教馆组织的哈市课改实验区"现代教育技术与课程整合教学实践活动"并做示范课，马代民、何俊丽老师的新课改公开课，都得到了有关部门和专家的好评，产生了积极而良好的影响。学校连续第十次获得"哈市大面积提高教学质量先进学校"称号。

　　4、德育工作又有新的进展。在学生人数增长迅速、规模明显扩大的情况下，高初中分部管理，整体状况良好，取得了比较令人满意的成果。学生的文明习惯有一定提高。加大对迷恋网吧、涉足早恋和转化后进生工作的力度，并显现初步成果。与城北派出所联合，设立了治安联防室，对减少和杜绝突发事件、净化校园周边环境起到了积极作用。

　　5、学校信息化建设取得较大进展。按照学校规划，完成了校园网建设，并在互联网上设立了自己的网站，在学校管理和形象化建设方面发挥了积极的作用。

　　6、宿舍、食堂如期投入正常运营，使学校服务育人的功能进一步完善。教师早餐问题同时得到解决。初中部室内学生男厕所得到恢复。

　　7、学年组建设得到了加强，学年组长的工作更加积极主动，三个作用的发挥更加突出，整体工作更加统一。毕业年级工作稳定扎实，势头良好，让我们看到了更大的希望，唤起了我们更大的期待。

　　8、学校成功地组织了规模空前的秋季运动会，活跃了校园文化生活。教师迎新年联欢晚会不仅展示出了浓浓的节日气氛，更表现出了全体教师昂扬振奋、积极向上的精神风貌。

　　成绩是突出的，但我们也要看到工作中存在的问题。查摆问题，改进工作，这集中体现着我们务实的工作态度和工作作风，更能看出我们的勇气和自信，也是我们工作所要努力坚持的思路与方法。

　　1、学校整体工作的计划性和协调职能有待进一步加强。

　　2、教师教育观念转变相对滞后，教学方式、教学方法尚显陈旧、落后，还没有从重教轻学的状况中走出来，不能够真正从学生学的角度调整我们的教学。课堂教学还不能完全满足学生的要求，甚至还出现了严重的教学事故。

　　3、教学常规管理还存在一定的薄弱环节。教师在遵守上课时间和自习深入方面还存在较严重问题。

　　4、需进一步丰富德育内容和改进德育方法。面对行为缺乏规范、自我放纵而家长又无可奈何的学生，工作缺少办法，打架、早恋、迷恋网吧等严重违纪事件还没有根本杜绝。

　　5、卫生管理存在漏洞。学校在检查上重视不够，各职能部门负责人要求得不够，学生和相关管理人员投入不够，致使某些教室的室内卫生和办公室、公用教室、实验室的卫生状况都存在不同程度的问题。

　　6、体育课和音乐课教学尚需改进和提高。

　　7、从宿舍和食堂管理来看，由于经验缺乏，人力不足，宿舍秩序和学生就餐状况还没有达到十分令人满意的程度。

高中学校工作计划 篇四

　　一、教材内容体系分析：

　　本册教材共有六个单元，分十七课。有诚信是做人之本，男女同学的交往，祖先留下的骄傲，不能忘记的屈辱，起来不愿做奴隶的人们，欣欣向荣的新中国等。 二、教学目标和要求：

　　1、知道诚信在人际交往和社会生活中的重要意义，懂得“只有诚信的人才能得到人们的尊重和信任”的道理。

　　2、知道自己身体、心理、行为等方面所发生的变化是正常的，培养乐观、向上、积极的生活态度。

　　3、学生从小树立民族意识、国家意识、牢记自己是一名炎黄子孙。

　　4、学习林则徐维护中华民族利益和尊严的爱国主义精神；了解邓世昌等爱国将士英勇顽强、不怕牺牲的斗争精神；使学生汲取“落后就要挨打”的历史教训，培养学生的忧患意识和振兴中华的历史使命感。

　　5、通过了解和探究中国人民在中国共产党的领导下救亡图存的

　　过程，了解中国人民在长期斗争中形成的民族精神和优良传统，激发学生敬佩先辈的情感，帮学生树立奋发图强的爱国志向。

　　6、让学生知道从新中国成立到改革开放以来，在中国共产党的领导下，我国在各个方面取得的成就，为祖国的进步和发展感到无比骄傲，并加深对党和祖国的热爱。引导学生关注祖国的变化和发展，使其成为具有责任感、使命感的公民。

　　三、学生基本情况分析：

　　六年级共有两个教学班，学生73名，其中一班35人，二班38人。由于是新接手的班级，对学生了解的不是太多，可能分析的不是太透彻。从开学的一个星期的教学来看，学生的基础比较扎实，听、说、读、写的能力比较好，基本知道了一些学习的规律，具备了一定的独立学习的能力。虽然基础不错，但还有不足的地方，仍待继续努力。四、教学进度安排：

　　五、教学内容检测及评价：

　　1、学习新课标，吃透教材，理解本册编排内容的重点及难点。 2、在课堂上，多提供学生参与机会，让学生能发表自己的意见，个性得以发展。

　　3、作业批改，注重书面语言表达能力的更新，个性张扬，激发

　　学生学习本课程的内容的兴趣。

　　4、每一单元内容都要进行检测，全改全批，并且通报成绩，对试卷进行分析，并且改正错误，努力提高成绩。

　　六、综合实践活动安排：

　　七、实现教学目标、提高教学质量的措施

　　1、通过阅读形象可信的故事和相互交流，体会诚信在交往和处事中的重要价值。结合学生交往中的生活体验，通过分析社会上的一些不良现象，认识欺诈行为对自身及社会的危害。

　　2、引导学生通过观察和思考，认识到成长中的男孩、女孩都发生了变化，这种变化不但发生在身上，而且还发生在心理和行为上。通过比较等方式看到并承认异性同学身上的优势，屏弃性别歧视的思想并引导学身通过学习、访问等方式了解和掌握与异性同学交往的正确方法。

　　3、有些内容距离学生现实生活比较远，学生不容易理解，因此，教学中要本着以学生为本的原则，针对学生的年龄特征、学习兴趣、接受能力来组织教材内容。在学习内容上，注重与学生日常生活的联系，在呈现方式上，注重文图结合、灵活展现，在活动内容上，注重可操作性。

　　4、在每课的教学中，要注重资料的搜集和收集，加强学生处理信息的能力。通过资料拓展学生的知识面，了解一些历史知识，激发学生的爱国情怀，培养良好的道德品质。

高中学校工作计划 篇五

　　一、指导思想

　　本学期教导处将遵循教育局和学校的工作思路，以提高教师素质为核心，以提高教学效率为重点，以优化管理为手段，积极探索提高教学质量的途径与方法，不断强化教育教学管理，全面提高教师的综合教育能力，牢固树立质量意识、特色意识、课程意识、学习意识。

　　二、奋斗目标

　　1、加强教导处日常管理工作，使管理走向规范化、科学化，努力提高学校的教学管理水平。

　　2、狠抓教学常规管理，努力提高教学质量，重点抓好九年级课堂教学工作，争取今年中考升学率更上一层楼。

　　3、立足课堂教学，积极推进新课程改革，以远程教育资源为平台，努力打造高效课堂。

　　4、加强师资培训力度，着重培养青年教师，确保教师队伍有层次、稳固提升教学水平。

　　三、工作要点

　　（一）规范学校教学常规管理，向管理要质量

　　1、进一步强化学校的教学管理，规范教师的教学行为，落实《临江市中小学教学常规管理》，继续实施教师的备课、上课、作业布置与批阅等教学行为。

　　2、注重教学常规检查。各任课教师及时写出本学期的教学计划，

　　计划不要流于形式，应具体适用，在落实工作的基础上，采用定期和不定期相结合的形式，做好教案检查、作业检查、随堂听课等工作，从中发现优秀，给予表扬推广，本学期教案检查四次，作业、批改记录检查四次，听课记录两次，对存在的问题督促及时改进，鼓励全体教师热爱岗位、敬业尽职。学期结束，各科任做好学期工作总结，做好科质量分析，总结经验、吸取教训，明确今后的努力方向。

　　3、认真做好反思工作，使其经常化。教学后的反思有助于提高教师的教学评价和总结能力。在课堂教学实践后及时反思，能使教师直观、具体地总结教学中的长处，发现问题，找出原因及时解决问题的办法，再次研究教材和学生，优化教学

方法和手段，丰富自己的教学经验，有利于提高教学水平，使教师的认识能上升到一个新的高度。每位科任教师课后要认真写好教学反思，要使教学反思做到经常化。

　　（二）抓好教研工作，扎实有效开展教研教改活动

　　1、加大课堂教学改革力度，完善学科教研教研计划，并按照计划进行教研活动，教师间相互交流、共同提高。每一位科任教师本学期进行一次公开课，新上岗教师应进行一次汇报课。老教师上一节示范课。评课教师发言要实事求是，并做好记录。及时进行教研总结。教研活动要有针对性、有实效，有利于学生学习能力的提高，进一步提高我校的教学质量。

　　2、强化集体备课。加强对备课组工作的指导，充分发挥集体备课的优势，根据农村中学年级单班的特点，不同年级教师合作备课，本学期准备三次集体备课。

　　3、完善听课、评课制度。鼓励全体教师多听课，多评课，多参与课堂教学过程，多探讨课堂教学问题，教师听课数量在15课时/人以上，教学领导听课数量在30课时/人以上，教学五年内的青年教师听课数量在30课时/人以上，教师争取每周听一节课，鼓励教师跨学科、跨年级听课，提倡课后评课、交流。通过评课、交流等多种形式，提高青年教师的课堂教学水平，重点培养使其尽早成为骨干力量。

　　4、进一步加强青年教师培养工作，有目标，有层次，有措施地加强师资队伍建设，为了使刚走上教育岗位的年轻教师尽快熟悉业务，提高教学艺术，学校指派有丰富教学经验的老老师与刚走上岗位的老师结对子。例如：于晓燕、杨蕾与张永涛；李腾飞与周俊波；于扬、陈东与田甜；王薇与林海。充分发挥骨干教师的作用，使青年教师尽快成为学校教学第一线的骨干。

　　5、组织教师积极参加业务学习。以自学与集体学习相结合、学习与观看录像相结合、学习与交流心得相结合。同时要注重自我学习，争创学习型教师和学习型学校。利用外出听课、学习的机会，有针对性地选派教师外出，学习先进的课堂教学经验。多渠道提高教师的课堂教学水平，与片区学校形成长期的交流合作关系。

　　6、群策群力组织好各类竞赛活动。为活跃学生的课余生活，提高学生的写作兴趣和写作能力，本学期我们将进行作文比赛及演讲比赛，颁发奖状及奖品。

　　（三）采取有效措施，切实提高教学质量

　　结合上年度考试情况，教导处要跟踪分析，对薄弱环节（年级学

　　科）要跟踪调查指导。要向课堂四十分钟要质量，每位教师要把好课堂教学关，正确把握课堂教学目标，多探索课堂教学的新方法、新思路、新形式，要多研究学生课堂的表现，提高教师在课堂教学中的适应能力与随机应变能力，让课堂真正成为学生发展的主阵地。各年级各班对检测的情况进行全面的总结，各学科切实做好这项工作，及时分析教学中存在的优缺，提出今后改进的措施，学期结束前两周，学校组织班子成员对各年级各班的音体美等学科进行评估，相应的学科也要做好质量分析。

　　（四）开展丰富多彩的第二课堂活动，提高学生综合素质，增强学校的凝聚力

　　本学期要求同学们要积极参与各兴趣小组活动，提高自己的能力，加强音乐、美术、体育特长人才的发掘，并加紧训练，争取多出人才，出好人才，适应新形势下素质教育的要求。课外活动小组每周活动一节，期末要完成总结，对各活动小组进行评比，奖励先进。

　　（五）加强教学常规管理的精细化

　　1、严格执行课程计划，坚持按课表上课，保质保量上好每节课，杜绝私自调课、旷课、中途离堂、接听手机等现象；

　　2、认真专研教材，了解学生，备出两周教案，不得无教案上课。

　　3、辅导学生要耐心、细心，辅导方式应因地制宜。

　　4、实行候课制，教师在课前2分钟在教室门前候课。

　　5、教师工作期间不得喝酒，不得带手机进课堂。

　　四、具体的周工作安排

高中学校工作计划 篇六

　　一、指导思想

　　以党的十八大精神和科学发展观为指导，坚持发展就是硬道理，质量就是硬道理，领先就是硬道理的办学思路，严格贯彻落实中央、省市关于改进工作作风和密切联系群众的各项规定，改进工作作风，强化工作落实，提高工作效能，打造优秀团队，推进学校走上“以德立校，科研兴校，质量强校，文化润校，特色亮校”的内涵发展之路，平心静气办好学校，造福万千师生，彰显一中示范品质。

　　二、工作目标

　　1、以德立校，让德育进一步改变我们校园。优化全员育人格局，建好每一个班级，教好每一名学生；加强德育创新研究，深化体验式德育，打造德育精品；校风、班风进一步优化，学生道德素养、良好习惯养成取得明显成效；强化安全管理和综合治理，校园安全零事故，学生违法犯罪零发生，争创荆州市安全文明校园。

　　2、狠抓教风、学风，全面提高教学质量。坚持用科学高效的办法抓质量、扎实过硬的`作风抓质量，全面提高学生的综合素质。——年高考应届围绕五级目标：抓实竞赛助推名校生（北大清华）1—2人；打造高分群，高分人数居荆州同类学校第4名；一本上线248人；二本上线超650人，三本大面积丰收，扩大体、艺、飞高考人数及质量，提升一本二本上线率，九所学校综合排名力争第4名。补校创区域品牌，增分增效赶超公安补校，一本上线超80人。非毕业年级统考高分层学生大幅增长，一本高二过260人，高一达300人，整体排名进入前五名。学生体艺素养、实验操作、实践动手能力明显提高；发展学生特长，学生竞赛获奖在荆州同类学校前列。

　　3、聚焦课改和课堂，务实有效抓教研。深化课堂教学改革，开发校本课程，落实集体备课规范，强化常规教研、高考备考研究、小课题及立项科研课题研究，教师人人有论文获奖或发表。

　　4、强化师德师风建设，打造优秀团队。师德就是教育力，教师水平就是学校第一竞争力。以培养高尚、快乐、智慧、成功的教师为目标。强化引领，服务，沟通，激励，着力解决党员干部和师德师风方面存在的问题，建树一中干部教师新形象。以行风评议为契机，深入开展“我就是一中”的活动，以优良师德加快推进教师专业成长。开展优秀小团队评选，增强协作精神，促进学校大团队的优秀，行风评议高水平通过。

　　5、强化执行，提升管理效能。建立学校管理信条，创新管理机制，修改完善教师课贴绩效发放方案，建立“多劳多得，优质优酬”的科学评价激励体系。以强化制度执行和提升常规工作标准为重点抓执行力建设。

　　6、精细温馨，办师生满意的后勤。加强公开沟通协商，让教师共同参与当好穷家；严格办事程序，严格财务财产管理，保持艰苦奋斗本色，建设节约型校园；积极营造良好的外部环境，对内加强创收，对外加强项目经费争取力度，提高教职工福利待遇，控制债务的增长，提高后勤保障力和服务水平。

　　7、统筹协调，项项工作争先创优。狠抓党风廉政建设和党员队伍建设，永葆党员干部队伍的先进性。充分发挥工会作用，丰富教师业余生活，提升教师幸福指数；抓好宣传工作，拓宽宣传渠道，丰富宣传手段，强化网络舆情监管，进一步提升一中公众形象；信访维稳、老干、群团、计生、装备实验、档案等工作要在全市领先，省级示范中学复评高水平通过。