小学一二年级班主任工作计划(推荐3篇)

小学一二年级班主任工作计划 篇一

作为小学一二年级班主任，我将努力为学生提供一个积极、健康、快乐的学习环境，促进他们全面发展。以下是我的工作计划：

1.建立良好的班级氛围

为了营造一个积极向上的学习氛围，我将组织各种班级活动，如班级会议、班级游戏等。我将鼓励学生积极参与讨论和交流，提高他们的思维能力和表达能力。同时，我也会鼓励学生互相帮助和尊重，建立良好的班级关系。

2.制定学习计划

我将根据学生的学习情况和兴趣爱好，制定每周的学习计划。我会根据教材和学生的学习进度，合理安排每天的学习任务，确保每个学生都能按时完成。同时，我也会鼓励学生自主学习，提高他们的学习能力和自主解决问题的能力。

3.关注学生的情绪和行为

我将密切关注学生的情绪和行为变化，及时发现并解决问题。如果有学生出现情绪不稳定或行为异常的情况，我将及时与学生交谈，了解问题的原因，并寻求解决方法。同时，我也会与学生家长保持密切联系，共同关注学生的成长。

4.培养学生的良好习惯

我将注重培养学生良好的学习习惯和生活习惯。我将定期组织学生进行体育锻炼和健康教育，培养他们良好的生活习惯。同时，我也会鼓励学生养成积极向上的学习态度，培养他们的自律和自信心。

5.与家长保持良好的沟通

我将与家长保持良好的沟通，及时向家长反馈学生的学习情况和表现。我将定期组织家长会，与家长面对面交流，了解家长的意见和建议。同时，我也会向家长提供一些学习和教育的指导，帮助他们更好地照顾和教育孩子。

小学一二年级班主任工作计划 篇二

作为小学一二年级班主任，我将以培养学生的综合素质为目标，制定以下工作计划：

1.关注学生的学业和进步

我将密切关注学生的学习情况和进步，及时发现并解决学习中的困难。我将与学生一起制定学习目标，并给予适当的指导和帮助。我将鼓励学生积极参与课堂活动，提高他们的学习兴趣和主动性。同时，我也将组织学生进行小测验和考试，及时评估学生的学习情况。

2.促进学生的社交能力发展

我将组织各种社交活动，如班级合作项目、社交游戏等，帮助学生培养良好的交往能力和团队合作精神。我将鼓励学生主动参与班级活动，培养他们的领导才能和组织能力。同时，我也会教导学生如何与他人友好相处，提高他们的人际交往能力。

3.关注学生的心理健康

我将关注学生的心理健康，及时发现并解决学生的心理问题。我将鼓励学生积极参与心理健康教育，提高他们的情绪调节能力和解决问题的能力。同时，我也会与学生进行心理咨询和交流，帮助他们解决困扰和压力。

4.培养学生的创新思维

我将鼓励学生进行创新思维训练，培养他们的创造力和解决问题的能力。我将组织各种创新活动，如科学实验、艺术创作等，激发学生的创新潜能和兴趣。同时，我也会鼓励学生提出自己的想法和见解，培养他们的独立思考能力和创新精神。

5.与家长保持密切联系

我将与家长保持密切联系，及时向家长反馈学生的学习情况和表现。我将定期组织家长会，与家长面对面交流，了解家长的意见和建议。同时，我也会向家长提供一些学习和教育的指导，帮助他们更好地照顾和教育孩子。

小学一二年级班主任工作计划 篇三

小学一二年级班主任工作计划

　　担任了复式班一二年级的班主任有半年了，经过上学期的学习，在新的学期的我将作出如下计划，并在以后的工作中按照计划来教学工作。

　　针对一年的学生作出的计划是：

　　一、班集体的目标：

　　每天进步一点点。

　　二、主要工作和具体措施：

　　（一）加强学生之间的评比制度的鼓励机制：

　　（1）每个月均有一次读书交流活动—————“好书传传传”。进行“读书大王”的评比。

　　（2）各种评比制度不变，男女生竞赛，小组竞赛，大组竞赛，个人竞赛等。日日争得“小红花”，周周争得“报喜鸟”。

　　（3）班级日志，写话，值日评比天天进行，周周进行总结，奖励。

　　（4）综合实践活动扎扎实实进行，让孩子们人人有收获。

　　（二）行为规范教育：

　　1、掌握一定的劳动技能，关心集体，自觉维护学校的环境卫生。

　　2、进校离校注意排队整齐、安静，主动与校门口的老师、同学打招呼。

　　3、作业认真、自觉，养成独立完成作业的习惯。

　　4、不打不闹，上下楼梯靠右走。

　　5、上课听讲认真，能积极思考，踊跃发言。

　　6、在教学大楼里安静，不喧哗。

　　（三）根据班级具体情况本学期工作重点：

　　1、加强理财和管理能力的培养：合理利用零花钱，会管理班级的事务。

　　2、加强学生学习习惯的培养：听课习惯，作业习惯，作业上交习惯，订正习惯。

　　3、加强学生的劳动意识的培养：整理书桌，清洁教室卫生，整理自己的学习用品，学做家务。

　　4、加强自理能力的培养：独立安排自己的学习生活，能制定合理的作息时间，能培养一定的兴趣爱好。

　　（四）班级管理：

　　1、逐步形成一支小干部队伍，并通过培训和轮流助力制度，帮助每位同学有机会担当班级干部，参与班级管理，以提高服务水平和管理水平。

　　2、上学不迟到、不早退。

　　3、逐步形成帮助互相帮助，互相竞争的好品质。

　　4、自己整理书包、学具、书桌。

　　5、逐步做到“班级事，人人管”，自己管理好自己。

　　6、逐步掌握协助老师管理班集体的.能力。

　　7、独立完成学习任务，对自己提出一定的要求，并努力达成。

　　8、每日宣读考勤，人人参与报数。

　　（五）学生心理健康教育：

　　1、处理好个人和学习之间的关系：铃声响，快静齐，专心听，举手勤，作业正确又整洁，夸一夸谁的学习态度好。

　　2、处理好个人和同学之间的关系：喜欢自己的同学，得到大家的，多交朋友，正确处理同学间的矛盾。

　　3、处理好个人和班级之间的关系：找一个为大家服务的岗位，找一个帮助别人的机会，为班级出一个点子，比比谁是最关心感激的人。不过这些孩子的父母大部分有都是“80后”，知识和教育方面都有了自己见地，他们教育孩子的方式也已经和以前发生了变化

　　二年级班主任工作计划如下：

　　1、重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《小学生日常行为规范》，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生掉队。

　　2、加强后进生管理：面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关心、爱护学生的角度出发，了解关心学生。及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况。

　　3、及时了解学情：准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。

　　4、家教结合：经常保持与否学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，本学期，力争把所有的家长走访一次，甚至多次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。

　　5、培养班级干部：及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。

　　6、重视关怀教育：要关心学生的生活，及时和家长联系，体贴他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。

　　7、抓好少先队工作：班级工作的一个重要部分，就是班主任工作，是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。本学期将积极配合学校少先大队，结合实际搞好各项活动。

　　8、重视文体工作：教育学生上好所有学校开设的课程，积极参加体育锻炼，积极参与学校组织的文娱活动，重视各项比赛的积极参与，培养学生的参与意识。

　　四、主题活动内容及安排

　　三月份：

　　1、开展文明礼貌月活动。

　　2、学习雷锋活动（各小队共同完成）

　　3、与家长见面（开家长会）

　　4、对学生进行安全教育。

　　四月份：

　　1、开展人人做环保小使者的活动。

　　2、进行班级作业评比。

　　3、开展我爱家乡”（护林活动）

　　4、继续抓好课堂常规教育，对学生进行安全教育。

　　五月份：

　　1、班队会评优准备活动。（巩固出旗仪式、唱队歌、行队礼）

　　2、为庆六一排练节目。

　　3、继续抓好纪律和学习目的教育。

　　4、培养学生的参与意识和集体主义精神。

　　六月份：

　　1、和爸爸、妈妈同庆六一（才艺展示）

　　2、六月五日“世界环境日”召开演讲会。（保护环境作贡献）

　　3、继续抓好常规教育，对学生进行安全教育。