下半年小学德育工作计划【优质3篇】
下半年小学德育工作计划 篇一
随着社会的不断进步和发展,培养学生的德育素养已经成为小学教育的重要任务之一。为了更好地推进小学德育工作,制定下半年小学德育工作计划,将有助于提高学生的综合素质和道德水平。
一、加强师德建设
作为德育的主要实施者,教师的师德建设是德育工作的基础。下半年,学校将组织教师参加师德培训,提升教师的职业道德和师德水平。同时,学校将建立健全教师德育考核机制,激励教师履行教育责任,严格要求教师的言行举止,以身作则,为学生树立良好的榜样。
二、开展德育主题教育活动
下半年,学校将组织开展一系列德育主题教育活动,如“文明礼仪周”,“关爱他人周”等。通过这些活动,学生将接受到全方位的德育教育,培养他们的社会责任感和公民意识。同时,学校还将邀请社会各界人士来校进行德育讲座,让学生听到不同领域的成功人士的故事和经验,激发学生的积极向上和进取心。
三、加强学生的道德教育
学校将加强学生的道德教育,注重培养学生的品德修养和行为规范。学校将组织学生参加道德讲座和德育活动,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。同时,学校还将注重培养学生的道德情感,通过亲情教育、友情教育等方式,让学生懂得感恩和珍惜。
四、加强家校合作,共同培养学生的德育素养
学校将积极与家长合作,共同培养学生的德育素养。学校将定期组织家长会,向家长介绍学生的德育情况,并听取家长的意见和建议。同时,学校还将开展家长讲座和家庭德育活动,为家长提供德育教育的指导和支持,引导家长与学校共同关注学生的德育发展。
总之,下半年小学德育工作计划将全面推进小学德育工作,注重教师师德建设,开展德育主题教育活动,加强学生的道德教育,加强家校合作。通过这些措施的实施,相信学生的德育素养将得到提升,他们将成为有道德修养和社会责任感的公民。
下半年小学德育工作计划 篇二
随着社会的发展和进步,小学德育工作已经成为学校教育的重要内容之一。为了更好地推进小学德育工作,下半年,学校将制定以下计划,进一步提高学生的德育素养和道德水平。
一、开展德育主题教育活动
学校将组织开展一系列德育主题教育活动,如“文明礼仪周”,“关爱他人周”等。通过这些活动,学生将接受到全方位的德育教育,培养他们的社会责任感和公民意识。同时,学校还将邀请社会各界人士来校进行德育讲座,让学生听到不同领域的成功人士的故事和经验,激发学生的积极向上和进取心。
二、加强学生的道德教育
学校将加强学生的道德教育,注重培养学生的品德修养和行为规范。学校将组织学生参加道德讲座和德育活动,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。同时,学校还将注重培养学生的道德情感,通过亲情教育、友情教育等方式,让学生懂得感恩和珍惜。
三、加强师德建设
作为德育的主要实施者,教师的师德建设是德育工作的基础。下半年,学校将组织教师参加师德培训,提升教师的职业道德和师德水平。同时,学校将建立健全教师德育考核机制,激励教师履行教育责任,严格要求教师的言行举止,以身作则,为学生树立良好的榜样。
四、加强家校合作,共同培养学生的德育素养
学校将积极与家长合作,共同培养学生的德育素养。学校将定期组织家长会,向家长介绍学生的德育情况,并听取家长的意见和建议。同时,学校还将开展家长讲座和家庭德育活动,为家长提供德育教育的指导和支持,引导家长与学校共同关注学生的德育发展。
综上所述,下半年小学德育工作计划将全面推进小学德育工作,通过开展德育主题教育活动、加强学生的道德教育、加强师德建设和加强家校合作,提高学生的德育素养和道德水平。相信通过这些措施的实施,学生将成为有道德修养和社会责任感的公民,为构建和谐社会做出积极贡献。
下半年小学德育工作计划 篇三
关于下半年小学德育工作计划
一、指导思想
以科学发展观引领学校德育工作,以《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导,根据区教育局德育工作要求,结合学校实际,进一步完善常规管理,深化德育活动,增强德育工作的针对性、实效性、主动性和创新性。突出对学生的文明礼仪养成教育,引导和帮助学生健康成长。加强校园文化建设,全面提升学生综合素质,营造学校良好的校风、学风,构建和谐校园。
二、工作目标
(一)加强学生日常行为规范教育,保持学生良好的行为习惯。
(二)加强法制教育,加强安全
教育,确保学期内无责任事故发生。(三)深化少先队活动,从活动中培养和提高学生的素质。组织开展综合实践活动,不断提高学生综合素质。
(四)坚持“三个加强”,即加强常规管理,加强队伍建设,加强德育科研。
三、工作要点
1、加强德育队伍建设。结合本学期学校工作重点,进一步加强班主任队伍建设,培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。继续做好班主任、辅导员的培训工作,加强跟踪指导,开展优秀班主任、党员班主任的带头、辐射、指导作用,通过班主任例会学习、经验交流、班队会的参观等,促进班主任管理班级的`工作水平和能力的提高。
2、常规管理工作常抓不懈。
通过对学生日常行为规范的检查评比,促进班级建设。充分发挥全员育人的作用,利用班会时间上好形式新颖、主题鲜明的班会课,将采取“推门听课”的形式抽查各班班会情况。
3、继续开展“文明礼仪”教育活动,寓教育于各项活动中。
通过主题班会、演讲、广播、板报宣传等活动,培养学生的集体荣誉感和团结、进取的精神及审美意识。
4、通过形式不同的家访,促进老师、家长、学生之间的相互理解,架起一座理解的桥梁。利用社区资源对学生进行教育,办好家长学校和家长委员会,形成教育的合力。
5、实施“双德工程”建设,努力形成以师德带生德、以生德促师德,“双德互育、和谐发展”的良好局面。
6、继续加强对学生的法制教育,交通安全知识教育,毒*知识教育的主题活动,通过图片展览、观看教育片、召开主题班队会等形式,把这些知识灌输到孩子们心中,培养他们遵纪守法的良好习惯。
7、结合新中国成立60周年等重大节日对学生进行爱国主义和革命传统教育、中华传统美德教育。
8、开展丰富多彩的少先队活动。继续以“弘扬和培育民族精神、文明行为习惯养成教育”为重点,贯穿“五小”活动于始终,求新、求实、求效。
9、继续把行为习惯养成教育作为德育工作长期坚持的重点。严格按照各项规章制度进行强化训练,强调四个狠抓:抓活动、促养成(通过思品课,明礼导行,学科教育抓美育熏陶,班队活动抓养成训练,榜样示范抓正面引导,校园文化抓环境陶冶,家庭教育抓辅导配合等途径,从明礼入手,典型示范、训练养成、检查督促、评价表彰来提高活动实效)。抓典型、树榜样(给学生以良好的示范,比如英雄人物事迹,教师的以身示范、文明学生的评选,礼仪规范等)。抓重点、求突破(主要是规范语言,要求学生讲普通话,正确使用文明用语,不说脏话、粗话,规范学生日常活动,不在活动场所追跑、不打架,积极参加兴趣小组活动。队列、间操、各种集会做到快、静、齐)。抓检查、求深化(开展文明班级评选活动,学校加强对学生纪律卫生养成教育专项检查评价,每周一评,每月一小结)。
10、心理健康教育是新形势下必须重视的重要内容,要开展好学生的心理健康教育、青春期教育。做好学生心理的疏导,教师要积极创设良好的课堂氛围和保证学生心理健康发展的人文环境,促进学生身心全面健康地发展。
逐月份安排
九月份
1、开学典礼,制定德育工作计划。
2、庆祝教师节系列活动。
3、安全教育,国庆节黑板报。
4、完善班主任考核制度。