初二体育教师工作计划【优选4篇】

初二体育教师工作计划 篇一

作为初二体育教师，我将制定全面的工作计划，旨在提高学生的体育水平和促进他们的身心健康发展。以下是我在新学期的工作计划：

1. 设计多样化的体育课程：我将根据学生的兴趣和能力，设计不同的体育课程。我会结合传统体育项目如足球、篮球和羽毛球，还会引入一些新的项目如瑜伽和健身操，以吸引更多学生参与体育活动。

2. 制定个性化的训练计划：每个学生的体育水平和需求不同，我将根据他们的情况制定个性化的训练计划。对于初学者，我会注重基本技能的培养和身体素质的提升；对于进阶学生，我将注重技术的提高和竞技能力的培养。

3. 强化体育素养教育：除了传授体育技能，我还将注重培养学生的体育素养。我会通过讲解体育规则和道德，引导学生遵守比赛规则、尊重裁判和队友，并加强他们的协作能力和团队精神。

4. 组织体育比赛和活动：为了提高学生的竞技水平和激发他们的兴趣，我将组织各类体育比赛和活动。这些比赛和活动可以是班级之间的友谊赛，也可以是学校内部的比赛，甚至可以与其他学校进行交流。

5. 定期评估学生的体育水平：我将定期对学生的体育水平进行评估。通过考试和实际操作，我可以了解每个学生的进步和不足，并及时调整他们的训练计划和教学方法。

6. 与家长和同事合作：作为一名教师，与家长和同事的合作是非常重要的。我将与家长保持密切联系，及时向他们反馈学生的表现和进步。同时，我也会与其他科目的老师进行合作，共同推进学生的全面发展。

通过以上的工作计划，我相信我可以成为一名优秀的初二体育教师，为学生的体育发展做出积极的贡献。

初二体育教师工作计划 篇二

作为初二体育教师，我将制定一系列的工作计划，以促进学生的身心健康发展和培养他们的体育兴趣。以下是我在新学期的工作计划：

1. 培养学生的运动习惯：我将鼓励学生每天进行一定的体育锻炼，培养他们的运动习惯。我会在每节体育课之前进行热身运动，并鼓励学生参加校内外的运动俱乐部和社团活动。

2. 丰富体育课程内容：除了传统的体育项目，我将引入一些新的体育项目，如攀岩、轮滑和射箭等。通过丰富多样的体育课程内容，我可以激发学生的兴趣，让他们更加积极主动地参与体育活动。

3. 培养学生的领导能力：体育课不仅仅是学生进行运动的场所，也是培养学生领导能力的重要机会。我将鼓励学生担任体育课的小组长或队长，让他们学会组织和管理，培养他们的领导潜能。

4. 提供个性化的指导和辅导：每个学生的体育水平和需求不同，我将提供个性化的指导和辅导。对于技巧较差的学生，我会给予更多的练习机会和耐心的指导；对于潜力较大的学生，我会提供更高水平的训练和挑战。

5. 定期组织健康评估：除了体育水平的评估，我还将定期组织健康评估。通过测量学生的身高体重、肺活量和柔韧性等指标，我可以了解他们的身体状况，并提供相应的健康建议。

6. 与学校和社区合作：作为一名体育教师，我将积极与学校和社区合作，开展各类体育活动。我将组织学校的运动会和体育节，还会参与社区的运动活动，让学生在更广阔的舞台上展示自己的才华。

通过以上的工作计划，我相信我可以激发学生的体育兴趣，提高他们的体育水平，并为他们的身心健康发展做出积极的贡献。

初二体育教师工作计划 篇三

　　一、指导思想

　　以《新课程标准》为指南，深入开展教育教学研究，不断提高教学效率，全面提高学生素质，使学校的体育教育教学质量越上一个新台阶。将《学校体育工作条例》作为体育工作的基本法规，坚持“健康第一”的宗旨，把学校体育工作作为实施素质教育的重要部分，以科学的管理促进学校体育工作全面健康发展，深化教学改革，全面推进素质教育。认真贯彻《学生体质学生健康标准》。创建“主动参与、强身健体”的健身氛围，培养全面发展的学生。新的一学年开始了，作为工作在第一线的体育教师，己尽快入了角色。为了使教学过程中的体育课开展得有条有理，使学生创新的学习方式有所进展，为此拟定了本学年的体育教学工作计划如下：

　　二、基本情况：

　　1、学生情况：初二年级现有三个班，每个班级都有学生五十人左右。除有2名不能从事体育运动锻炼外，其余学生都能从事体育运动锻炼。

　　2、技能情况：初中二年级学生是速度、爆发力发展的敏感期，学生活泼、好动，体育参与意识、竞争意识、集体意识强。

　　三、教材分析：

　　根据义务教育初中体育阶段，培养的目标。中学体育教材，以及我校体育器材，场地，学生的实际情况。有目的，有计划地进行体育教育教学工作，学习基本的体育理论知识，基本技能和保健知识。在教育教学的过程中，对学生进行思想品德的教育。激发学生积极主动学习的兴趣和爱好。培养学生良好的锻炼身体的习惯。是每一位学生都能成为德、智、体、美、劳全面发展的好学生。

　　四、教学目的和要求：

　　1、使学生能够根据自己的身体情况，合理地进行体育锻炼。掌握基本知识和技能，学会一些体育卫生保健知识和安全常识。培养学生认真锻炼身体的态度。

　　2、学习田径、体操、技巧、球类等项目的基本技术和基本技巧。进一步提高每一位学生的能力。

　　3、充分利用各种体育活动，提高学生锻炼身体的兴趣和积极性。培养顽强，拼搏、自觉遵守运动规则，团结协作等优良品质。

　　五、主要工作：

　　1、认真备课，上课。充分尝试“三疑三探的教学模式”。突出学生的主体地位。培养学生爱学、乐学的`好习惯，提高学生学习的质量。

　　2、抓好班级的田径运动员，为本学期开好运动会做好准备。

　　3、开展好班级的体育活动，班与班进行，篮球、引体向上、立定跳远、立定三级跳远、仰卧起坐等体育项目的比赛。

　　4、写课后反思，心得，总结等理论。

　　5、进行备课，说课，听课，评课，集体备课等活动。

　　六、具体安排：

　　1、抓好全班整体身体素质的提高。(引体向上，仰卧起坐，俯卧撑等)。

　　2、抓好基本技术(男、1000米，女、800米，立定跳远，立定三级跳远等)。

　　3、不断改进教育教学方法，激发学生锻炼身体的积极性，培养他们的兴趣，根据学生的实际情况，进行不同层次练习，建立互帮，互学，相互鼓励地共同进步的团体。

　　4、对差学生，要有耐心，爱心和关心，交流和谈心。鼓励，大家都来关心的方式。激励他学习。充分激发他向上的欲望。

　　5、及时掌握学生学习情况，提出新目标，新要求。

　　七、教学措施：

　　1、逐步提高学生锻炼身体的主动性，创造性。以及学习兴趣。养成经常参加体育活动的习惯。

　　2、要用体育特有的影响，培养学生的美感。遵守纪律，相互帮助，团结友爱的优良作风。

　　3、发展学生优良的个性，培养学生勇敢、顽强、积极进取向上的精神风貌

初二体育教师工作计划 篇四

　　一、导思想想

　　认真学习“体育与健康”新课程标准，坚持“健康第一”的指导思想，以促进学生健康成长为目标，激发学生运动兴趣，培养他们终身体育的意识。在教学中，重视学生的主体地位，发挥他们的创造力，以学生发展为中心;关注个体差异与不同需求，确保每一位同学受益。

　　二、工作目标

　　认真完成体育教学任务，使学生掌握体育基础知识，基本技能，基本技术。培养学生的兴趣。认真完成教学研究和教学改革任务，争取在区比赛中取得优异成绩，认真完成上级领导安排的各种时令性工作和任务。

　　三、学生现状分析

　　初二年级的学生身体发育正处于青春期的高峰时期，心理、生理的发育波动强。男生爱动，喜欢对抗性强的运动项目如：篮球、足球、等项目。而女生则恰恰相反，喜欢娱乐性、柔韧性、游戏性强的项目。从身体素质方面来看男生力量素质差，但是灵活性和反应能力强。女生也是力量差，但是柔韧性好。对于体育与健康理论知识较薄弱，对锻炼方法模糊，不知如何合理的进行体育锻炼。因此，这学期应加强理论与实践的结合，选择多样的教学内容，多通过集体游戏来提高凝聚力，满足学生参与活动和学习的需要。因此要因势利导，培养学生积极参与体育锻炼。

　　四、加强课堂常规落实、改进教学措施、提高教学质量。

　　1、常规落实，上课前认真备课，钻研教材，改进教学手段，根据学生的不同差异制定不同的教学手段使每个学生受益。在体育课中，对学生严格要求，加强组织纪律教育，防止各种伤害事故的发生，做到安全第一。

　　2、体育教学是整个体育工作的中心环节，上好体育可是重中之重，本学期，我将按照“健康第一”的指导思想，努力探索新课程标准，积极改进自己的授课方式，提高自己的授课水平。在教学中严格贯彻以学生为主体，以教师为主导的教学思想，努力使每一位学生都能积极的上好体育课，学好体育知识，增强体质，使教学质量得到有效的提高。

　　3、进一步提高课外教学活动和运动竞赛水平，学校的体育工作除体育教学以外，还有课外体育活动和运动竞赛，这两项同样是学校体育工作的重点。课外体育活动是学生非常喜爱的活动形式，它既可以使学生对在体育课上学到的知识进行巩固，又可以发挥自己的能力去学习自己喜欢的运动项目，基于这一点对本学期的课外活动要详细计划措施，并做好辅导，以保证课外体育活动顺利的开展。

　　五、本学期考核项目：队列队形、投掷实心球、篮球、1

00米、双杠、理论。