上半年教研组工作计划(经典3篇)
上半年教研组工作计划 篇一
随着新学期的开始，教研组需要制定一个具体的工作计划，以确保教学工作的顺利进行。以下是我们上半年教研组的工作计划。
1. 确定教学目标和重点
首先，我们将评估上学期的教学成果，并确定本学期的教学目标和重点。这将有助于我们更好地规划教学内容和方法，确保学生能够逐步提高他们的学术能力。
2. 设计教学活动和课程计划
根据教学目标和重点，我们将设计一系列的教学活动和课程计划。这些活动和计划将有助于提高学生的学习兴趣，增加他们的参与度，并促进他们的综合能力发展。
3. 教学资源的整理和更新
我们将整理和更新教学资源，包括课本、教辅材料、多媒体资源等。这样可以确保我们使用最新、最适合学生的教学资源，提高教学效果。
4. 定期教研活动的组织
为促进教师之间的交流和合作，我们将组织定期的教研活动。这些活动将包括教学经验的分享、教学方法的研究和讨论，以及教学难点的解决方案的探讨。通过这些活动，我们可以相互学习和借鉴，提高我们的教学水平。
5. 学生学习情况的跟踪和评估
我们将定期跟踪和评估学生的学习情况。这将有助于我们了解学生的学习进展和问题，并及时采取措施进行调整和改进。我们将根据学生的学习情况，灵活地调整教学内容和方法，以提高教学效果。
6. 教学反思和总结
每次教学活动结束后，我们将进行教学反思和总结。这将有助于我们发现自己的不足和问题，并加以改进。同时，我们也将分享和借鉴其他教师的经验和教学方法，以提高我们的教学能力。
总之，上半年教研组的工作计划旨在提高教师的教学水平和学生的学习效果。我们将积极开展各项工作，确保教学工作的顺利进行。我们相信，通过我们的共同努力，我们能够取得良好的教学成果。
上半年教研组工作计划 篇二
随着新学期的开始，教研组需要制定一个具体的工作计划，以确保教学工作的顺利进行。以下是我们上半年教研组的工作计划。
1. 教学目标的明确和细化
我们将明确本学期的教学目标，并对其进行细化。这将有助于我们更好地规划教学内容和方法，确保学生能够逐步提高他们的学术能力。
2. 教学资源的整理和更新
我们将整理和更新教学资源，包括教材、教辅材料、多媒体资源等。这样可以确保我们使用最新、最适合学生的教学资源，提高教学效果。
3. 设计多样化的教学活动
我们将设计多样化的教学活动，包括小组讨论、实验课、角色扮演等。这些活动将有助于提高学生的学习兴趣，增加他们的参与度，并促进他们的综合能力发展。
4. 定期教研活动的组织
为促进教师之间的交流和合作，我们将组织定期的教研活动。这些活动将包括教学经验的分享、教学方法的研究和讨论，以及教学难点的解决方案的探讨。通过这些活动，我们可以相互学习和借鉴，提高我们的教学水平。
5. 学生学习情况的跟踪和评估
我们将定期跟踪和评估学生的学习情况。这将有助于我们了解学生的学习进展和问题，并及时采取措施进行调整和改进。我们将根据学生的学习情况，灵活地调整教学内容和方法，以提高教学效果。
6. 教学反思和总结
每次教学活动结束后，我们将进行教学反思和总结。这将有助于我们发现自己的不足和问题，并加以改进。同时，我们也将分享和借鉴其他教师的经验和教学方法，以提高我们的教学能力。
总之，上半年教研组的工作计划旨在提高教师的教学水平和学生的学习效果。我们将积极开展各项工作，确保教学工作的顺利进行。我们相信，通过我们的共同努力，我们能够取得良好的教学成果。
上半年教研组工作计划 篇三
2017年上半年教研组工作计划
一、 指导思想
xx年上半年，我们教研组要以新课改的理念为理论指导，以《永嘉县中小学校本培训细则》为具体指导，积极参与县教研室、县教师研修学校教师素养提升活动、学区教研活动等，扎实有效开展校本培训活动。
二、 工作重点
（一）以“永嘉县中小学校校本培训工作评估细则”为依据，做好校本培训的计划
县中小学校校本培训工作评估细则是永嘉县教师研修学校考核学校校本培训的'依据，自然也就是我们教研组开展校本培训工作最直接的标准。在这评估细则中共有7大块类别，其中第5至第7块类别与我们教研组工作密切相关，即a5完成规定任务：
1.组织教师每人每年至少读一本书，写一篇读书心得体会？
2.学校每年至少组织一次先进教师经验交流
3.学校每年至少组织6次各学科集体备课活动
4.每位教师每年开公开课1次及以上
5.每位教师每学期听评课不少于10节
6.学校每年至少组织一次评价研究活动
7.学校每年至少组织一次教学技能培训或展示活动
（二）制定切实可行的工作计划，责任到人
开一次制定计划的专题会议：总结上学期期末考试情况，学习县教研室、县教师进修学校、学区、学校教研工作计划，明确本学期本组校本培训活动安排，商讨活动安排的主题、形式；活动安排定时间、定人员。
（三)扎实落实校本培训计划，及时把活动情况上传至校本培训博客
组长至少提前2天发短信提醒本组成员参加校本活动，并把短信发给学校教研室领导以接受他们的监督。每次活动都做到及时签到、拍照、上传，有序高效完成校本活动。
（四）鼓励组员参加教科研活动
发挥团队合作精神，为组员参与县、学区公开课、讲座献计献策。鼓励组员参加各类评比评选。
（五）合理安排组员外出教研活动，共享教学资源
