小学家长会活动工作计划【优选4篇】

小学家长会活动工作计划 篇一

家长会是学校与家庭之间的重要桥梁，通过家长会活动可以增进家校沟通，促进家庭教育与学校教育的有机结合。为了更好地开展小学家长会活动，我们制定了以下工作计划。

一、确定活动目标

1. 加强学校与家庭之间的沟通与合作，共同促进学生全面发展。

2. 提供一个交流平台，让家长了解学校的教育理念、教育目标和教学方案。

3. 帮助家长了解孩子在学校的表现和发展状况，共同制定教育计划。

二、确定活动形式

1. 定期召开家长会，每学期至少召开一次。

2. 结合特定主题，开展讲座、研讨会、亲子活动等形式多样的活动。

三、制定活动内容

1. 学校教育理念介绍：邀请学校领导或相关教师介绍学校的教育理念、办学特色和教育目标，让家长更加了解学校的办学方向。

2. 学校教学方案解读：邀请学校教师详细解读学校的教学方案，让家长了解学校的教学内容和教学方法，以便更好地配合学校的教育工作。

3. 专题讲座和研讨会：邀请专家、学者或有经验的教师进行相关主题的讲座和研讨，如亲子教育、儿童心理健康等，帮助家长提升育儿能力。

4. 亲子活动：组织亲子游园、亲子运动会、亲子手工制作等活动，增进家庭成员之间的情感交流，促进家庭和睦和孩子全面发展。

四、活动的实施与推广

1. 提前确定活动时间、地点和参与对象，并将相关信息通过学校通讯、微信群等渠道向家长宣传。

2. 邀请专业人士进行活动的策划和组织，确保活动的顺利进行。

3. 活动结束后，及时进行总结，听取家长的意见和建议，不断优化活动内容和形式。

五、评估与改进

1. 对每次家长会活动进行评估，包括参与人数、参与度、满意度等方面，以便及时调整和改进活动。

2. 定期与家长进行座谈，听取他们对家长会活动的意见和建议，不断完善家长会的工作。

通过以上工作计划的实施，我们相信小学家长会活动将能够更好地服务于家庭教育和学校教育，增进家校合作，提升学生的综合素质和发展水平。

小学家长会活动工作计划 篇二

家长会活动是学校与家庭之间的重要纽带，通过家长会可以促进学校与家庭之间的交流与合作，共同关注孩子的成长与发展。为了更好地开展小学家长会活动，我们制定了以下工作计划。

一、确定活动目标

1. 加强学校与家庭之间的沟通与合作，共同关注孩子的学习与发展。

2. 提供家长相互交流的平台，分享育儿经验和教育心得。

3. 帮助家长了解学校的教育理念和教学方案，与学校共同制定教育目标。

二、确定活动形式和内容

1. 家长会议：定期召开家长会议，学校领导、班主任和教师与家长面对面交流，共同探讨孩子的学习情况和发展问题。

2. 家长讲座：邀请专家和教育学者就亲子教育、心理健康、学习方法等相关主题进行讲座，帮助家长提升育儿和教育能力。

3. 亲子活动：组织亲子游园、亲子运动会、亲子手工制作等活动，增进家庭成员之间的亲子关系，促进孩子的全面发展。

三、活动的实施与推广

1. 提前确定家长会议的时间、地点和议程，并将相关信息通过学校通讯、微信群等渠道向家长宣传，确保家长的参与度。

2. 邀请专业人士进行家长讲座的策划和组织，确保讲座内容的专业性和实用性。

3. 在亲子活动中，提供必要的物资和指导，确保活动的顺利进行。

四、评估与改进

1. 对每次家长会活动进行评估，包括参与人数、参与度、满意度等方面，及时调整和改进活动。

2. 定期与家长进行座谈，听取他们对家长会活动的意见和建议，不断完善家长会的工作。

通过以上工作计划的实施，我们相信小学家长会活动将能够更好地服务于家庭教育和学校教育，促进家校合作，共同关注孩子的成长与发展。

小学家长会活动工作计划 篇三

　　1.全体教师按时到岗上班，并挂牌。按学校安排各自全力做好关于家长会的工作。语数老师在教室召开家长会，综合学科教师负责寝室学生管理。

　　2.早锻炼各班打扫卫生，整理教室，书写欢迎词。要求每生清理课桌、屉子，桌椅摆放横成行、竖成队，教室干净、整洁，前面黑板书写召开家长会的欢迎词。

　　3.早饭后，班主任安排学生带好课外书籍在寝室阅读、休息，不许打闹或在走廊游戏，保持安静。

　　寝室管理负责人：xx

　　要求清点各寝室学生人数及管理好寝室纪律。家长会没有散不许学生出寝室，所有学生一律在寝室等待家长来接。

　　4.门口秩序安排：车辆一律在后操场摆放整齐。

　　5.班主任将学生安排在寝室后，应在9∶00分前到教室。每班留2名学生在教室协助班主任接待家长，9∶30准时开家长会。家长会时切记不要点名批评学生，以鼓励为主，充分发现每个学生优点及开学以来的进步等等。班主任仪态大方，用普通话与家长交流，应体现英才教师素质。数学老师应在家长会时作相应的发言。

　　6.家长散会后到寝室接学生，并整理好要带的行李、物品后即可放假带学生回家。

小学家长会活动工作计划 篇四

　　家庭教育是家庭承担社会职责中最重要的一种职能。每一个人的社会化，不仅需要家庭的哺育，更需要家庭的教养。家庭教育对人的一生所产生的`作用，是其他教育所无法代替的。家庭教育对社会所产生的效用，也是其他教育力所不能及的。因此，一个社会的国民教育，必须是学校教育、社会教育、家庭教育三者并举，才是完整的国民教育。而家庭教育则是提高全体国民素质的基础。开办家长学校，旨在转变家长的教育观念，提高家长的自身素质，对家长进行

正确的成才观、人才观教育，使家长正确地进行家庭教育，为培养21世纪全面发展的人才作出应有的贡献。

　　一、具体工作：

　　(一)整体与部分相结合。

　　通常家长学校每次学校的家长会就提前时间到学校举行例会。这学期，我们提倡各年级、各班可根据实际情况召开家长会。如：六年级毕业班，要根据需要专门指导。一年级刚刚入学，家长学校也按需要安排活动。个别班级该根据各班的情况，随时召集家长，共同商议对子女的教育问题。

　　1、六年级家长会主要针对升学考试以及择校为主题开家长会，与家长做好沟通，家庭和学校联系更加紧密，以让我们的学生能更好地面对越来越繁重的学习任务。

　　2、定期对家长进行家庭教育培训使家长除了当好“后勤部长”和长辈之外，能有更多的家长成为一个顾问，一位交换意见的参加者，一位帮助发现矛盾论点，而不是拿出现成真理的人。

　　(二)组织授课活动

　　1、认真落实家长接待日活动，每学期至少一次。每次活动每位任课老师准备一节，家长来校听课，然后组织一起再互相交流该生在校在家表现。

　　2、定期组织家长认真学习家庭教育理论，填好信息反馈表，撰写家教论文。编辑优秀家教论文集，为家长提供交流的机会，努力提高家长育儿的素质，进而促进少年儿童全面发展。

　　3、家长学校的教学工作做到有教案、定课时、定内容。理论讲座每学期不少于2次。分层次分班教学，活动灵活多样，教学对象相对稳定，建立学员签到簿，到会率不低于90%。

　　(三)做好家访活动

　　建立学校家庭联系制度，班主任、任课教师通过走访、通电话及邀请家长来校等方式，及时向家长反映学生在校情况，了解学生在校外的学习、生活情况，以促进学生健康成长。班主任每学期对学生家访人数是全班人数的50%;任课老师不得少于班级总人数的20%。

　　(四)每学期认真总结，努力争创优秀家长学校

　　二、20xx年4月家长会流程

　　1、校长致辞

　　2、分班任课教师组织

　　(1)家长签到

　　(2)家长培训

　　(3)家长检查子女在校作业情况

　　(4)分科教师汇报学生在校情况

　　(5)家长与教师个别交流

　　3、家长会结束