小班安全教育工作计划【实用4篇】
小班安全教育工作计划 篇一
随着社会的不断发展，人们对幼儿园安全教育的重视程度也越来越高。为了确保小班幼儿的安全，我们制定了以下的小班安全教育工作计划。
一、明确目标
1. 培养幼儿的安全意识，让他们能够正确应对各种安全风险。
2. 培养幼儿的自我保护能力，让他们知道如何避免危险和保护自己。
3. 培养幼儿的互助合作意识，让他们能够在危险情况下互相帮助。
二、制定教育内容
1. 日常生活安全知识：如火灾、交通安全、食品安全等。
2. 游戏安全知识：如游泳、滑梯、秋千等游戏中的安全问题。
3. 人际交往安全知识：如拒绝陌生人、不随意外出等。
4. 自然灾害安全知识：如地震、台风等的应对方法。
三、制定教育方法
1. 通过游戏和故事的方式进行安全教育，让幼儿在充满趣味性的情境中接受教育。
2. 制定安全实践活动，如模拟火灾逃生、模拟交通场景等，让幼儿亲身体验安全知识。
3. 结合音乐、舞蹈等艺术形式进行安全教育，增加教育的趣味性和吸引力。
四、加强家园合作
1. 向家长传达安全教育的重要性，提醒家长在家中也要加强对幼儿的安全教育。
2. 邀请家长参与安全教育活动，如家长演讲、亲子安全游戏等，增强家长对幼儿安全教育的参与度。
五、评估与改进
1. 定期对幼儿的安全教育进行评估，了解他们的学习情况和掌握程度。
2. 根据评估结果，及时调整教育内容和方法，确保教育效果。
通过以上的小班安全教育工作计划，我们将全面提升幼儿的安全意识和自我保护能力。希望在我们的努力下，每一个小班幼儿都能在安全的环境中快乐成长。
小班安全教育工作计划 篇二
随着社会的不断进步，人们对幼儿园安全教育的关注度越来越高。在小班阶段，安全教育是非常重要的一环。为了确保小班幼儿的安全，我们制定了以下的小班安全教育工作计划。
一、明确目标
1. 培养幼儿的安全意识，让他们能够正确应对各种安全风险。
2. 培养幼儿的自我保护能力，让他们知道如何避免危险和保护自己。
3. 培养幼儿的互助合作意识，让他们能够在危险情况下互相帮助。
二、制定教育内容
1. 日常生活安全知识：如火灾、交通安全、食品安全等。
2. 游戏安全知识：如游泳、滑梯、秋千等游戏中的安全问题。
3. 人际交往安全知识：如拒绝陌生人、不随意外出等。
4. 自然灾害安全知识：如地震、台风等的应对方法。
三、制定教育方法
1. 通过绘本和故事的方式进行安全教育，让幼儿在趣味绘本和生动故事中接受安全知识。
2. 制定安全实践活动，如模拟火灾逃生、模拟交通场景等，让幼儿亲身体验安全知识。
3. 结合音乐、舞蹈等艺术形式进行安全教育，增加教育的趣味性和吸引力。
四、加强家园合作
1. 向家长传达安全教育的重要性，提醒家长在家中也要加强对幼儿的安全教育。
2. 邀请家长参与安全教育活动，如家长演讲、亲子安全游戏等，增强家长对幼儿安全教育的参与度。
五、评估与改进
1. 定期对幼儿的安全教育进行评估，了解他们的学习情况和掌握程度。
2. 根据评估结果，及时调整教育内容和方法，确保教育效果。
通过以上的小班安全教育工作计划，我们将全面提升幼儿的安全意识和自我保护能力。希望在我们的努力下，每一个小班幼儿都能在安全的环境中快乐成长。
小班安全教育工作计划 篇三
一、《幼儿教育纲要》指出：
要为幼儿提供健康、丰富的学习和生活活动，满足幼儿各方面发展的需要，要让幼儿知道必要的安全保健知识，学习保护自己。为了使幼儿身心得到更好的发展，我们要把安全问题放在工作的首位，减少幼儿身心受到意外伤害的可能性。对孩子要做到：“放手不放眼，放眼不放心。”把安全工作责任到人，尽我们的一切能力保护好幼儿的安全。同时作为幼儿安全工作的第一责任人,为确保幼儿的身心安全，我们小班制定了安全工作计划.
二、具体措施：
(一)创设一个安全、健康的发展环境
1、坚持每天晨检，保证幼儿不带危险物品入园，如发现要没收，并教育幼儿，和与其家长沟通。
2、开饭时注意，预防烫伤幼儿。一定要把汤晾温后再盛给幼儿，并为幼儿端到面前。
3、把好幼儿服药关，药一定要放在幼儿够不到的地方，并写好幼儿姓名。根据家长的服用要求，确保服药及时、准确，严禁错服、漏服现象的发生。
4、坚持每天午检，防止幼儿带异物入寝室，防止异物进入耳、鼻、口的现象发生。中午无论谁值班，一定要加倍照看好幼儿，不忽视午休的幼儿，尤其是服药幼儿。巡视幼儿是否有不良的睡眠习惯，如蒙头并及时纠正。
5、把好幼儿离园关，孩子在幼儿园一天，下午离园时候是孩子最散漫老师又不好组织的时候，一定要组织幼儿安静的集体活动，如看书。一定要看证放人，不认识的人有即使有接送证，也要问清情况或者是与孩子父母取得联系确认无误后再放人。防止幼儿走失和拐骗幼儿现象发生。
6、严格执行卫生安全消毒制度，保证教室每天开窗通风、保持干净;保证桌椅的安全、卫生;定期消毒玩具;保证幼儿的水杯和毛巾每天清洗消毒;保证寝室干净、并按时消毒，利用太阳无尽的能量，在天气好的时候晾晒被褥，及时预防传染病的发生。严格填写消毒记录，及时清点人数和物品。
7、户外活动时，一定认生日祝福检查活动场地的安全性，及时排除不安全因素，确保幼儿安全，如发现大型玩具有松了的螺丝钉，一定报告办公室，做到及时消灭不安全的隐患，保障幼儿安全。
8、教师离园时在班内各处检查，如：水、电、门、窗。晚接的孩子一定要和值班老师做好交接，并简单交代其幼儿情况。
(二)加强安全教育、提高安全意识
要安全，就要有良好的.秩序，良好秩序的形成则来源于幼儿一日生活行为规范的培养，对于幼儿我们要严格要求，从一点一滴开始努力。培养幼儿的自我保护能力，加强防范意识，让幼儿在有安全意识的基础上，时时提醒自己或他人注意安全。幼儿在园一天需要站队至少10次，我们希望做到井然有序，对幼儿提出要求，并利用小红花奖励。
1、教育幼儿自觉的排队洗手、喝水、小便等。
2、为确保上下楼的安全，教育幼儿做到不推拉、不跳台阶。一阶一阶慢慢下(上)，不推不挤小朋友。
3、教育不跟陌生人走，不吃陌生人给的东西。使懂得不能随便离开家长或集体。
4、教育幼儿不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免挤伤。
5、户外活动玩大型玩具时，做到不推不挤，一个一个滑，让幼儿互相监督，保证幼儿安全。
6、教育幼儿不能碰电插座，不可以带小刀，在手工课剪纸时候注意安全，知道怎样正确的使用剪刀。
7、教育不把纸团、扣子、拉链等塞到耳、鼻、嘴里。
8、在教学活动中渗透有关的安全知识，让幼儿知道110、120、119紧急呼叫电话的号码和用途，遇到紧急情况，能呼叫求救，最大限度地消除不安全因素。
我们在工作中必须做到时刻高度警惕，把安全放在首位，眼睛不离开幼儿，孩子到哪，教师的眼睛就到哪。创设有关安全教育的活动环境，结合一日活动各环节，对幼儿进行卫生安全教育并开展相关的活动，使幼儿掌握一些自我保护的技能，提高幼儿的保护能力。将各种活动在幼儿园一日生活、教育教学活动、游戏的各个环节中自然地进行，通过形式多样的活动帮助幼儿懂得自我保护的简单知识和方法，才能真正保证幼儿的安全。
三、具体活动安排：
9月份：1、安安全全滑滑梯 2、层层高
10月份：1、大大的眼睛 2、我们都来学学坐
11月份：1、南南的脚受伤了 2、过马路
12月份：1、安全用电 2、干净食物人人爱
元月份：1、煤气开关不乱动 2、响雷时我不出去
四、建家园联系的桥梁
家长的支持对我们的教育工作至关重要，我们将充分挖掘家长的资源，做好家长工作。
1、“家园共育”是我们沟通的一个桥梁。我们会定期的向家长公布幼儿学习的内容，介绍一些育儿的经验和一些先进的信息，也请家长来谈谈自己的经验，摘取幼儿生活中的点滴。它是我们互通信息的纽带，只要我们教学需要，我们会请家长配合。
2、个别访谈。个别的交流、谈话不仅能增进相互之间的了解，也使家长和老师更容易沟通，更能清晰的了解自己孩子的优点和不足之处，从而对症下药。
3、 “家园联系册”每月一次向家长汇报孩子的进步和存在的问题，家长也及时地反馈幼儿在家的表现，使我们彼此更加地了解，能更好地教育好孩子。
这三者相互沟通，才能使我们的家长工作顺利地开展，才能更好的为我们的教育教学服务。
小班安全教育工作计划 篇四
安全工作一直是我们教师的首要任务。由其是对于我们小班，自制力相对较差的孩子。那么提高幼儿各方面能力，保证幼儿安全，让家长放心地把孩子交给我们,开心地把孩子接回去，也成为幼儿园和老师的重要教育方面。那么，以下，是我们本学期的安全教育工作计划：
具体内容与要求：
入园：
1、会配合保健老师接受晨检，身体不适会主动告诉保健老师或带班老师。
2、入园时，教育幼儿知道比如刀子，剪刀之类的钝器不要放在书包里或者放在衣服口袋里带进幼儿园，老师并且做好及时检查的工作。
3、教育幼儿上下楼底不推
不挤，小手扶楼梯，不笨不跑，慢慢走近教室。教师做好督促工作。
午餐：
1、幼儿搬小椅子吃饭的时候，要双手拿椅子，并且不把椅子举太高，以免砸伤其他幼儿，造成不安全的后果。教师督促。
2、教育不乱丢剩渣，尤其是果皮等之类的容易滑到的东西，以免幼儿摔倒。教师做好督促工作。
3、幼儿一手扶盘，一手拿调羹，一口饭一口菜。不把筷子放在嘴巴里嚼。
4、小椅子能够坐坐好，不晃来晃去，以免摔倒。教师做到督促工作。
午睡：
1、保持愉快情绪入侵，并能正确迅速有序的上厕所，不推不挤，不打闹。
2、教育幼儿午睡时，保持良好的睡姿。
3、睡觉时，保证幼儿手里没有任何危险物品，幼儿做到不咬被褥。
4、幼儿上下床时，教师应督促幼儿谁在上铺的幼儿上梯子，一节一节上，在床上穿脱衣服要坐在床上，禁止幼儿站在床上穿脱衣物。
离园：
1、幼儿在整理自己的衣物和玩具时，不把自己的东西随便乱扔，禁止在空中甩来甩去，以免伤到自己或其他幼儿。
2、安静等候爸爸妈妈，爷爷奶奶来接幼儿。
3、在老师叫到幼儿名字的时候，幼儿才可以慢慢走到爸爸妈妈旁边，拉上爸爸妈妈的手方可离园。
