第二学期班级德育工作计划小学(经典4篇)
第二学期班级德育工作计划小学 篇一
在第二学期的班级德育工作中，我们将继续致力于培养学生的品德素养、社会责任感和团队合作意识。通过各种活动和课程，我们希望能够激发学生的积极性和创造力，培养他们健康成长的同时，也为他们的未来铺好坚实的道德基础。
首先，我们将继续加强班级的规范管理。我们将对学生的行为规范进行再次明确，并制定相应的奖惩制度。同时，我们也将加强对学生的引导和教育，帮助他们养成良好的生活习惯和行为规范。我们将定期组织班级会议，让学生们分享自己的进步和困惑，并共同制定班级规章制度，让学生们参与到班级管理中来，培养他们的责任感和自我约束能力。
其次，我们将注重培养学生的社会责任感。我们将组织学生参与社区志愿活动，让他们亲身体验到帮助他人的快乐和成就感。我们还将邀请社会各界的人士来校进行讲座，让学生了解社会的现状和问题，并鼓励他们提出自己的解决方案。通过这些活动，我们希望能够唤起学生的社会意识和责任感，让他们明白作为一名公民应该承担的责任和义务。
最后，我们将重视培养学生的团队合作意识。我们将开展各种团队活动，如班级文化节、班级建设等，让学生们学会相互合作、互相支持和倾听他人意见的重要性。我们还将组织学生进行团队项目，让他们在团队中学会分工合作、协调沟通，培养他们的领导能力和团队精神。
通过以上的工作计划，我们希望能够全面提升学生的德育素养。我们将以身作则，注重培养学生的道德情操和品德修养，引导他们树立正确的价值观和人生观。我们相信，通过我们的共同努力，学生们将能够成为德智体美劳全面发展的人才，为社会的进步和发展做出自己的贡献。
第二学期班级德育工作计划小学 篇二
在第二学期的班级德育工作中，我们将注重培养学生的创新精神和实践能力。通过提供丰富多样的学习机会和活动，我们希望能够激发学生的创造力和动手能力，培养他们的实践能力和解决问题的能力。
首先，我们将注重培养学生的科学探究能力。我们将组织学生参与科学实验和观察活动，让他们动手实践，亲身体验科学的乐趣和成果。我们还将提供相关的学习资源和指导，帮助学生掌握科学实验的基本方法和技巧，培养他们的观察、思考和实验设计能力。通过这些活动，我们希望能够培养学生的科学精神和创新思维，让他们在科学领域中有所突破和创新。
其次，我们将注重培养学生的艺术修养。我们将组织学生参与各种艺术活动，如音乐、舞蹈、绘画等，让他们发展自己的艺术天赋和创造力。我们还将邀请专业的艺术家来校进行讲座和指导，让学生了解艺术的魅力和意义。通过这些活动，我们希望能够培养学生的审美能力和艺术表达能力，让他们在艺术领域中展现自己的才华和创意。
最后，我们将注重培养学生的实践能力。我们将组织学生参与各种实践活动，如社区服务、实地考察等，让他们亲身体验到实践的重要性和价值。我们还将鼓励学生参与竞赛和比赛，锻炼他们的竞争意识和团队合作能力。通过这些实践活动，我们希望能够培养学生的实践能力和解决问题的能力，让他们学会将知识应用于实际生活中，为社会的发展做出贡献。
通过以上的工作计划，我们希望能够全面提升学生的德育素养。我们将注重培养学生的创新精神和实践能力，引导他们积极参与各种学习和活动，培养他们的创造力和解决问题的能力。我们相信，通过我们的共同努力，学生们将能够成为具有创新精神和实践能力的未来之星，为社会的进步和发展做出自己的贡献。
第二学期班级德育工作计划小学 篇三
经过一学期的努力，我们班的幼儿生活上、学习上都有很大的进步和提高。这学期本班又插进一半新生，不管是新生还是老生，德育教育还是不容忽视，引导他们形成正确的道德意识和良好的道德行为在幼儿期是非常重要的。为此针对小小班幼儿的年龄特点，我们制订以下做法：
一、重视情感教育
幼儿入园之初，在与人交往方面带有明显的自我中心倾向，往往都是从自我角度出发，缺乏与人交往、合作等意识，因此我们将情感教育放在德育德育的首位，通过一系列的教学活动，教育幼儿热爱父母、老师、小伙伴，与同伴友好相处，学会关心他人等等。
二、重视性格培养
每位幼儿都能够保持乐观愉快的情绪，积极活跃的参与各种游戏活动，兴趣多样，愿意和小
伙伴交往，愿意接受集体制度规范的约束等。
三、重视幼儿的生活自理能力和独立能力的培养
每位幼儿都能独立喝水、进餐、吸手、入厕、入睡。配合成人穿、脱衣裤等，帮助老师做力所能及的事情。教师提供给幼儿自主活动的时间与空间，让幼儿独立思考问题解决问题。
四、进一步加强礼貌教育与纪律教育
每位幼儿都要做一个有礼貌的好孩子，要对老师、同伴、亲戚、家人有礼貌，早上入园向老师问早问好，不小心撞到同伴会说“对不起”，接受别人的东西或帮助会说“谢谢”，下午离园会对老师和同伴说“再见”，遵守班级班规。
五、建立良好的师生关系和同伴关系
教师对待幼儿的情感倾向很容易影响幼儿对同伴的亲疏关系，因此，教师要做到平等对待每位幼儿，善于发现和保护每位孩子的特点，关心和爱护每一个孩子，对于需要帮助的幼儿及时给予帮助，同时引导幼儿学会同伴合作，尤其是小小班幼儿刚入园，特别需要得到帮助和指导。
第二学期班级德育工作计划小学 篇四
一、指导思想：
幼儿期是智力开发的最佳起，也是培养良好品德、行为习惯的重要时期，对幼儿进行初步的道德认识、道德情感的教育和训练，是幼儿教育中一向非常重要的工作。因此，我们特制定此计划。根据幼儿的年龄特点和新的要求，结合五大领域的教学活动和日常生活，向幼儿渗透德育教育，全面提高我班幼儿的思想素质，促进幼儿健康、和谐地发展。
二、情况分析：
1、大部分幼儿遵守规则的意识和自控能力较差;
2、心中有他人的意识不足，不会同情、体谅、帮助关心他人;
3、不爱惜劳动成果，吃饭掉饭粒，本子随意撕等不尊重成人的劳动;
4、意志品质不够坚强，做事不认真，没有克服困难的精神;
5、文明行为习惯缺乏，没礼貌，不谦让，爱打架;
6、刚入园的新生各方面的能力都稍有落后，需要着力培养;
三、措施、内容：
针对以上问题，我们要进行纠正、改善，促进幼儿良好品德形成与发展。对此，我们设计以下方案：
(一)常规教育，常抓不懈。
1、班级每天进行晨谈，根据周计划、日计划，切实际地开展，充分发挥晨谈的教育作用;
2、有重点围绕季节、时事展开、丰富幼儿的知识，指导幼儿了解初浅的德育知识;
3、开展系列活动，介绍先进人物，引导幼儿学好样，做个守纪律、好行为的孩子;
4、开展丰富多彩的'教育常规活动，让幼儿在学习的同时，品德、行为也得到同化;
5、 有效发挥德育氛围的主渠道教育作用。
(二)学习标准，培养习惯。
1、 学习《幼儿园教育指导纲要(试行)》，对照本班幼儿水平，进行有的放矢地教育。
2、 学习先进园的德育工作经验，用于实践。
3、 学习有关文章、理论，对照实践，寻找差距，不断做好本职工作，抓好思品工作。
四、具体工作安排：
2月份：
1、常规教育：
让新入园的幼儿熟悉一日生活常规。熟悉幼儿园环境，稳定情绪，较快的适应集体生活。高高兴兴的上幼儿园。
2、礼貌教育：
继续加强初步的礼貌教育学说"早""好""再见""谢谢"等礼貌用语。
3月份：
1、常规要求：
继续对幼儿进行盥洗能力的培养。教育幼儿知道饭前、便后要洗手，和洗手的正确方法。
2、进行"三月八日"妇女节的讲解教育，培养幼儿爱家人、爱父母的情感。
4月份：
1、常规要求
(1)学习常规的培养：上课专心听讲，坐姿端正。
(2)继续学做有礼貌的好孩子，评出小红花。
2、进行爱集体守纪律教育，定期进行劳动教育。
3、学习自己整理玩具。
5月份：
1、常规培养：
(1)养成幼儿爱护物品及节约勤俭的好品质。
(2) 三个轻：起路轻、说话轻、放下东西也要轻。
2、鼓励幼儿大胆参加集体活动，感受集体的乐趣。
6月份：
1、常规培养：
(1)自理能力培养。进行自理能力比赛，让每个孩子知道自己很能干，自己的事自己做。
(2) 向幼儿进行友爱、谦让的教育。
2、庆祝"六一"儿童节，让幼儿知道自己的节日。
