少先队工作计划小学(最新4篇)

少先队工作计划小学 篇一：培养学生的爱国情怀和社会责任感

作为少先队工作计划的一部分，我们将致力于培养小学生的爱国情怀和社会责任感。通过一系列的活动和教育，我们希望能够引导学生树立正确的价值观，培养良好的品德和行为习惯。

首先，我们将组织一次参观纪念馆的活动。通过参观纪念馆，学生们可以亲身感受到历史的重要性和珍贵性。我们将邀请一些老师或者老兵来给学生们讲解历史事件的背景和意义，让他们了解到我们国家为了独立和自由所做出的巨大牺牲。这将有助于激发学生的爱国情感，让他们明白自己应该为国家和社会做出贡献。

其次，我们将组织一次社会实践活动。学生们将有机会参与到社区服务中，如清理垃圾、植树造林等。通过亲身参与社区服务，学生们可以体验到帮助他人的快乐和满足感，同时也能够培养他们的社会责任感和团队合作精神。我们将鼓励学生们主动参与，并通过讲解和反思，帮助他们认识到自己的行为对社会的影响力，从而激发他们的社会责任感。

此外，我们还将组织一些主题教育活动，如爱国主义教育讲座、英雄事迹宣讲等。通过这些活动，学生们将了解到一些伟大人物的事迹和精神，如雷锋精神、烈士精神等。学生们将通过这些故事和案例，了解到什么是真正的英雄，什么是真正的奉献，从而在日常生活中树立正确的价值观和行为模范。

最后，我们还将进行一些游戏和竞赛，如国旗折叠比赛、爱国诗朗诵比赛等。通过这些活动，学生们可以在愉快的氛围中学习和体验爱国情怀，同时也能够培养他们的团队合作和竞争意识。我们将通过这些活动，让学生们明白团结合作的重要性，并通过奖励和表扬，激发他们参与到少先队工作中的积极性和热情。

通过以上的活动和教育，我们相信能够有效地培养学生的爱国情怀和社会责任感。我们希望通过这些工作计划，能够让学生们成为有担当、有责任心的社会主义接班人，为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。

少先队工作计划小学 篇二：弘扬优秀传统文化，培养学生的审美能力和文化素养

作为少先队工作计划的一部分，我们将致力于弘扬优秀传统文化，培养小学生的审美能力和文化素养。通过一系列的活动和教育，我们希望能够让学生们了解、尊重和传承中华优秀传统文化。

首先，我们将组织一次传统文化体验活动。学生们将有机会亲身参与到传统文化的体验中，如传统绘画、书法、剪纸等。我们将邀请一些专业的老师来指导学生们，让他们亲自动手制作一些传统文化作品。通过这些活动，学生们将能够感受到传统文化的独特魅力，培养他们的审美能力和创造力。

其次，我们将组织一次传统文化知识竞赛。学生们将通过参加竞赛，学习和了解更多的传统文化知识，如诗词、故事、音乐等。我们将通过这个竞赛，激发学生们对传统文化的兴趣，同时也能够培养他们的学习和思考能力。我们将鼓励学生们主动参与，并通过奖励和表扬，激发他们对传统文化的学习热情。

此外，我们还将组织一些传统文化展览和演出。学生们将有机会展示自己的才艺和创作成果，如舞蹈、乐器演奏、诗词朗诵等。通过这些展览和演出，学生们可以感受到传统文化的美丽和魅力，同时也能够培养他们的表现能力和自信心。我们将通过这些活动，让学生们了解到传统文化的多样性和独特性，从而培养他们的文化素养和审美能力。

最后，我们还将进行一些传统文化交流活动。学生们将有机会与其他学校的学生进行交流和合作，共同学习和传承传统文化。通过这些交流活动，学生们可以扩大自己的视野，了解到不同地区的传统文化特色，从而培养他们的包容性和合作精神。我们将通过这些活动，让学生们认识到传统文化的重要性和影响力，激发他们对传统文化的热爱和传承意识。

通过以上的活动和教育，我们相信能够有效地弘扬优秀传统文化，培养学生的审美能力和文化素养。我们希望通过这些工作计划，能够让学生们成为热爱传统文化、具有文化自信的新时代少年。

少先队工作计划小学 篇三

　　一、指导思想

　　本学期学校少先队工作将继续以党的十八大精神为指导，在上级教育部门的工作精神和学校工作的引领下，紧紧围绕少先队组织的根本任务，牢牢把握组织属性，灌输培养少年儿童对党对社会主义祖国的朴素感情，加强少先队基础建设，认真落实《少先队活动课程纲要》，推进辅导员职业化、专业化成长，培养学生的创造精神和实践能力，进一步提升少先队工作的水平。

　　二、具体工作目标及要求：

　　(一)提高少先队员思想素质。

　　认真贯彻执行《公民道德建设实施纲要》，切实加强少年儿童思想道德教育。以爱国主义为龙头，继续对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义的思想教育，从大事着眼、小处着手，从做人与做事的角度，从国家社会对人才要求的高度，抓紧、抓实行为养成教育，纪律法制教育，中华民族传统美德教育，通过落实《小学生行为规范》、《小学生守则》，努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培养学生爱自然、爱集体、爱他人、爱自己的情感，从小做个好公民。

　　(二)深化少先队科研，培养辅导员、队员实践能力。

　　1.少先队活动是一门课程，学校要指导辅导员老师认真学习《少先队活动课程纲要》，认真学习《少先队活动指导计划书》，转变少先队活动职能，扩大活动面，提高少先队工作活力。

　　2.重视“科研兴队”，建设一支高素质的辅导员队伍。

　　根据润州区少先队总课题，我校制定的少先队子课题是《依托书画特色，灌输培养队员对党的朴素感情的研究》已经成功立项，本学期我们将扎实开展少先队课题活动，并争取结题。

　　三、主要工作：

　　1.坚持社会主义价值核心观教育，开展三观三热爱(即世界观、人生观、价值观、热爱党、热爱祖国、热爱人民)的教育，引导少年儿童健康成长。

　　3.认真实施《少先队活动课程纲要》，加强少先队活动建设，并形成学校少先队活动课系列材料。

　　4.寻访最美江苏人和最美xx人，引导队员向老党员、老干部、劳模、普通劳动者等学习，学习他们的爱国、敬业、诚信、友善精神。

　　5.开展社会实践活动。

　　倾听少年儿童的心声，关注少年儿童的成长，满足少年儿童的心理需求。利用教师节、中秋节、国庆节、重阳节等节日活动，开展各项针对性活动。并充分利用学校多种教育资源，引导学生参加力所能及的社会实践和社区公益活动，让学生在活动中有所体验、有所感悟、有所收获，为少年儿童创造更为广阔的成长舞台。

　　6.发挥少先队活动阵地的'作用

　　少先队要在校园文化建设中发挥积极作用。要充分利用黑板报、队角、国旗下讲话、红领巾广播的宣传作用，积极开展各类教育实践活动，营造良好的中队、年级、学校教育的舆论和氛围，并大力宣传学生中的好人好事，为全体少先队员树立“智趣少年”的榜样，引导全体队员养成良好的行为习惯。

　　7.完善强化常规工作的检查、评比制度，做好每学期“优秀中队”的评比。加强红领巾监督岗的检查力度，调动学生积极性及自我管理意识，树立良好的学风和校风。

　　四、XX年秋季少先队工作行事历：

　　9月

　　1.制定少先队工作计划。

　　2.举行开学典礼。

　　3.评比各班级板报、队角、学习园地。

　　4.制定国旗下讲话和升旗班级安排表。

　　5.学校值日生岗前培训，明确各岗位职责，按时上岗。

　　6.召开少先队课题组成员会议，制定班队会观摩安排表、制定红领巾广播安排表。

　　7.积极开展一年级入学仪式。

　　8.积极开展“红领巾寻访最美江苏人”、“我骄傲，我是镇江人”小记者采访活动

　　9.做好“智趣营”工作、策划学生团体游戏方案。

　　10月

　　1.积极开展庆国庆活动

　　2.一年级新生入学仪式

　　11月

　　1.开展科技节活动

　　2.开展综合实践活动

　　12月

　　1.开展体育节活动

　　2.做好少先队和德育工作总结，进行区级交流

　　元月

　　1.举行结业典礼

　　2.邀请法制辅导员对学生进行一次法制安全教育。

　　3.制定少先队工作总结、寒假活动计划。

　　4.各项资料归档。

　　5.做好“智趣营”总结工作

少先队工作计划小学 篇四

　　一、指导思想

　　以学校德育教育的思路为指导，少先队的中心工作为重心，结合学生的实际情况，通过开展富有儿童情趣的各种教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识，增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力，积极探索个性培养的途径。发挥少先队团队育人、实践育人的优势，结合本校实际情况，积极开展以实践体验为中心的多彩的队活动，继续开展“养成道德好习惯”活动，大力弘扬民族精神，不断增强少年儿童的爱国思想、民族精神和实践能力，提高他们的综合素质，为实现全面建设小康社会的宏伟目标培养合格的建设者和接班人。

　　二、 工作重点

　　1、 德育

　　(1)、通过各种途径贯彻执行《小学生日常行为规范》;

　　(2)、以丰富多彩的班队活动鼓励学生争做合格的小公民;

　　(3)、力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进;

　　(4)、关键抓好班级的纪律，重点做好转化待进生特别是双差生的教育工作;

　　(5)、建立平等的师生关系，提高学生的自我鼓励、自我教育，、自我管理能力;

　　(6)、结合“十一”等各种节日，进行爱国教育;

　　2、智育

　　(1)、继续开展“课前三分钟”活动;

　　(2)、成绩及表现好的同学要经常鼓励，即要肯定成绩，也要不断督促，使他们不断取得进步;

　　(3)、在学生中培养竞争意识，有“你追我赶”的比学风格;

　　(4)、开展写好字，读好书，做好文的活动;

　　(5)、鼓励学生努力学习，发展个性教育;

　　3、体育、美育、劳育卫生教育

　　(1)、布置美化教室，按月更换优秀作业，出班报;

　　(2)、丰富课余生活，培养兴趣，积极参加假日活动;

　　(3)、认真做好两操，开展有益、健康的课间活动;

　　(4)、要求学生认真上好各专业课;

　　(5)、培养劳动技能，在家做力所能及的家务;

　　(6)、开展“拥抱自然，保护环境”的活动。

　　三、各月份的工作安排

　　九月：学生入校教育;加强学生日常行为规范;学生升旗活动和两操规范;;进行家访，召开学期初家长会，力争做好家校合一;开展尊师重教活动;

　　十月：庆祝国庆活动; 加强爱国主义教育;

　　十一月：期中考试;加强学风建设;

　　十二月：开展以科学创新为主题的主题班队活动;加强学风建设;

　　一月：庆元旦活动;期末总复习;期末考试;放寒假。