学校美术室工作计划【优质3篇】

学校美术室工作计划 篇一

随着社会的发展和教育的进步，美术教育在学校中扮演着越来越重要的角色。为了更好地推动学校美术教育的发展，我们制定了以下的学校美术室工作计划。

首先，我们将加强美术室的管理和维护。美术室是学生进行艺术创作和学习的重要场所，因此我们要保证美术室的环境整洁、设施齐全。每学期开始前，我们将组织对美术室进行全面的清洁和维修，确保美术室的良好使用状态。同时，我们还将建立美术室的借用制度，确保每个班级和学生都有充分的机会使用美术室，提高美术教育的覆盖面。

其次，我们将开展丰富多样的美术活动。美术不仅仅是一门学科，更是一种艺术表现形式。我们将组织学生参加各种美术比赛、展览和艺术交流活动，激发学生的创作热情和艺术才华。同时，我们还将邀请专业的美术老师来校开展讲座和工作坊，为学生提供更加专业的指导和培训。通过这些活动，我们希望能够培养学生的审美能力和创造力，提高他们的艺术综合素质。

此外，我们还将加强美术教师的培养和队伍建设。美术教师是美术教育的中坚力量，他们的专业素养和教学水平直接关系到学生的学习效果。我们将组织美术教师参加各种培训和学习交流活动，提高他们的教学能力和艺术修养。同时，我们还将加强与其他学校和美术机构的合作，互相借鉴经验和资源，共同推进美术教育的发展。

最后，我们将建立良好的家校合作机制。家庭是学生艺术教育的重要环节，我们将积极与家长进行沟通和协作，让家长了解学校美术教育的重要性，并与他们共同关注学生的艺术发展。我们将定期举办家长会和艺术展览，让家长有机会观摩学生的作品，与学生和美术教师进行交流和互动。通过这样的合作机制，我们相信学生的艺术发展将得到更好的支持和推动。

综上所述，我们的学校美术室工作计划旨在推动学校美术教育的发展，提升学生的艺术素养和创造力。我们将加强美术室的管理和维护，开展丰富多样的美术活动，加强美术教师的培养和队伍建设，以及建立良好的家校合作机制。通过这些努力，我们相信学校美术室将成为学生艺术成长的温室，培养出更多的艺术人才和创意人才。

学校美术室工作计划 篇三

学校美术室工作计划

　　学校的一切工作都是以教学为中心，美术室管理对学校推进素质教育、培养学生创新精神和创造能力方面有着重要作用，以下是小编收集整理的与学校美术室工作计划有关的文章，欢迎阅读!

　　篇一：

　　美术活动培养学生的兴趣、爱好，并增加学生的课外知识，提高一定的技能，丰富学生的课余文化生活，为今后培养美术人才起着积极推动的作用。为了给爱好美术的同学一个良好的学习环境，学校美术教室活动计划制定如下：

　　一、活动目的：

　　提高美术室的使用效率，发挥美术功能教室的优势，通过美术兴趣小组的活动，使学生的美术特长得到更好的发展，进一步了解美术的基本知识，培养学生的观察能力和创新思维能力，提高学生的审美观。

　　二、活动时间：

　　每星期二的下午三点，小组成员必须准时到达美术教室四点离开。

　　三、活动步骤：

　　美术兴趣小组是课堂教学的补充和延伸，与课堂教学相比更加具有灵活性和可塑性，因而学生非常喜欢参加。但是它比较容易受到考试或者其他活动的限制和冲击，教师和学生往往不能有始有终，保质保量地坚持到底。要办好美术兴趣小组，教师必须根据学生的具体情况有计划有目的地进行，将美术兴趣小组办的有声有色。应该从以下几方面去着手。

　　(一)组织健全美术兴趣小组

　　美术兴趣小组的成员不应该太多，大约20人左右，所以参加这次兴趣小组的人员除了自愿以外还是美术方面比较有特长的学生。活动要固定，每周一次。教师要做到精心计划，精心备课，精心上课，这样才能保证兴趣小组的深度、广度和力度。

　　(二)具体计划小组活动内容

　　(1)辅导学生国画方面的学习，欣赏古代名人名画，提高学生的欣赏能力;(2)重视基础方面的学习，从素描、色彩、速写等方面入手，从而来解决课堂中难以解决的疑难问题;(3)、指导学生从事美术创作，培养学生的观察能力和热爱生活的习惯，以校园中的好人好事以及丰富多彩的活动为主旋律，创作出内容积极向上，催人奋进，有一定的艺术品味的作品。

　　(三)开设美术知识欣赏课程

　　优秀的美术作品对于学生在认识上、思想教育上、审美能力上都起着积极的作用。随着社会的发展，客观事物的审美属性日益突出，缺乏审美能力和美术素养的现代人，将不可避免出现困惑和缺憾。通过美术鉴赏和美术知识与技能技巧的教学，可以培养学生健康的审美观念和审美能力，陶冶情操，完善人格，把学生引向健康成长的道路。所以在教学中有必要开设欣赏课，如《世界名画欣赏》、《中国服饰欣赏》等等，因此可以通过多媒体观看，或放幻灯片，或三五成群地围坐在一起翻看大画册，可以一边看一边谈论，畅谈感想。因为古今中外的优秀美术作品可以打动学生的心灵。比如可以介绍中国优秀的美术作品，像齐白石的《祖国万岁》，董希文的《开国大典》，罗中立的《父亲》等等，引导学生看画读画，透过自己的视觉，由浅入深，由表及里的感受、体会。欣赏之余，还可以师生座谈心得。这样，通过一系列的鉴赏评析，加深学生对杰作的热爱，唤起了对美术的高涨热情，使兴趣小组持久地开展下去。

　　(四)定期举办学生作品展览

　　举办美术展览，交流、回顾、总结学习成果，可以为学生提供表现自己实力，增强自信心。作为教师则要精心指导，严格把关。学生的一些佳作可以在校内展出以起到示范作用。对于一些才华出众、个性鲜明的同学，提供条件为他们举办联展和个展，努力培养出色的艺术人才。

　　(五)举行美术绘画比赛或参加上级部门举办的绘画比赛。

　　美术比赛能够有效地提高学生的素质和能力。到一定的时期，可以让学生举行国画、速写、简笔画、素描等比赛，通过训练比赛，能够促进学生快速、准确、熟练的技能。，这样，更能使学生产生极大的热情，对美术更加热爱，从而积极认真的'去学习。

　　篇二：

　　时光转瞬即逝，我们又送走了充满

　　一、指导思想

　　为了进一步激发同学们对美术的兴趣爱好，结合我校本学期美术教育工作的计划，以艺术节为契机，面向全体学生，丰富学生艺术生活，增强学生的美术素质和提高学生审美能力，使同学们在愉悦、向上的校园文化环境中活泼健康地成长，也使我校的艺术之星能够脱颖而出。充分发挥美术室的特殊功能，提高学生的美术水平，培养学生发现美、欣赏美和创造美的能力。

　　二、本学期任务目标

　　1、合理安排美术室的使用时间，保证全校所有班级所有学生都有机会在美术室上课。

　　2、根据不同年纪学生的特点，利用好各种美术器材和教具，辅助美术教师开展好美术教学活动。

　　3、配合美术教师开展好学校的第二课堂——美术兴趣活动，为老师提供必要的美术器材，为学生创造良好的学习氛围。

　　4、定期开展学生美术作品展示，提高学生对美术的兴趣。

　　5、认真搞好美术室的管理工作。

　　三、具体管理措施

　　1、美术室由专任美术教师担任管理员并承担相关责任。

　　2、美术室的使用，须征得管理员的认可，并按规定制度使用。

　　3、仪器设备管理科学合理。仪器设备必须全部入橱或上架，按仪器的性能分类存放，合理排列，定橱定位;并根据重下轻上、水平或竖直放置的原则作适当调整，特高特大仪器做专门存放;做到科学合理、美观大方、取用方便。

　　4、保持橱、架内仪器、设备随时处于可使用状态。美术仪器设备应定期保养、及时维修，并根据仪器不同要求做好通电、防尘，防潮，防锈、防腐蚀、防火工作。

　　5、备用美术仪器、设备可另行装箱，列清单备查待用，破旧仪器及时申请报废。

　　6、美术教室、器材保管室要经常保持整洁，注意通风换气，妥善处理垃圾杂物，为师生提供良好的实验环境，保护师生健康，保证操作安全。

　　8、凡出借的美术用品如有损坏、丢失，要按价赔偿。

　　9、做好美术(器材保管)室的使用记录。