学校体育教研组工作计划(经典3篇)
学校体育教研组工作计划 篇一
学校体育教研组工作计划
随着社会的发展和教育改革的深入，学校体育教研组的工作显得尤为重要。为了更好地推进学校体育教育的发展，提高学生的身体素质和综合素养，我们制定了以下的工作计划。
一、加强教研活动
1. 组织定期的教研活动，包括教学观摩、研讨会和教学案例分享等，提升教师的教学水平和教育教学质量。
2. 鼓励教师参加专业培训和学术会议，提高专业素养和教育教学能力。
3. 建立教研网站和平台，方便教师之间的交流和资源共享。
二、开展教研课题研究
1. 确定一些有针对性的教研课题，关注学生的身体素质和健康问题，提供教学的参考和指导。
2. 鼓励教师开展教学实验和创新教学，探索新的教学方法和模式，提高课堂教学效果。
3. 加强对教学资源的整合和开发，提供丰富多样的教学资源和素材。
三、加强师资队伍建设
1. 制定师资培训计划，提升教师的专业素养和教育教学能力。
2. 鼓励教师参加体育教学竞赛和评比活动，提高教师的教学水平和竞争力。
3. 加强对新教师的培养和引导，提供必要的支持和指导。
四、加强与家长和社会的联系
1. 组织家长会和社区活动，加强家校合作，促进学生的全面发展。
2. 加强与社会体育组织和机构的合作，为学生提供更多的体育锻炼和竞赛机会。
3. 定期向家长和社会公众发布学校体育教育的相关信息，增强社会对学校体育教育的认同和支持。
通过以上的工作计划，我们希望能够提升学校体育教育的质量和水平，培养学生的身体素质和综合素养，为学生的健康成长和全面发展提供更好的支持和保障。
学校体育教研组工作计划 篇二
学校体育教研组工作计划
学校体育教研组是推动学校体育教育发展的重要力量。为了更好地推进学校体育教育的改革和发展，我们制定了以下的工作计划。
一、加强教研活动
1. 组织定期的教研活动，包括教学观摩、研讨会和教学案例分享等，提升教师的教学水平和教育教学质量。
2. 鼓励教师参加专业培训和学术会议，提高专业素养和教育教学能力。
3. 建立教研网站和平台，方便教师之间的交流和资源共享。
二、开展教研课题研究
1. 确定一些有针对性的教研课题，关注学生的身体素质和健康问题，提供教学的参考和指导。
2. 鼓励教师开展教学实验和创新教学，探索新的教学方法和模式，提高课堂教学效果。
3. 加强对教学资源的整合和开发，提供丰富多样的教学资源和素材。
三、加强师资队伍建设
1. 制定师资培训计划，提升教师的专业素养和教育教学能力。
2. 鼓励教师参加体育教学竞赛和评比活动，提高教师的教学水平和竞争力。
3. 加强对新教师的培养和引导，提供必要的支持和指导。
四、加强与家长和社会的联系
1. 组织家长会和社区活动，加强家校合作，促进学生的全面发展。
2. 加强与社会体育组织和机构的合作，为学生提供更多的体育锻炼和竞赛机会。
3. 定期向家长和社会公众发布学校体育教育的相关信息，增强社会对学校体育教育的认同和支持。
通过以上的工作计划，我们将努力提升学校体育教育的质量和水平，为学生的健康成长和全面发展提供更好的支持和保障。希望通过全体教师的共同努力，能够达到预期的目标，为学生的未来发展奠定坚实的基础。
学校体育教研组工作计划 篇三
2017年学校体育教研组工作计划
在教学设计上，建立以学生为“主体”的课堂教学模式，重视体育课程的功能开发，确保体育活动的有效性。下面的是小编分享的与2017年学校体育教研组工作计划有关的文章，欢迎继续访问应届毕业生公文网!
一、指导思想
以《学校体育工作条例》为指导，以《学生体质健康标准》为工作目标，认真贯彻学习课程标准。树立健康第一的思想。加强学校体育工作的建设和管理，在改善体育基础设施设备的基础上，努力提高学生的身体素质和健康水平，并协调各部门组织开展好学校的各项体育常规工作。
二、工作目标：
1、以竞赛活动为主，增强全校师生强身健体的锻炼意识，协调好学校抓好群体工作。
2、体育学科要继续加强学习、研究，规范体育课堂教学。
3、抓好校级运动队的`训练，在比赛中能出尖子选手。
4、重视体育课程的功能开发，增强体育课程的趣味性，控制意外伤害事故的发生。
三、主要工作
(一)加强体育教研活动，规范体育课堂教学，提高教学质量
1、学校体育教研组要再次组织体育教师认真学习《体育课程标准》，结合我校学生及场地、器材的实际情况，认真制订好教学计划。
2、每位体育老师要依据学科特点，采用灵活多样的方式组织教学活动，克服课堂教学中的随意性，切忌放羊式教学。在教学设计
3、加强科研意识，在学科教学中继续渗透学生好习惯践行课题研究的内容。每位老师要做好资料的搜集和整理，及时进行总结和反思。
4、牢牢树立健康第一的指导思想，以《学生体质健康测试标准》为切入口，建立检查评估制度，以切实提高学生的锻炼积极性为目标力争使全校学生的体质健康标准测试成绩稳步上升。
5、课前要充分设计好合理有效的教学内容，要利用现有的场地互相协调好，确保正常的教学，同时还要加强师生课堂安全意识，防止伤害事故发生。
(二)、加强学科建设，争创品牌亮点
1、加强体育学科的建设，目标要明确，措施要到位。如何争创学科的亮点、创建优势项目是本学期学科工作的一个重点。
2、体育组现有的资源要合理有效的重组整合，争取发挥更有效的作用。
(三)、抓好群体工作，丰富学校文体生活
1、加强课间操的日常管理。继续抓好课间操的进出场及做操、跑操质量，老师、班主任、广播操检查评分员，体育老师都要准时到岗，并在学生精神面貌、出勤人数、动作质量等方面做好检查督促工作。
2、组织开展好学生的体锻活动，任课老师要与体育老师密切配合，保证活动时间和活动质量。
3、组织开展好小型体育竞赛活动，学校坚持以全面增强学生体质，保证学生有1小时体育活动时间为出发点，在开足体育课程的基础上，根据学校实际情况，贯彻小型多样，单项分散的原则，按季节气候的不同的各种体育竞赛活动。活动要常搞常新，让学生有新鲜感，激发学生运动兴趣，培养坚持锻炼的好习惯，掌握科学的健身方法。力争通过各种竞赛活动，活跃学校文体生活，在校园内形成浓厚的锻炼氛围。
4、抓好日常业余训练，体育组要组织安排好校队训练工作，学期初，认真制订好训练计划，合理安排时间，体育老师要协调好各部门工作，经常、积极、主动和班主任、家长联系，取得他们的支持和帮助，并做好运动员的思想工作，使运动员的训练时间得到保证。训练时要根据学校场地的实际情况，科学合理的安排训练内容和训练时间，确保运动能力稳步提高。争取出尖子选手。
(四)做好场地器材管理，体育资料整理工作
1、体育器材室配备专人负责管理，负责协调好器材的使用、保管及器材室的卫生工作，每天出借的体育器材要执行登记归还制度。
2、充分利用现代化信息技术，做好体育竞赛活动资料的搜集，以及完成学生体质健康标准测试数据的输入上传工作。
(五)开展大课间活动。开展好体育大课间活动，缓解学生的学习压力，促进学生身心全面发展。
