小学一年级上学期班主任工作计划【优选3篇】

小学一年级上学期班主任工作计划 篇一

在小学一年级上学期，作为班主任，我将制定以下工作计划，以确保学生们的全面发展和健康成长。

首先，我将注重培养学生的学习兴趣和学习能力。我将通过多种教学方法和教学资源，激发学生的学习兴趣，并帮助他们建立正确的学习态度和学习习惯。我会定期组织课堂活动和小组讨论，让学生们参与到课堂中来，增强他们的学习动力。同时，我还会关注学生的学习情况，及时发现问题并给予指导和帮助。

其次，我将注重学生的品德教育和思想教育。我将通过讲故事、开展主题班会、组织社会实践等形式，培养学生的道德品质和社会责任感。我会引导他们树立正确的世界观、人生观和价值观，培养他们的思想觉悟和创新意识。同时，我还会加强与家长的沟通，共同关注学生的思想动态和行为表现，及时发现问题并进行引导和教育。

再次，我将注重学生的身心健康教育。我会组织体育活动、开展健康教育课程，帮助学生树立健康生活方式和良好的卫生习惯。我还会关注学生的情绪变化和心理问题，及时提供心理辅导和帮助，保障他们的心理健康。同时，我会与班级家长建立紧密联系，共同关注学生的饮食和作息情况，共同促进学生的身心健康。

最后，我将注重班级管理和班风建设。我将制定班级管理规则和班级活动计划，并与学生一起制定班级荣誉感和集体荣誉感。我会鼓励学生们积极参与班级活动和组织，培养他们的团队合作精神和集体观念。同时，我还会与班级家长建立良好的合作关系，共同管理和关心班级的事务，共同营造良好的班级氛围。

综上所述，作为小学一年级上学期的班主任，我将全力以赴，制定并执行上述工作计划，为学生们的全面发展和健康成长提供全方位的支持和帮助。我相信，在全体师生的共同努力下，我们一定能够创造出一个和谐、温馨、积极向上的班级。让我们一起努力吧！

小学一年级上学期班主任工作计划 篇二

在小学一年级上学期，作为班主任，我将制定以下工作计划，以促进学生们的全面发展和健康成长。

首先，我将注重学生的学习兴趣和学习能力的培养。我将采用多种教学方法和教学资源，激发学生的学习兴趣，提高他们的学习能力。我会通过课堂活动、小组讨论等形式，让学生们积极参与到学习中来，增强他们的学习动力。同时，我还会及时关注学生的学习情况，发现问题并给予指导和帮助。

其次，我将注重学生的品德教育和思想教育。我将通过讲故事、组织班会、开展社会实践等活动，培养学生的道德品质和社会责任感。我会引导他们树立正确的世界观、人生观和价值观，培养他们的思想觉悟和创新意识。同时，我还会与家长保持密切联系，共同关注学生的思想动态和行为表现，及时进行引导和教育。

再次，我将注重学生的身心健康教育。我会组织体育活动、开展健康教育课程，帮助学生树立健康生活方式和良好的卫生习惯。我还会关注学生的情绪变化和心理问题，提供心理辅导和帮助，保障他们的心理健康。同时，我会与班级家长建立紧密联系，共同关注学生的饮食和作息情况，共同促进学生的身心健康。

最后，我将注重班级管理和班风建设。我将制定班级管理规则和班级活动计划，并与学生一起制定班级荣誉感和集体荣誉感。我会鼓励学生们积极参与班级活动和组织，培养他们的团队合作精神和集体观念。同时，我还会与班级家长建立良好的合作关系，共同管理和关心班级的事务，共同营造良好的班级氛围。

综上所述，作为小学一年级上学期的班主任，我将全力以赴，制定并执行上述工作计划，为学生们的全面发展和健康成长提供全方位的支持和帮助。我相信，在全体师生的共同努力下，我们一定能够创造出一个和谐、温馨、积极向上的班级。让我们一起努力吧！

小学一年级上学期班主任工作计划 篇三

2017小学一年级上学期班主任工作计划

　　重视后进生管理工作,落实他们的一对一分工帮教制度,关心他们的成绩,关注他们的成长,以心换心、热情关爱,多表扬鼓励,使他们取得进步.下面的是小编分享的与2017小学一年级上学期班主任工作计划有关的文章，欢迎继续访问应届毕业生公文网!

　　一、基本情况

　　本学期我担任一(1)班的班主任兼语文教学工作, 本班共有学生49人,其中男生27 人,女生23 人.刚刚踏入一年级的小朋友,对于学校的日常生活和学习不太适应,学校的规章制度对于他们来说是陌生的,因此班主任要在生活中对他们加以指引,从他们身边的点点滴滴的小事加以指引.对学生进行常规教育,帮助学生明确学习目的,培养学生的基本生活自理能力、行为习惯,在教育工作中,进行系统化、程序化、人性化、生活化的管理,为学生以后的学习生活打下良好的基础.众所周知,一年级是孩子进入正规教育的转型过渡时期,对孩子的 后续教育甚至一生都会留下深刻的痕迹.因此大家都非常重视启蒙教育,那么班主任这个角色就显得尤为重要.作为一名班主任,我愿虚心学习,用我的爱心、耐心与责任心为每一个孩子撑起一片挚爱的晴空.为了让班级充满活力与创新,为了让他们得到全面发展,特制定班主任工作计划如下:

　　二、指导思想

　　以学校德育教育的思路为指导,结合一年级学生个性特点,以人为本,面向全体学生,全面贯彻教育方针,全面实施素质教育.努力提高教育质量,培养德、智、体、美、劳全面发展,具有创新精神的一代新人.本学期班级工作的重点是对学生进行常规训练和安全教育,养成良好的学习习惯,营造良好的班级风貌,使学生讲文明,懂礼貌,会学习,学会与他人合作,使他们尽快的适应学校环境,积极投入到学习当中,争当成为一名合格的小学生.

　　三、主要工作及目标

　　(一)、 时时处处向学生进行有针对性的常规教育

　　1、充分利用班会的时间学习《一日常规》,《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,使学生在日常学习生活中逐渐养成良好的学习和生活习惯.我将在班级内每周开展评星活动,以督促学生早日养成良好的行为习惯.对表现不够好的学生,及时进行指导,加强教育.

　　2、由于一年级学生年龄较小,还不会自主游戏,所以教师要在课间时指导学生有序开展游戏活动.

　　3、低年级的学生自护意识还比较弱,所以教师要不断通过讲解、反复强调,在活动中加强安全教育,以确保学生的身体健康.

　　4、合理利用升旗仪式、重大节日,加强对学生的'德育教育.这学期利用教师节、国庆节和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感.同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活.

　　5、在班级卫生方面,首先培养学生的维护意识,引导他们爱护校园一草一木,班级的角角落落.其次指导学生开展检查督促工作,每天请同学来做检查员,让卫生不太好的同学协助检查员工作.再次,指导

　　(二)学会学习方面:

　　1、作为低年级教师,要从学生点滴的学习行为开始指导.不管是读书、写字还是听课习惯,都要指导到位,监督到位,以便学生尽快养成好的学习习惯.

　　2、良好的课堂纪律是学习的保障,相应的奖惩制度对学生会有激励和约束作用,教师可以和学生共同制定几条课堂堂规,并严格落实,使学生真正感受到奖惩的意义.这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中养成遵守课堂纪律的好习惯.

　　(三)班级环境方面:

　　1、根据学生的年龄特点,努力营造平等、和谐、进取的班级氛围.

　　2、班级环境除了教室布置外,内在的氛围也很重要.努力培养学生爱书、读书的兴趣,使班级形成浓浓的书香环境要从学生入学开始渗透.通过评比、奖励等措施,养成学生爱读书的好习惯.

　　2、制订小干部培训计划,尽快培养一批得力助手,协助班主任做好班级工作.在开展工作的同时,培养小干部的工作能力,让他们各自发挥自己的特长.

　　3、只有学校教育与家庭教育有机地结合,才能更有效的管理好班级.所以,要加强学校与家长间的多方联系.

　　4、重视后进生管理工作,落实他们的一对一分工帮教制度,关心他们的成绩,关注他们的成长,以心换心、热情关爱,多表扬鼓励,使他们取得进步.

　　5、认真完成学校分配的各项任务,活动、主题教育和各项竞赛.培养学生的各种能力和素质.

　　四、具体工作措施

　　1、对于刚踏入一年级的小学生,学校的日常生活和学习还不太适应,每一项规章制度对于他们来说是极其陌生的.为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点,小一点,实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育.也就是充分利用班队会及晨会的时间学习贯彻《小学生日常行为规范》和《小学学生在校一日常规》,细化规范内容,注重学生良好道德行为习惯的养成教育.注重在班级内树立各方面的良好榜样.

　　2、加强班干部的建设.班干部是老师的得力助手,要切实加强班干部的能力,落实每个小干部的责任,并定期召开班干部会议,对班级大事小事进行商讨研究,及时反馈及时处理.以此带动全体同学形成一个良好的班风.

　　3、加强班级规范化建设,创设优美的学习环境,激励学生积极进取,促进班集体建设不断完善.同时也为良好的班风学风创造了条件.

　　4、加强学校与学生家长之间的多方联系,通过电访、家访等形式对学生进行访问,使班级工作得到家长的支持配合,并及时告知家长学生在校情况和应注意的事项,沟通学校、家庭、社会三者之间的关系,形成教育合力,共同促进学生的全面发展.

　　5、配合学校组织丰富多彩的班队活动,在活动中对学生进行思想教育.同时,也促使学生提高参与意识,提高竞争能力,同时提高各方面的素质.

　　6、开发学生的智力潜能,让他们做学习的小主人.寓教于乐,提高他们的学习积极性,增进学习的效果.

　　7、重视培养健康的心理品质,建立良好的师生关系,理解学生,信任学生,宽容学生,适时对学生进行心理素质方面的教育,积极评价学生,讲究批评的艺术,多与学生进行心与心的沟通.

　　8、加强安全教育.利用晨会、集会等形式,开展安全知识教育.在平时多深入了解学生,及时发现问题,铲除隐患,确保学生安全.

　　还给孩子们一个金色的童年.这学期,我将会蹲下身子和学生说话,用心去交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点.我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙.

　　五、具体工作安排

　　九月

　　1、爱校、爱班教育,了解校园及班级的意义.

　　2、引导学生开展基本的常规活动.

　　3、加强安全教育.

　　4、结合教师节开展尊敬老师教育活动.

　　十月

　　1、对学生进行文明礼仪教育.

　　2、爱护图书,培养阅读意识.

　　3、结合国庆节开展爱国教育活动.

　　十一月

　　1、运用评比、奖励机制强化常规训练.

　　2、运用评比、奖励机制培养学生的读书兴趣.

　　3、围绕班级工作,开展主题班会活动.

　　十二月

　　1、认真学习,养成良好的学习习惯,准备期末复习.

　　2、围绕元旦开展活动.

　　一月

　　1、做好期末复习工作,迎接期末考试.

　　2、做好班级各项总结工作.

　　3、做好假前的安全教育工作.