医学院护理工作计划【精选3篇】

医学院护理工作计划 篇一

随着医学科技的不断发展和人口老龄化的加剧，医学院护理工作的重要性日益凸显。为了提高医学院护理工作的质量和效率，制定了以下的工作计划。

一、加强护理人员培训和素质提升

1. 提供专业化培训：为护士提供系统、全面的护理知识培训，包括基础护理知识、专科护理技能等方面的内容，以提高护士的专业素质。

2. 定期组织学术交流会：邀请医学院内外的专家学者进行讲座和培训，分享最新的医学进展和护理技术，以提高护理人员的学术水平和专业能力。

3. 建立导师制度：为新进护士配备经验丰富的导师，帮助他们适应工作环境，提高工作技能，加强团队凝聚力。

二、优化护理工作流程和服务质量

1. 制定科学的护理操作规范：根据最新的护理研究成果和临床实践经验，制定科学的护理操作规范，确保护理工作的准确性和安全性。

2. 建立患者信息管理系统：通过引入电子病历系统，实现患者信息的全面管理和共享，提高护理工作的效率和准确性。

3. 加强团队协作和沟通：建立护理团队协作机制，明确职责分工和工作流程，加强内部沟通和协作，提高护理工作的连续性和一致性。

三、加强护理质量管理和安全防控

1. 强化质量管理意识：建立完善的护理质量管理体系，定期进行护理质量评估和检查，及时发现问题并采取措施进行改进。

2. 加强感染控制和病房清洁：制定严格的感染控制和病房清洁标准，提高医院环境的卫生水平，减少医院感染和交叉感染的发生。

3. 加强医患沟通和护患关系管理：积极开展患者满意度调查，了解患者需求和意见，改进服务质量，提高护患关系。

四、加强科研和学术交流

1. 鼓励护理人员参与科研项目：支持护理人员参与科研项目，提高科研能力和学术水平，促进医学院护理学科的发展。

2. 定期举办学术研讨会和论坛：为护理人员提供学术交流的平台，分享研究成果和经验，促进学科的交流与合作。

通过以上工作计划的实施，相信医学院护理工作的质量将得到明显提升，为提供更好的医疗服务和护理保障奠定坚实基础。

医学院护理工作计划 篇二

随着医学院护理工作的日益复杂和多样化，为了更好地提高护理工作的质量和效率，制定了以下的工作计划。

一、完善护理工作制度和规范

1. 制定护理工作流程和操作规范：根据不同科室和病种的特点，制定相应的护理工作流程和操作规范，确保护理工作的准确性和安全性。

2. 建立护理文书管理制度：规范护理文书的填写和管理，确保护理记录的完整、准确和及时。

二、加强护理人员培训和能力提升

1. 提供专业知识培训：定期组织护理知识培训和技能培训，提高护士的专业知识水平和技能能力。

2. 注重护理人员的综合素质提升：培养护理人员的团队合作意识、沟通能力和责任心，提高服务质量和患者满意度。

三、优化护理工作环境和设施

1. 提供良好的工作环境：改善护理工作环境，营造舒适、安全和整洁的工作场所，提高护士的工作积极性和工作效率。

2. 更新和维护护理设施和器材：定期检查和维护护理设施和器材，确保其正常运行和安全使用。

四、强化护理质量管理和评估

1. 建立质量管理体系：制定质量管理制度和评估指标，定期进行护理质量评估和检查，及时发现问题并采取措施进行改进。

2. 加强患者安全防控：建立标准化的患者安全管理制度，加强感染控制和药品管理，减少医疗事故和不良事件的发生。

通过以上工作计划的实施，相信医学院护理工作将不断提升，为患者提供更加安全、高效和贴心的护理服务。

医学院护理工作计划 篇三

医学院护理工作计划2017年

　　教学工作是学院的中心工作，根据校内评估专家组考察评估的意见，从规范教学管理入手，建立良好的教学保障体系，提升教师教学能力，开展教育教学工作。下面的是小编分享的与医学院护理工作计划2017年有关的文章，欢迎继续访问应届毕业生公文网!

　　本学期学院教育教学工作的核心是紧紧围绕迎评工作的整改和建设，按照学校“以评促建、以评促改”的精神，以提高教学质量为目标，深化教学改革，强化教学管理，加强内涵建设，将迎评工作作为专业建设和学院整体提升的有效抓手，推动学院本学期各项工作更上新台阶。

　　本学期的九大工作目标和主要思路

　　一、加强迎评工作力度，积极投身整改阶段

　　我校校内评估专家组上学期末对学院自评工作进行了考察评估，校专家们在肯定成绩的同时，也提出了许多中肯的意见，学院将根据这一意见进一步加强和领会评估指标体系，制订本学期评估工作行事历并使评估的整改工作逐项逐条落实，补充和完善指标中的支撑材料，按时间节点，具体责任到人，通过全面整改，继续提炼学院工作上的亮点，加强薄弱环节建设，迎接4月上旬校外专家组和6月初市教委的考察评估。

　　二、继续加强师资队伍建设

　　努力培育一支结构合理的高素质的师资队伍，是提高学院核心竞争力的关键，学院本学期将逐步调整教师结构，重点抓好青年教师的业务培养和党建工作，培养又红又专的专业教师。在“引进”和“培养”两方面着手，充实和调整师资力量，逐步形成一支梯队的'师资队伍。

　　今年学校将我院卫生信息管理专业与计算机专业结合，进行专业调整，整合后的卫生信息管理系将有卫生信息管理专业、计算机应用技术专业和软件技术专业等三个专业，学院将就这三个专业引进一名学科带头人以及相关专业教师，以支持和带动该专业的学科发展。

　　本学期学院将刘芹、张默、王琰三位具有注册“护士”的背景的指导教师在继续担任学生指导教师的同时参与临床护理教研室和基础护理教研室的备课、听课及教研活动等教学工作，加大对青年教师的培养力度，有计划地培养具有一定专业素质和教学能力的青年教师逐步充实到各教研室担任专业教学工作。

　　三、加强专业建设，提高教学质量

　　教学工作是学院的中心工作，本学期学院的教学工作继续紧紧围绕迎评工作，根据校内评估专家组考察评估的意见，从规范教学管理入手，建立良好的教学保障体系，提升教师教学能力，开展教育教学工作。

　　各教研室将按照学院和各自的工作计划认真展开教学工作

　　(一)认真组织“公开课”教学活动，要求每位上公开课的老师通过精心备课上课，达到相互学习，共同提高的目的。

　　(二)开展“说课”教研活动，本学期学院要求每位教师都能通过说课，提高讲课水平，计划以全院和教研室两部分分别开展“说课”活动，具体安排另定。

　　(三)以“护理”专业为龙头，有计划地加强开展精品课程建设，已经上报学校四门课程建设项目，在此基础上，四大教研室由各教研室主任把握方向，做好充分准备，准备申报校级精品课程建设项目。

　　(四)在抓好学历教育的同时，本学期继续开拓非学历教育项目——《国家注册护士执业资格考试培训》、《专升本辅导培训》;本学期继续探索建立中外合作学历教育项目和海外招生的可行性，逐步建立较高层次的、不同形式的合作教育项目。

　　(五)继续准备专业剖析材料。“护理”专业按评估指标体系进行剖析并增加支撑材料，同时准

　　(六)着手建立“基础护理技能训练”和“临床护理技能训练”校内考核的试题库。

　　(七)本学期在支持和鼓励青年教师做好上海市优秀青年教师科研基金项目的同时，学院还设立专项科研基金，鼓励教师积极开展教学改革和精品课程建设。

　　(八)狠抓实训环节，继续加强护理操作技能的教学，强化护理技术操作的练习，为学生进入临床实践，提早进入角色做好充分准备。

　　四、校本教材编写工作

　　目前适应高职高专医疗卫生技术类专业的教材并不多，学院将逐步实现大部分或全部使用适应高职教学需求的自编教材。本学期《临床护理实践》已由复旦大学出版社出版，开学后，此教材立即发至学生手中。《循证护理》和《多元文化与护理》两本教材已通过人卫出版社审核，今年将可以印刷出版，医学英语教研室编写的《高职护理英语》这本教材已列入复旦大学出版社的出版计划，学院各教研室将陆续制定系列自编教材计划，争取分批列入复旦大学出版社的高职高专医护类系列教材出版计划。