幼儿园庆元旦联欢工作计划(优质3篇)

幼儿园庆元旦联欢工作计划 篇一

幼儿园庆元旦联欢工作计划

一、活动目的和意义

元旦是我国的传统节日之一，也是幼儿园开展各类活动的重要时刻。通过庆祝元旦，可以增强幼儿对节日的认识和理解，培养他们的爱国情感和集体荣誉感。此外，庆元旦联欢活动还可以促进幼儿的团队合作能力、语言表达能力和艺术才能的发展。

二、活动时间和地点

活动时间：12月31日上午9:00-11:00

活动地点：幼儿园多功能厅

三、活动内容和流程安排

1. 开场表演（9:00-9:15）

- 由老师们精心编排的开场舞蹈，展示节日气氛和团队合作精神。

- 幼儿园合唱团表演一首经典的元旦歌曲，带领全场观众共同唱响。

2. 幼儿才艺展示（9:15-10:00）

- 分班进行，每个班级安排一至两个节目，包括舞蹈、诗朗诵、乐器演奏等。

- 提前组织老师进行排练指导，确保表演质量和效果。

3. 互动游戏环节（10:00-10:30）

- 设计一些寓教于乐的游戏，如拔河比赛、跳绳比赛等，增进幼儿之间的友谊和团队合作意识。

- 为幼儿准备小礼物，增加参与的积极性。

4. 元旦问候和感恩环节（10:30-11:00）

- 幼儿园领导和老师们向幼儿送上新年祝福，并感谢他们一年来的努力和进步。

- 幼儿用手工制作的小礼物回馈老师们，表达对老师们的感激之情。

四、活动准备和要求

1. 舞台布置：搭建一个简单、温馨的舞台，配备音响设备，保证表演效果良好。

2. 节目排练：各班级的老师要提前指导幼儿进行节目排练，确保表演质量。

3. 道具准备：根据节目需要，准备相应的道具和服装。

4. 安全措施：确保活动现场的安全，设置防护措施，严禁幼儿携带危险物品。

五、活动评估和总结

活动结束后，组织教师进行活动评估，总结活动的优点和不足之处，并根据评估结果进行改进。同时，可以邀请家长参与活动，听取他们的意见和建议，进一步提升活动质量。

在幼儿园庆祝元旦的联欢活动中，我们将充分发挥幼儿的表演才能和创造力，培养他们的团队合作精神和艺术修养。通过这次活动，我们相信幼儿们将度过一个难忘的元旦节，同时也为他们的成长和发展提供了宝贵的机会。

幼儿园庆元旦联欢工作计划 篇二

幼儿园庆元旦联欢工作计划

一、活动目的和意义

元旦是我国的重要节日之一，也是幼儿园开展丰富多彩活动的好时机。通过庆祝元旦联欢活动，可以增强幼儿对节日的认识和理解，培养他们的爱国情感和集体荣誉感。此外，活动还可以促进幼儿的团队合作能力、语言表达能力和艺术才能的发展。

二、活动时间和地点

活动时间：12月31日上午9:00-11:00

活动地点：幼儿园多功能厅

三、活动内容和流程安排

1. 开场表演（9:00-9:15）

- 由老师们精心编排的开场舞蹈，展示节日气氛和团队合作精神。

- 幼儿园合唱团表演一首经典的元旦歌曲，带领全场观众共同唱响。

2. 幼儿才艺展示（9:15-10:00）

- 分班进行，每个班级安排一至两个节目，包括舞蹈、诗朗诵、乐器演奏等。

- 提前组织老师进行排练指导，确保表演质量和效果。

3. 互动游戏环节（10:00-10:30）

- 设计一些寓教于乐的游戏，如拔河比赛、跳绳比赛等，增进幼儿之间的友谊和团队合作意识。

- 为幼儿准备小礼物，增加参与的积极性。

4. 元旦问候和感恩环节（10:30-11:00）

- 幼儿园领导和老师们向幼儿送上新年祝福，并感谢他们一年来的努力和进步。

- 幼儿用手工制作的小礼物回馈老师们，表达对老师们的感激之情。

四、活动准备和要求

1. 舞台布置：搭建一个简单、温馨的舞台，配备音响设备，保证表演效果良好。

2. 节目排练：各班级的老师要提前指导幼儿进行节目排练，确保表演质量。

3. 道具准备：根据节目需要，准备相应的道具和服装。

4. 安全措施：确保活动现场的安全，设置防护措施，严禁幼儿携带危险物品。

五、活动评估和总结

活动结束后，组织教师进行活动评估，总结活动的优点和不足之处，并根据评估结果进行改进。同时，可以邀请家长参与活动，听取他们的意见和建议，进一步提升活动质量。

通过幼儿园庆元旦的联欢活动，我们希望能够给幼儿们留下美好的回忆，同时促进他们的全面发展。让我们一起共同度过一个快乐、温馨的元旦节，为新的一年注入更多的活力和希望。

幼儿园庆元旦联欢工作计划 篇三

幼儿园庆元旦联欢工作计划

　　“元旦”一词最早出现于《晋书》，但其含义已经沿用4000多年。中国古代曾以腊月、十月等的月首为元旦，汉武帝起为农历1月1日，中华民国起为公历1月1日，1949年中华人民共和国亦以公历1月1日为元旦，因此元旦在中国也被称为“阳历年”。下面的是小编分享的与幼儿园庆元旦联欢工作计划有关的文章，欢迎继续访问应届毕业生公文网!

　　1、以“游园”为主题，让幼儿和家长在欢乐自由的氛围下参加亲子同乐游园活动，体验元旦节日的愉快气氛，欢欢喜喜地享受节日的快乐。

　　2、使家长在参观幼儿画展和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发。

　　3、通过活动展示我园的素质教育，尽量吸引各界媒体和周围群众，以提高我园的社会知名度，间接为下学期幼儿园招生起到广告宣传作用。

　　一、活动形式：

　　以“游艺”活动的.形式，开展多项亲子同乐的游戏竞赛活动。

　　二、活动时间和地点：

　　时间： 地点：幼儿园内及园外操场

　　三、活动对象：

　　全体幼儿(每位幼儿至少有一位家长陪同来园参与亲子活动)、教师并欢迎各界人士及媒体观看。(但谢绝参与游戏)

　　四、活动组织形式：

　　采用分组形式组织整个活动，每组游戏项目由二至三位老师负责。

　　五、活动领导机构：

　　组长：园长

　　组员：全体教师

　　六、有关具体准备工作：

　　1、准备工作：

　　(1)布置游艺场地，准备游艺材料，游艺内容及奖券。(活动内容要考虑到幼儿个体差异，让每个幼儿都获得成功并愉快参与)

　　(2)准备供幼儿娱乐玩耍的游艺室若干。(可分室内、室外)

　　(3)准备游艺奖品，如准备一些铅笔、吹龙、小零食等作为奖品。

　　(4)喜庆音乐：磁带、音响。

　　2、人员安排：

　　(1)游艺活动分为11个区，每个区由二至三位老师负责，游戏内容适合范围由小到大班不等。

　　(2)活动主持人由一位老师负责

　　七、主要活动程序：

　　1、活动流程：

　　(1)幼儿在家长的陪同下自由参观画展。

　　(2)在喜庆的音乐声中，主持人宣布“元旦游艺联欢会”开始。

　　(3)主持人致词。

　　(4)师幼全体同唱圣诞歌，迎接节日的到来。

　　(4)迎接“新年气球”升空，主持人说一些勉励幼儿的话。

　　(5)抽奖

　　(全部奖项分别由园长抽出，即场领取奖品。)

　　2、游艺活动说明：

　　(1)园内每位幼儿人平均有三张游戏票，参加游戏必须凭票参与。游戏时，工作人员要对幼儿交代活动的要求，要幼儿遵守活动的规则，人多时要排队，也可到人少的地方先玩，只有完成了活动，才能得到奖券，去换取奖品。

　　(2)家长携同幼儿自由参与游戏活动，由教师作各游戏区的负责人。

　　(3)幼儿凭票领奖。

　　(4)游戏票由本园制作。

　　八、游戏项目、规则及工作人员分工：

　　游戏1：——《看谁丢的又准又快》

　　游戏地点：教学楼二楼小(二)班课室

　　负责老师：

　　适合年龄：小班幼儿

　　游戏道具：背箩3只，波波球若干(由负责人员准备)

　　游戏规则：

　　1、请幼儿背上小背箩，站在离抛物线2米左右的位置站好，家长拿起放在桶的球，听指挥人发令，开始向自己孩子背的小背箩内抛球，以一分钟时间内完成。

　　2、游戏结束后，看哪个箩内装的球多，以多为胜，由此分等级。

　　游戏地点：教学楼一楼中(二)班课室

　　负责老师：

　　适合年龄：中、大班幼儿

　　游戏道具：篮子三只，波波球若干(由负责人员准备)

　　游戏规则：

　　1、家长用绳子将篮子捆在腰间，幼儿拿小球。两人相距1—2米，幼儿向篮子里投小球，家长用篮子接投来的球。在规定的时间内谁接得多为胜，由此分等级。

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